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1、2021小学少先队指导员工作计划三篇2021小学少先队指导员工作计划三篇2021小学少先队指导员工作计划一一、指导思想：以邓小平理论为指导，深入学、国务院关于进一步增强和改进未成年人思想道德建设的若干建议、公民道德建设实行纲领及学校德育工作计划、少先队指导员纲领，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为要点，以体验教育为基本门路，环绕“抓落实、促规范、创特点”改进作风，创新看法，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，全面展开丰富多彩的少先队活动，使少年少儿在少先队组织中健康成长，全面提升少年少儿的综合素质，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)、抓好队员的思
2、想道德教育，连续增强行为规范的养成教育。1、提升少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实行纲领和少先队指导员纲领，的确增强少年少儿思想道德教育。以爱国为龙头，连续对队员进行爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从头世纪对人材要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，经过全面落实新中小学生守则、小学平生常行为规范，努力把基本的做人与做事的道理转变成少年少儿的内在质量，培养队员精神爱生活、爱学习、爱集体、爱别人、爱家乡，从小争做好公民。2、增强行为习惯养成教育。增强小干队伍伍建设，增强对“一平常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充发散挥其督查和示范作用，
3、每天检查，每天宣告，每周小结，指引全校队员养成优秀的行为习惯。3、增强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和平常的课堂教课对队员的礼仪、生活、学习的平常行为进行教育，使之形成优秀的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向鲁莽告别、向恶习告别、向坏事告别;“四带”即把礼第1页共8页仪带进校园、把浅笑带给同学、把孝顺带给尊长、把礼让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无足迹、出言无脏话。(二)、踊跃展开各项活动，深入少先队素质教育。1、抓好指导员队伍的建设，在品行修养、知识能力、教育教课上下功夫，塑造一支凝集力强、战斗力旺盛的队伍。2、增强校园文化建设，联合本学期的重
4、要节日展开好各项活动，从而提升队员素质。3、扎实推动少先队基础设施建设，促使自己建设上新台阶。坚持做好少先队的各项惯例工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力增强少先队自己建设，在深入主题教育活动的同时，基础建设获得的确增强。1) 、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄伟的国歌声中倾听热忱又出色的升国旗仪式讲话，使队员遇到一次又一次的教育。2) 、连续展开“班级评比”活动，成立红领巾志愿者，检查督促队员的一言一行，不在学习区(教室、走廊、楼梯、大厅)检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。3) 、连续展开“中队板报”活动。学
5、校德育处一致规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每个月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角部署成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。4) 、连续展开“主题队会观摩”活动。主题队会是展现队员活动成就的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在指导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。(三)、研究个体心理的完满化，培养队员的健康心。将来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这类环境中保持一种优秀的理状态，不但关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生计。我们要重视心理健康的教育，“高兴小屋”永久为队员们敞开，有
6、问题可以心理医生，存心事可以找指导员老师。希望队员能以优秀的心态笑对生活，增强自信，学会关怀，学会合作。第2页共8页三、主要工作安排：三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。1、“学雷锋”活动：经过“介绍雷锋人物、表达雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为别人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，展开“每天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。2、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好!”为主题展开活动，要求队员认识自己的妈妈，感觉妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件
7、护绿任务。进行“植树节”教育，各中队展开“我做护绿小使者”绿地认养活动。4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的礼拜一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，经过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。四月份：讲英豪、学英豪，做热爱祖国的好队员。1、联合清明节，展开革命传统教育：展开春游综合实践活动扫墓，联合“看革命电影，读革命书本，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”展开系列主题活动。2、“我的读书故事”演讲竞赛：谈个人读书的心得领会，书对个人学习的影响以及书与个人成进步步的关系。3、主题班队活动观摩活动。五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。1、热爱劳动教育：庆
