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1、 小学德育工作个人学期总结三篇 篇一 本学期初，德育部门根据学校总体进展要求，商议定出了本学期学校的德育工作框架，确定每个月的大主题，依据主题定出活动载体，打造特色活动，以“鼓励每一个人”为核心开展工作，取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下： 一、加强队伍建立，提高班级治理的实效。 1、努力提高班主任的业务素养，强化班级建立。为提高班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，仔细总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和治理艺术，明确本学期重点活动的任务和工作要求，催促抓好班级工作。 2、提高辅导员力量，增加少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到东兴市试验学校、防
2、城港市试验学校、防城港市其次中学、上思县训练局等单位进展现场观摩，拓宽了辅导员的视野，树立提高本校少先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩四6中队“我与祖国同成长”中队课，德育领导讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课学问。建队日当天，进行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会，各中队按模式标准上队课，让少先队这个荣耀的名称走进学生内心，乐观地引导少先队员对组织的憧憬。 3、实施“实践周班”活动，人人参加学校日常治理。讨论打算，本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值，对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进展监视评比，每周一升旗仪式颁发“流淌红旗”。通过实践周班活动，学生的自我约束力量得
3、到了提高，强化了学生的仆人翁意识，促进了文明学校的建立。 二、坚持常规训练，营造深厚的育人环境。 1、抓好主题月训练活动。结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月；爱校爱国月；科技安全月；感恩训练月；汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的训练熏陶中不断提高。 2、坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生进展正面训练。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多学生得到展现体验，让学生从倾听中得到收获”为目标。本学期安排的主题有：爱国主义训练、前途抱负训练、集体主义训练、文明礼貌训练、诚恳守信训练等。在熠熠生辉的国旗衬托下，学生展现诗朗读
4、、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对学生进展了熏陶、鼓励、内化，并形成良好的道德品质。 3、扎实开展文明礼仪训练，把语言文明作为抓学生标准的切入点，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，提倡主动问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中心电视台“开学第一课”活动，结合电视内容，开展了礼仪训练，要求五六年级学生撰写心得体会，强化文明礼仪。不定期对各年级进展了文明礼仪的抽查，准时订正学生的不良行为。通过国旗下表扬、校园播送报道、LED显示屏滚动播出等宣传典范，鼓舞学生从典范身上受到启发，引导学生养成文明有礼、安康向上的优秀品质。 4、开展少年军校活动。少年军校是我
5、校传统活动，对培育学生的吃苦耐劳，团队意识有很大的促进。12月份少年军校开展了为期五天的军训，对学生的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等进展了训练，每周确保一节课用于开展国防训练，培育国防意识，增加集体主义荣誉感。 5、连续进行“传承学校历史，共建幸福一小”建校102周年校庆周系列活动。通过“为学校献词，重温学校历史”校史学问竞赛、“我给母校送祝愿”班级风貌展现、“我和学校同成长”消防安全演练、“红领巾相约中国梦”一年级学生入队仪式、“我为母校献作品”装饰文化长廊等五项活动，让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。 6、开展“漂亮校园”班级文化建立活动。放手让各班自定主题，依据本班实际布置教室，
6、努力打造特色班级。美观、育人气氛深厚的班级文化，得到了家长的高度认可。 7、仔细组队参与东兴市中小学2022年元旦文艺晚会。由黄任诗教师组织排演的学生舞蹈让梦飞起来在晚会上展现了我校学生践行中国梦的良好精神面貌，荣获小学二等奖。 三、以活动育人为载体，拓展德育活动空间。 1、首次进行年度文艺节目汇演。为了让学生领会我校201X年度外出参赛的节目，展现特色团队的成果，让广阔学生的才艺得以施展，元月14日下午，我校进展了文艺汇报演出。除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外，还进展了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展现，合唱队首度亮相更是引起了师生的极大兴趣。这次汇报演出得到了广阔师生
