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1、2020小学新学期开学德育副校长讲话5篇在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是在一定的 场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。在此小编分享了小学新学 期开学德育副校长讲话，一起来看看吧！小学新学期开学德育副校长讲话第一篇新学年伊始，不管是有经验的老教师，还是初出茅庐的新教师，都有机会接受一个 崭新而陌生的集体。俗话说，万事开头难。如何在较短时间内熟悉新班级，使班级 生活迅速步入正轨，这是每位班主任特别关注的问题。1、抓住关键时间新班级成立后，班主任一定要上好第一次班会课。尤其是年轻教师，要认真准备， 不能草率行事。我们发现不少新班主任没有班会课案，甚至连必
2、要的提纲也没有， 只是信口开河，随便谈谈。这在学生心里会造成不良影响，不利于今后开展工作。有经验的班主任都会把第一次班会当作是展示自己才华的机会，拉近师生距离的助 力器，了解学生的平台。教师可以来一段精彩的开场白，可以介绍一下学校辉煌的 历史和现实，可以展望三年或短期内的班级工作目标和方向。课堂氛围既允许有欢 声笑语，也可以有歌声和表演。另外，班主任还要抓住第一次集会的时间，着重培养学生集体主义精神；抓住第一 个自习课，让学生适应新环境，学会自主学习；抓住第一个课外活动时间，让学生 学会劳逸结合，提高学习效率。“良好的开端是成功的一半”，班主任老师在开学初，能够针对学生特点，抓住关键 的时间进
3、行思想教育，一定会很快赢得学生的理解和拥戴，各项工作也会得心应手。二、抓住关键事件 新班级的管理是复杂的，因为学生可能来自许多不同的地方和学校，有不同的性格 和思想。班主任固然可以通过学生档案了解学生，或者通过前任班主任老师、科任 教师来了解学生，但远远不如通过具体的事件，通过自己的眼睛观察了解每一个学 生，因为这些更直观、更有效、更准确。比如，在学校常规卫生扫除中，班主任要不动声色，深入班级，和新同学一起劳动, 在学生的一举手一投足之中，那些热爱劳动、热爱集体的同学已经尽收班主任的眼 底。在学生之间的小摩擦中，是谁主持正义，积极协调，化解矛盾；谁又能够顾全 大局，委曲求全，维护团结，班主任应
4、该看在眼里，记在心上，把这些学生当作是 班级的骨干，未来的班干部。个别学生由于没有良好的生活学习习惯，特别是经过 假期生活之后，不可能马上进入角色，开学后，总有缺席、迟到、早退甚至逃课等9、要积极参加学校举行的各类活动和劳动，要有集体主义精神和荣誉感，不做拈 轻怕重、自私自利，没有大局观念的人。10、遵守学校要求正门出入、不跳墙，不在课间外出买食品，饮食小食品。11、如果有身体的隐疾或临时疾病，请事先告知班主任老师，以免在体育课或其 他活动中带来非预防性的伤害。以上是我们所有学生都应该具备和遵守的最基本的行为准则，我们继续在养成教育 中进一步学习和背诵这些条例和规范，特别是新一年级的同学，一定
5、要入耳入心， 牢记秉行。总之，教育无小事，事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿，多 去想，多观察，创造性开展工作。三、谈谈感想与希望1、节假日里，不送贺卡鲜花，只送真心敬意，绿色健康祝福。纯洁师生情谊。让 家长们知道，何家小学校风纯正，师德高尚，从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校 风真正，快赶上红军队伍的不拿群众的一针一线的纪律了。传递正能量!用自己 的坚守为教育留下了一方圣洁的天地，为民族的未来留下了一批批正直勇敢的“脊 梁。我觉得：“我们的坚守很值得!”2、我认为一个人首先要适应环境，少埋怨环境，多改变自我。人应学会自我更新, 今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发现、新的能