8、祝“五一”国际劳动节，展开“我是劳动小好手”教育实践活动。2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。六月份：勤思虑、乐研究，做爱学习、有方法的好队员。1、庆祝“六一”国际少儿节活动。2、展开“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。第3页共8页3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。二、指导思想依照学校工作计划，增强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内浸透”为主题，“课外延伸”为增加点。坚持热爱共产党，深入展开爱国、集体和社会教育。倡议道德规范：“爱校守纪，明理诚信，友善团结，节约自强，敬业奉献”的确帮助队员做到“以德育人，德智并举，研究发展，学会生计。学会做人”。增强培养队
9、员建立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生洗浴在爱和希望的阳光中全面扎实推动素质教育。三、详尽工作内容、措施(一)德育以学生“自主与责任”为主题，不停深入爱国教育。1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国责任感，增强歌颂中国共产党领导的教育。2、展开以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和感情以及把事情做好的行为和能力，增强“自主与责任”教育。3、联合“三八”妇女节、劳动节、端午节、少儿节等，不停展开热爱劳动，热爱祖国。爱生重教，尊老爱老，团结友善的传统教育，并在队员中评比踊跃分子，宣传先进事迹。4、以队员“学会恩赐，学会关怀”的指导思想，制定主题队会内
10、容。作为队主任增强指导。5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识此刻的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。连续展开一帮一结对子活动，建立优秀的队风与学风。(二)连续增强行为规范教育以帮助队员“学会做人、学会生计”为方向，以培养队员和蔼、文明、守纪、自律、自主、友善、理想为目标，以平常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。(1) 各队应依据本队特点，有目标、有措施，创建自己的特点队。第4页共8页依据我队过去的表现以及队员的短处，我队决定成立阅读特点队，在学校的各项活动中争取
11、好成绩。提升自己的阅读水平易作文水平。(2) 因为我队从前的行为规范较差，内行为规范教育中前五周要点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。(3) 从小事做起、从自我教育做起，大家行动，建立优秀队风。好人好事坚持每天记。(4) 珍爱公共财物，每个队员一定从保护和管理好自己的课桌椅做起，禁止在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(5) 培养优秀的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，禁止乱扔纸屑杂物。(6) 广播操增强进出场纪律的检查和指导。踊跃参加校秋天运动会，培养集体看法。(7) 眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。(8)六星评比活动本学
12、期照常进行2021小学少先队指导员工作计划三一、指导思想：以“科学发展观”“友善发展观”重要思想为指导，联合教育主管部门的工作要乞降少工委的工作建议，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想道德工作，推动体验教育思想的深入和理论的发展，增强督导评估，核查点面联合，保证我校少先队工作文明、健康、连续、友善发展。增强班队文化建设，经过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推动服务，扎实工作，奋斗有为，努力开辟学校少先队工作新场面。二、本期主要工作：(一)抓勤学生的惯例管理：1、发挥大队部的作用，协助指导员做好少先队各项惯例工作。2、完美新学期各项
13、惯例工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每个月评比、增强红领巾督查岗的检查力度，指导和督促各中队展开好每周一次的中队主题班队会等。3、增强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。第5页共8页(二)深入贯彻落实中央国务院关于进一步增强和改进未成年人思想道德建设的若干建议和认真落实关于进一步增强少先队工作的建议精神：1、组织各班指导员(班主任)学习关于进一步增强少先队工作的建议，充分认识实行少先队指导员工作纲领(试行)并可以在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力指引和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、乐于助人、爱护公物、保护环境、遵纪守纪的好质量。全面贯彻中央国务院关于进
14、一步增强和改进未成年人思想道德的若干建议，深入贯彻公民道德建设纲领，增强学生思想教育，2、以爱国为核心，弘扬培养民族精神，增强爱国感情，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，展开“增强思想道德建设，弘扬和培养民族精神”主题教育活动，逐渐培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里展开“找寻身旁的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、骄傲感。3、采纳民主选举确定大、中、小队干部，按期轮番任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员建立一个“可亲、可信、可敬、可学”的模范，经过榜样指引学习先进，养成优秀的行为习惯。4、组织少先队指导员增强理论学习，坚持以鲜活的活动指引学生，要的确提高业务技术和育人水平，正确掌握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不停增强少先队工作的
