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1、 14-15学年度第一学期高一语文第2次周测请把选择题填在对应的答题卡上，否则不改，不给分。（327=81分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627答案四、诗歌鉴赏(7分)28阅读下面这首诗，然后回答问题。(7分) 送 别 左 纬 骑马出门三月暮，杨花无赖雪漫天。 客情唯有夜难过，宿处先寻无杜鹃。（1）第二句写了什么景物？用了哪些修辞手法？其描写特点如何？（3分）答： (2)结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）答：五、默写（12分）29把下面小题中的空白处补充完整（一个空白处1分，共12分）（1）_
2、，皎皎河汉女。_， _ 。终日不成章，_ _ 。（2）月明星稀，_。_，何枝可依？山不厌高，_。_，天下归心。（3）_，桃李罗堂前。_，_。狗吠深巷中，_。一、汉魏晋诗三首基础题（312=36分）1下列词语中加点字的读音完全准确的一组是（ ）（3分） A迢(tio)迢 鼓瑟(s) 纤纤(qin) 绕树三匝(zh) B慷慨(ki) 吹笙(shng) 樊笼() 越陌度阡(qin)C札札(zh) 皎(jio)洁 譬(b)如 脉(m)脉含情D羁鸟( j ) 朝(zho)露 吐哺(f) 千里迢迢(tio) 2下列词语中加点字的读音有误的一组是( )（3分）A暧暧（） 契阔（q） 树巅(din) 子衿(j
3、n)B擢(zhu)素手 机杼(zh) 可掇(du) 越陌（m）C成章(zhng) 呦呦(） 慷慨（ki） 守拙(zhu)D盈盈(yng) 笙箫（shng） 荫(yn)后檐 皎皎(jio)3下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分） A朝露 攀笼 沉吟 月明星稀B俗韵 墟里 契阔谈宴 鼓瑟吹笙C故渊 嘉宾 泣涕 乌雀南飞D树颠 嘉宾 狗吠 越陌渡阡4下列加点字词解释有误的一项是（ ）（3分） A迢迢牵牛星(遥远的样子) 纤纤擢素手(举起，摆动)B札札弄机杼(织布机上的梭子) 泣涕零如雨（落）C对酒当歌(理应) 但为君故(但是)D少无适俗韵(气质，性格) 守拙归园田(安守本分)5下列加点字词注释全
4、对的一组（ ）（3分） A. 脉脉（含情相望的样子） 盈盈（河水满溢状） B. 悠悠（长远的样子，形容思念之情） 三匝（周围） C. 子衿（衣领） 旧恩（往日的情谊） D.守拙（守住愚拙） 暧暧（温暖的样子） 6下列加点字含义相同的一项是（ ）（3分） A终日不成章 黑质而白章 B相去复几许 然天子读书者有几 C盈盈一水间 扁鹊见蔡桓公，立有间 D脉脉不得语 述其事以语人7下列句子加点的熟语的使用，不恰当的一句是( ) （3分）A王大爷自从中风后就不能说话，朋友前来看望，他只能含情脉脉。 B讨论会上，大家谈起腐败害国的话题，一个个义愤填膺，慷慨激昂。 C只要真正做到了“立党为公，执政为民”，何
5、愁没有天下归心的局面。 D对酒当歌，人生几何，人的有生之年极其短暂，不努力拼搏，将来会后悔的。8对下列诗句解说不恰当的一项是( ) （3分） A.“青青子衿,悠悠我心。但为君故, 沉吟至今”四句, 作者把本是女子对情人的深情相思, 变成了自己对贤才的渴望。 B.短歌行一诗,表达了作者成就王业的远大抱负,但开头几句也不免透露出软弱消沉之感。 C.“少无适俗韵,性本爱丘山”,诗人自述从小就无迎合世俗的本性,只有热爱山川、田园、农村生活的品性, 这也说明了自己弃官归隐的原因之一。 D.“暧暧远人村, 依依墟里烟”描绘了乡村人烟稀少,十分宁静的情景, 表达了诗人与世无争, 胸无尘杂之忧的闲适心情。9对
6、下列诗句理解不正确的一项是（ ）（3分） A.“对酒当歌，人生几何?”作者感叹的是战争仍频，大业未成，因而产生一种时间的紧迫感。 B.“呦呦鹿鸣”四句，是诗经中诚恳热情欢宴宾客的诗篇，曹操又信手拈来，表示自己期待贤者的热诚。 C.“明明如月，何时可掇?”又把自己比为高空的明月，光照宇内；可功业又难成，不由使人“忧从中来，不可断绝” D.“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”表示自己有宽广的政治胸怀，求贤之心永无止境，犹如大海不辞涓流高山不弃土石一样 10下列是对诗歌的分析,不正确的一项是（ ）（3分） A.迢迢牵牛星连用叠音形容词,是为了形成音韵的节奏美,自然而又深切地表现景中情,情中景。