6、力。只有自己不断更新了, 世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当 前，不是千方百计想办法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴， 换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情。埋怨环境不好，常常是我 们自己不好;埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣，常常是我 们抵抗力太弱;埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。 从这样的认识出发，我面对现实，千方百计改变自己的教育教学方法。可见，人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境， 进而使环境朝
7、着如人意的方向改变一丝，改变一毫。1956年9月，毛主席曾在中共八大预备会上说：“这个世界就是这么个世界，要 那么完全公道是不可能的，现在不可能，永远不可能。心通透有杂念明 白取舍，快乐非没痛苦放弃抱怨;水清一非没杂质懂沉淀。要学会在焦虑面前放松自己，不对自己过分苛求、及时疏导自己的愤怒情绪、能够 向别人倾诉烦恼。班主任积极乐观，笑对人生，便容易使学生受到感染，容易使学 生性格开朗乐观。3、班主任也要刚柔并济。遇到班级里比较调皮捣蛋的男生，使出以暴制暴的手段不好。班主任一旦不能很 好的控制自己的情绪，很可能会造成更大的冲突，以至两败俱伤。还有些老师，我们称为妈妈型的班主任，性格非常柔韧。做事兢
8、兢业业，对待学生 像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则，学生犯了错只是和风细雨地劝说一番， 而缺少严厉的批评。对待严重违纪的学生一味隐忍退让，出了事情能捂则捂，不能 捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任，班级里要 么不出事，一出就是大事，而且处理起来，盘根错节，积习长久，有一些失控的班 级或者年级里有名的“差班、乱班”可能就出自于太软弱的班主任。好的班主任应该是刚柔并济的。该刚的时候要刚，该柔的时候要柔。他可以为维护 教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚，也可以在学生情绪激烈之 时审时度势，稍作退让。4、班主任的工作不仅需要言教，更需要身教。有些班级卫生工
9、作不好，班主任带 头拿起扫帚做值日工作，这样坚持一段时间之后，班级学生自然被带动起来，教师 在此基础上再辅之以一定的制度管理，卫生状况自然大为改观。5、班主任要做事公正，要赏罚分明，在班级里要匡扶正气，抑恶扬善。6、班主任遇事还需要沉着冷静。沉着冷静，遇事不慌是为将者必备的素质。要知 道，冲动总是以愚蠢开始，以后悔结束。做一个好的班主任也非常不容易。要是不想多事，就对学生的错误“睁一只眼闭一 只眼，听之任之，只要保证在你当班主任时别出什么大事就行。这样就不好。班级和人生维系得这么紧密，班主任这一职业便具有了一定的诱惑力。班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾
10、着。一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。管理得好，大家在集体中形成合力，互助协作，合力大于分力之和;每个人都发挥 了潜力，多做了事，集体增强了实力，超越别的国家、超越别的集体才会成为可能。大家一起来想办法，把这项许多人都感到又苦又累的工作，干得轻松，干得快乐， 干得效果更好一些。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以 神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我 们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。违纪事件。针对这些情况，班主任老师切不可睁一眼、闭一眼，放任自流，要抓住 这些学生的第一次，多方
11、面了解学生违纪的真正原因，对症下药，既讲清学校的规 章制度，又根据学生的实际，具体分析，明确要求；当然针对个别屡教不改的学生, 除了常规的思想教育外，必要情况下，还可以要求家长的配合，从多方面加强管理, 使其迅速改变不良习惯，走上正轨。当然其他方面也不能放松，各科课堂教学是提高学生文化成绩的关键，班主任要主 动地与科任老师及时交流，大力表扬那些认真听讲、积极思考的学生，也要批评那 些注意力分散、听课马虎的同学，并提出具体要求，提高课堂听课效率；各学科作 业，班主任要定期或者随机抽查，每次检查都要留下记录，整体情况可以利用每天 晚点或班会课时间向学生通报，个别学生存在的问题也应及时沟通，迅速整改
