人教版三年级语文上第五单元试题附答案.doc

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1、人教版三年级上册语文 第五单元测试一、读拼音,写词语。(12分)lio ku dn hu xu y chun zo ( ) ( ) ( ) ( ) jin j f z rn n mn ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字加偏旁,再组词。(8分) ( ) ( )兆 高 ( ) ( ) ( ) ( )方 扁 ( ) ( )三、给红色字选择正确的读音。(4分)1街上有挂着各种招牌的店铺,作(zu zu)坊2我一回家,就认真地做作(zu zu)业。3小猫的爪(zho zhu)子很锋利。4栏板上刻着两条飞龙,前爪(zho zhu)互相抵着。四、把下面的词语补充完整。(9分) ( )( )闻名 舍

2、( )求( ) ( )口( )声 ( )( )相间 头( )脚( ) ( )邻( )舍 ( )( )倒置 积( )成( ) ( )应( )合五、给句子中红色的词语换个说法。(5分)1人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。 ( )2孔子说:“您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”( )3桥面两侧有石栏,栏板上刻着精美的图案。 ( )4这幅画已经有八百多年的历史了,现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 ( )5站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴 ( )六、判断题。对的选“”,错的选“”(5分)1“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。( )2“所有的龙

3、似乎都在游动,真像活了一样。”是比喻句。( )3赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。( )4孔子是我国伟大的思想家和教育家。( )5“盘古”是神话中的英雄。( )七、按要求改写句子。(12分)1阳光洒满山村。(扩句) 2长城屹立在世界的东方。(改成比喻句) 3他将教室收拾得干干净净。(改成“把”字句) 4雨水淋湿了他的衣服。(改成“被”字句) 八、读一读,再用红色的词写句子。(6分)1这座桥不但坚固,而且美观。 2这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 九、阅读短文,完成练习。一朵不结果的桃花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌着采蜜

4、授粉。桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他授粉的酬谢。其中只有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里,他便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处。”并且拼命摇动着树枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了。自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。1在括号里填入恰当的词语。(6分) ( )的桃子 ( )地凋谢 欢迎( ) ( )的蜜蜂 ( )地跑走 摇动( )2文中画线的句子应该读出 的语气。(2分)3小桃花不但失去了朋友,而且毁掉了自己,是因为 。 (2分)4最后一个自然段

5、中的“朋友”指 。(2分)5把文中最喜欢的句子工整地抄下来。(2分) 十、习作。(25分)题目:我喜欢 要求:1先把题目补充完整。 2可以写自己喜欢的玩具,也可以介绍自己熟悉的传统文化。 3语句通顺,不写错别字。 参考答案一、读拼音,写词语。lio ku dn hu xu y chun zo ( 辽阔 ) ( 等候 ) ( 血液 ) ( 创造 ) jin j f z rn n mn ( 坚固 ) ( 肌肤 ) ( 滋润 ) ( 纳闷 )二、给下面的字加偏旁,再组词。 逃 ( 逃跑 ) 搞 ( 搞定 )兆 高 桃 ( 桃花 ) 稿 ( 稿纸 ) 访 ( 访问 ) 骗 ( 骗子 )方 扁 仿 (

6、仿佛 ) 偏 ( 偏小 )三、给红色字选择正确的读音。1街上有挂着各种招牌的店铺,作(zu)坊2我一回家,就认真地做作(zu)业。3小猫的爪(zhu)子很锋利。4栏板上刻着两条飞龙,前爪(zho)互相抵着。四、把下面的词语补充完整。 (远)(近)闻名 舍(近)求(远) (异)口(同)声 (黑)(白)相间 头(重)脚(轻) (左)邻(右)舍 (轻)(重)倒置 积(少)成(多) (里)应(外)合五、给句子中红色的词语换个说法。1人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。 ( 钦佩 )2孔子说:“您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”( 进步 )3桥面两侧有石栏,栏板上刻着精美的图案。 (

7、美丽 )4这幅画已经有八百多年的历史了,现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 ( 完好 )5站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴 ( 打扰 )六、判断题。对的选“”,错的选“”1“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。()2“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”是比喻句。()3赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。()4孔子是我国伟大的思想家和教育家。()5“盘古”是神话中的英雄。()七、按要求改写句子。1温暖的阳光洒满了整个山村。2长城像一条长龙一样屹立在世界的东方。3他把教室收拾得干干净净。4他的衣服被雨水淋湿了。八、读一读,再用红色的词写句子。1王师傅不但会开车,而且会修车。2这种文具既美观,又实用。九、阅读短文,完成练习。1在括号里填入恰当的词语。 ( 硕大 )的桃子 ( 可怜 )地凋谢 欢迎( 光临 )

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