7、 B. 有人这样评论短歌行一诗“此叹流光易逝,欲得贤才以早建王业之诗。”这种说法是正确的。 C.归园田居运用比喻的手法来表达诗人对黑暗官场的厌恶和对田园生活的向往与喜爱之情。 D. 陶渊明弃官归隐,安于田园生活,表现了他高尚的节操,不与世俗同流合污的美德,坚决与黑暗社会作斗争的积极精神。11下列对课文的解说，不恰当的一项是( ) （3分）A迢迢牵牛星借助丰富的想象，抒写了人间“有情人”终不能“成眷属”，并长久分离的苦痛。B短歌行全诗感情充沛，抒写了作者要招纳贤才以帮助建功立业的强烈愿望。C归园田居首尾照应紧密，开头的“少”“无”“本”“误”“三十年”字字紧扣，又与结句的“久”“复”首尾呼应。D
8、这三首都是古体诗，格律不是很严格，诗句也不押韵，但节奏比较鲜明。12下列有关文学常识的叙述，不正确的一项是（ ）（3分） A.古诗十九首是我国古代五言诗的开始,由于有很高的艺术价值, 刘勰誉为“五言之冠冕”, 钟嵘赞它“天衣无缝,一字千金”。B.曹操是汉魏时杰出的诗人,其代表作有蒿里行短歌行观沧海等。C.陶渊明是晋末的伟大诗人,其诗作以描写田园风光和隐逸生活著称,因此,历史上称他为“田园诗人”或“隐逸诗人”,其诗“恬淡自然,蕴藉深厚”。D.古诗十九首是东汉末年的作品,多表现离别相思之情,失意飘零之感以及人生短促的悲叹和世事不公的怨嗟, 带有较浓厚的感伤色彩。二、诗歌拓展阅读（33=9分） 归园
9、田居(其三) 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。13选出对诗句理解不正确的一项（ ）（3分） A.开头两句交代劳动地点、内容和豆苗的生长情况。 B.三、四句写早出晚归，辛勤务农。“荒秽”指各种杂草。 C.五、六句承“荷锄归”，写回家的路上长满草，露沾衣服 D.结尾两句抒情，“愿”指辛勤耕作只为获得好收成。14对这首诗分析不恰当的一项是（ ）（3分） A.“种豆南山下”，平淡之语；“带月荷锄归”，幽美之句。前实后虚，相互衬托，完美和谐。 B.“道狭草木长，夕露沾我衣”，用语平淡自然，却将农村生活的艰难写得极具体可感。 C
10、.诗人以园中最寻常的物象入诗，用白描的手法和朴素的语言，营造出一种醇美的诗意。 D.陶渊明在田园生活中的思想感情是复杂的。就本诗而言，写了劳动的艰辛，也写了归隐生活的乐趣，但后者更多，所以才说“衣沾不足惜”。15比较此诗与课文归园田居（其一），选出不确切的一项（ ）（3分） A.一首写归隐生活的愉快，一首写田园劳动的艰辛和宁静恬适的心情。 B.一首用比喻、对比写归隐，一首用白描手法写耕作。 C.一首是五言古体诗，一首是五言近体诗。 D.一首情趣与理想相互映衬，一首平淡与醇美和谐统一。三、高考基础题（312=36分）16下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是（ ）（3分） A、中药是在中医学理
11、论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。 B、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。 C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。 D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。17依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）改革开放30年后的今天，干部队伍 化建设已经有了制度保障。现代科技的发展日新月异， 从前的幻想今天都有可能成为现实。到半夜，小说终于脱稿了，他 地摸着
12、胡子，长长地松了口气。 A.年轻 以至 踌躇满志 B.年青 以致 踌躇满志 C.年轻 以致 自鸣得意 D.年青 以至 自鸣得意18下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3分） A.英勇而机智的荆轲，筹划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩，就必须砍下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。 B. 有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自己酿造的苦酒。 C.文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事，不足以积累起文化领袖所需的声望。 D.漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文
