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1、 2022年北京中国石油大学欢迎的六个专业盘点石油工程【培育目标】本专业培育具备工科根底理论和石油工程专业学问，能在石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与治理、应用讨论与科技开发等方面工作，获得石油工程师根本训练的高级特地技术人才。毕业后主要从事石油工程设计、运行施工、生产治理、科技开发和应用讨论等方面的工作。【培育要求】本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的根底理论和与石油工程有关的根底学问，受到石油工程方面的根本训练，具有进展油气田钻井与完井、采油及油气开发工程的设计、施工、治理以及初步的应用讨论和科技开发的根本力
2、量。【培育对象】石油工程专业本科，学制四年。有硕士学位和博士学位授予权，并设有博士后流淌站，本专业在校学习优秀的学生，通过选拔可以不参与讨论生入学考试，直接进入硕士阶段的学习，总学制6年，学习合格，发给讨论生毕业证书并授予硕士学位。【主要课程】技术经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学、油层物理、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等油气储运工程【培育目标】本专业培育具备扎实的理论根底学问、系统的油气储运工程学问、较高的英语水平和较强的计算机应用力量,能在国家、省、市的进展打算部门、交通运输规划与设计部门、油气储运治理部门等从事油气储运工程的规划、勘
3、查设计、施工工程治理、生产运行治理和讨论、开发的高级工程技术人才。【培育要求】本专业学生在学习数学、物理、外语、计算机等课程的根底上，主要学习油气管输工艺、油气集输、油库设计与治理、城市燃气输配等方面的根本理论和根底学问。受到油气储运治理、油气储运工程的规划、勘查设计、施工工程治理、生产运行治理等方面的根本训练，具有从事油气储运工程的规划、勘查设计、施工工程治理、生产运行治理和讨论等方面的根本力量。【主要课程】高等数学、大学物理、化学原理、根底外语、机械制图、理论力学、材料力学、计算机应用根底、电工技术、电子技术、工程流体力学、传热学、工程热力学、物理化学、泵与压缩机、管输工艺、油气集输、油库
4、设计与治理、输气管道设计与治理、城市燃气输配、毕业设计等。化学工程与工艺【培育目标】本专业培育适应经济全球化和我国社会主义现代化建立需要、德智体全面进展、具有较强的外语和计算机应用力量，以石油和自然气加工为特色，获得化工工程师根本训练的高等工程技术人才和高级治理人才。可从事石油和自然气加工及化工等各种工艺过程和设备的生产、讨论、开发及工程设计、化工过程软件开发和治理等工作。【培育要求】本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等课程的根底上，主要学习单元操作、分别工程、化学反响工程及化工热力学等根底理论学问。受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学讨论与工程设计方法的根本训练。具
5、有对现有企业的生产过程进展模拟优化、革新改造，对新过程进展开发设计和对新产品进展研制的根本力量。【主要课程】高等数学、根底外语、大学物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反响工程、化工热力学、化工系统工程、分别工程、催化原理、计算机应用、石油炼制工程、有机化工工艺学及精细化工工艺学等。资源勘查工程【培育目标】本专业培育能适应我国现代化建立需要，具有较扎实的工科根底和创新意识，把握现代地质理论和先进科技方法，主要从事油气资源勘探与开发领域的工程设计、科学讨论、科技开发和治理工作，并能从事与其相关领域地质工作的高级工程技术人才。【培育要求】本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、
6、计算机等根底课程的根底上，主要学习根底地质、油气地质和现代油气资源勘查及开发技术等方面的根本理论和根底学问，具有综合分析沉积盆地油气地质特征及分布规律，进展油气资源勘探与开发讨论及治理等方面的根本力量。【主要课程】高等数学、大学物理、根底外语、化学、程序设计语言、地球科学概论、矿物岩石学、古生物地史学、沉积岩石学及岩相古地理、构造地质学、地球物理勘探、地球物理测井、石油自然气地质与勘探、油气田地下地质学。机械设计制造及其自动化【培育目标】本专业培育具备机械设计制造、掌握工程和治理工程等方面的根底学问与应用力量，能在工业生产第一线从事机械设计、制造领域内的科技开发、应用讨论、运行治理和经营销售等
7、方面工作的高级工程技术人才。【培育要求】本专业学生主要学习机械设计与制造的根底理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的根本学问，受到现代工程师的根本训练，具有进展机械产品设计、制造及设备掌握、生产组织治理的根本力量。【主要课程】高等数学、大学物理、根底外语、马克思主义哲学原理、画法几何与机械制图、力学(理力、材力)、机械设计根底、电工电子学、工程材料、流体力学与流体传动、机械制造工程根底、石油工程与装备、市场经济与企业治理等。电气工程及其自动化【培育目标】本专业培育从事电气传动和电力系统等与电气工程有关的系统运行、自动掌握、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济治理以及电子与
8、计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型“高级工程技术人才。【培育要求】本专业是一个强弱电结合的宽口径专业。学生主要学习电工技术、电子技术、电机及拖动、自动掌握理论、电力电子技术、计算机技术等方面的工程技术根底和肯定的专业学问，受到电工电子、自动掌握及计算机技术方面的根本训练，具有系统分析、设计、讨论与开发电气工程与掌握等领域技术问题的根本力量。【主要课程】电路原理、电子技术根底、电机及拖动根底、电力电子技术、程序设计语言、微机原理、自动掌握理论、电力拖动自动掌握系统、电力系统分析、电力系统继电爱护、电气掌握与可编程掌握器(PLC)、微机掌握技术。高年级依据社会需要分两个专业方向学习柔性的、适应性强、掩盖面宽的专业选修课。