12、，提 高作业质量。如此坚持下去，良好的班风能够尽快形成。三、抓住关键人物任何一个集体，总有一些关键人物在有形或无形之中起着决定作用，这就形成了大 多数人心中的一种“从众心理。一个新班级也是如此。班主任要顺应这种心理，在 较短时间内了解到班级内哪些同学是品学兼优的并能带动大多数同学进步，这些同 学就是这个集体的先进的关键人物；另外，班主任还应留心生活学习中哪些同学 习惯或作风懒散，甚至对集体或个人不时的制造祸端，带来较坏的影响，但是他们 的身后也常常有一些人甚至更多的人跟风，这些同学就是集体中落后的关键人 物”。为此，班主任应积极发挥先进的“关键人物的正面作用，让他们成为班级的骨干、 同学们的主
13、心骨、班主任的助手，既可以让他们担任班级的、主要干部，协助班主 任管理好班级，也可以让他们更广泛的团结全班同学共同前进，这里也包括那些落 后的“关键人物，因为人总是要追求进步的，更何况他们是青春少年呢？当然，转化那些落后的“关键人物”，主要还应该依靠班主任的辛勤努力，它可能要 占用许多的时间和精力。这就需要班主任老师有耐心，有信心，更有决心把这项工 作做好。首先，班主任应怀着一颗爱心去转化他们。爱的力量是无穷的，只要我们 为了他们的进步，为了他们的成长，就会赢得他们的理解和尊重。这里特别提醒年 轻的班主任老师，千万不要放弃这部分学生，要知道，他们的影响力不可小视，他 们潜在的破坏力更是让人不可
14、思议。其次，班主任还要有一颗责任心去对待他们。 班主任是一个班级的灵魂和核心。强烈的事业心和责任心不仅能感化积极进取的优 秀同学，也能感化那些消极落后的后进同学。在转化那些落后的“关键人物时，不 要怕反复，不要怕麻烦，要给这些同学改正的时间和机会，一次不行，两次，甚至 三次更多次。另外，班主任还要讲究一定的技巧和方法。针对不同性格的同学要施 以不同的方法，外向的同学可以在激励的原则下多批评，而内向的同学就应该在鼓 励的原则下多谈心，以增加了解，增加信任度。还可以与家庭联系，多方配合，共 同提高。总之，要坚信他们不是顽石，不是朽木，通过老师、家长、同学的共同努力，他们 也会长成参天大树，成为栋梁
15、。班级管理是一项复杂的工程，它需要各方面的关注和努力，尤其是班主任要付出更 多的心血和汗水。只要我们能够抓住以上一些重要环节，坚持正确的思想教育，辅 之以有效的措施和方法，我们相信良好的班风和学风一定能尽快班级管理是一项复 杂的工程，它需要各方面的关注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。 只要我们能够抓住以上一些重要环节，坚持正确的思想教育。辅之以有效的措施和 方法，我们相信良好的班风和学风一定能尽快地形成。亲爱的班主任们，俗话说：一年之际在于春，一天之际在于晨”，而我想说：“一 学年之际在于头三周，头三周是良好习惯养成的黄金期，21天生存法则也诠释了 头三周可以改变一个人的命运。希望
16、你们能够抓住这充满挑战的头三周，让自己的 新班尽快步入健康平稳的发展轨道；希望你们能够抓住这充满教育生成的头三周， 不断总结，不断反思，谈出新班管理头三周的困惑和挫折，说出新班管理头三周的 经历和感悟，与大家一起分享，一起进步。期待着您的踊跃参与，谢谢大家！小学新学期开学德育副校长讲话第二篇各位老师、同学们：大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风 中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学年学习和工作的序幕。 本学期我们迎来了5位新老师。这无疑为我们的进一步发展注入了新的活力，在 此，请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！今年的9月3日，是反法西斯抗战胜利70周纪念日，我们现在所拥有的美好生活, 都是先烈们用献血铸造而成，所以在新学期，我们更加要有新的起点、新的目标、 新的任务，新的希望，在此，就学校德育工作，我向同学们
