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1、健康：病菌躲猫猫活动目标： 1、知道病菌的侵入会使人生病，病菌对人体有一定的危害性。2、了解正确洗手可以除去大部分的细菌活动准备：经验准备：幼儿有用肥皂洗手的经验教材准备：幼儿用书、教学图卡组（头饰）。活动过程： 1.幼儿自由阅读故事病菌躲猫猫自由阅读：师：老师今天带来了一张画，它要和小朋友玩个躲猫猫的游戏，它就藏在小朋友的书里，我们赶紧把它找出来，看看它给我们带来一个什么样的故事，好吗？小朋友找图片好的，看来宝宝们都很厉害，把这个图画宝宝找到了，现在我们赶紧来看一看。这个图画宝宝里画了哪些东西？讲了什么故事？等会我要请看书看得最认真的小朋友来给大家说一说你看到的这个故事。师：小朋友，老师给你
2、们带来了一个关于病菌魔王和小手的故事，小朋友讲得很好，原来呀，这个图画宝宝要和我们讲一个关于病菌躲猫猫的故事。2.教师让幼儿感知病菌是存在的。师：宝宝们赶紧看一看，找一找你手上有没有藏着病菌宝宝。幼儿：有，师：你手上藏着的病菌宝宝在哪里？指给小朋友们看下。请幼儿上来。师：看来宝宝们都找到了病菌宝宝，但是病菌宝宝在我们的手上还藏了许许多多，看看我们手指这边弯弯的关节，有一条条线线，这些线线里也藏了病菌宝宝。我们的手背上，手心也藏着许许多多的病菌宝宝，病菌非常非常小，用眼睛是看不到的，但是它们却会让我们生病。不过，别担心！只要用清水和肥皂，认真地搓洗双手，就可以除掉手上大部分的病菌。3.游戏：“病
3、菌躲猫猫”。师：那下面我们就来玩个病菌躲猫猫的游戏，我来当水龙头，你们当小病菌，我画了一个大水池，病菌宝宝们先到水池里去玩，等我一说水龙头打开啦，病菌宝宝会吓得怎么样啊？跑了！嗯对了。但是不能跑到水池外面，要让我冲到水池的下水道去，细菌宝宝就要在下水道呆着。好吗？（1）教师用粉笔在地上画一个圆圈，幼儿站在圈内。（2）选择一名幼儿或教师做“水龙头”，其他幼儿散立在圈内。游戏玩法：“小病菌”在圈内自由奔跑。“水龙头”先躲藏起来，当“水龙头”站到圈内时，便开始抓“小病菌”。当“小病菌”一个个被消灭之后，游戏重新开始。4.教师幼儿进行讨论。教师请幼儿自由发言：怎样才能保持干净，免除病菌使人生病的威胁呢？（可加入洗手环节）5.教师提醒幼儿平日要勤洗手以保持清洁，预防疾病。