7、、家长的高度认可，鼓励学生为马上到来的期末考试布满了信念。 2、科技活动取得突破。本学期聘任卢永志、严丽婷两位教师担当科技小组负责人。两位教师分工合作，通过科技实践、科幻画等兴趣活动营造了科技气氛。在东兴市201X年“爱科学月”科技创新活动中，五2班学生主导的科技实践工程有无蚯蚓对植物的影响获得东兴市二等奖，黄祖杰等13名学生的科幻画分获一二三等奖，卢永志、梁翠茂等6名教师获得“优秀指导教师奖”。 3、乐观打造兴趣团队，给学生的成长搭建舞台。本学期，选聘10名教师分别担当文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导教师，每周坚持训练，让更多的学生在紧急学习的同时，培育一门技能。 回忆一个学期
8、以来的工作，学校文化气息渐浓，坚决了建立“建立幸福一小”的信念。在看到成绩的同时，我们更糊涂地看到工作的缺乏之处，如： 1、班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。 2、供应给学生共性化进展舞台有限。 3、特色活动内涵挖掘不够。 今后工作设想： 1、以“建立幸福一小”为目标，努力抓好特色活动的建立工作，给学生供应才艺展现的舞台。 2、建立具有特色的校园文化，营造良好的训练气氛。 篇二 本学期，我校依据学期初德育工作打算，以加强教师师德修养及小学生日常行为标准训练为抓手，以学校工作打算为指导，仔细贯彻落实上级德育精神，针对我校实际状况，创新性地开展了德育工作，
9、使学校德育工作与学生实际状况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为标准养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下： 一、发挥德育阵地作用，标准日常德育训练 1、利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对学生的身心进展起着潜移默化、不行估量的作用。学校充分利用校园文化建立的契机对学生进展思想训练。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。 2、深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展现等工作我校的宣传阵地工作开展正
10、常标准，有序进展。学期初，少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的安排好，各班主任依据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展现台，我们定期开展手抄报评比活动活动，并准时将学生的优秀作品用来宣传展现，内容丰富，图文并茂，成为学生猎取信息和学问的另一窗口。学校还会依据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的训练效果。 二、优化德育组织，打牢德育训练的基石。 1、塑造一支分散力强、战斗力旺盛的班主任队伍。虽然我校教师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育教师的原则，学校特别重视教师素养的提高。首先我们在学期初召开全校教师会，做好宣传发动，增加教师们的职业感、道德感和使命
11、感，努力塑造新时代教师形象。另外，我们重视对教师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的训练理论，吸取优秀的阅历来指导自己的工作。第三，期末进展德育工作总结沟通，促进大家相互学习，共同提高。此外学校特别重视班主任的建立，选择责任心强、工作力量高的教师作为中队班主任，以保证德育训练的时效性。 2、建立和培育好一支优秀、得力的学生干部队伍。一支优秀的学生干部队伍，可以成为教师的得力助手。本学期学校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监视岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进展检查和监视，为学校的干净有序作出了较大的奉献。 三、开展多样的活动，丰富德育训练的颜色。 1、日常行为标准养
12、成训练是少先队工作的根底工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成训练要着重从生活自理、家务劳动、生活简朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重教师、友爱同学等最根底的标准做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为标准养成训练是少先队工作的根底工程，要坚持不懈地抓好抓实。本学期，我校连续在少年儿童中广泛宣传公民道德实施纲要和卫生保健、疾病防治学问。将常规的训练落实到详细的生活实践中，如：生活自理，家务劳动，生活简朴，吃苦磨练和孝敬父母（感恩训练），敬重教师，友爱同学等根底的标准做起。连续强化把根本道德标准化为“三别”：向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事
13、告辞；“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地面无痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。 2、结合特色节日乐观开展活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等活动，取得了良好的训练效果。 四、今后德育工作的努力方向： 1、对学生的各种安全训练长抓不懈，特殊是自我安全防范和自救意识的训练。 2、树立全体教师皆为班主任的训练治理思想，使全体教师能共同训练培育学生自觉遵守小学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 3、加大心理安康训练的力度对心理有问题的学生要急躁辅导，防止心理障碍造成损害。 4、
14、加强德育课题讨论工作，进一步提升训练治理水平，把讨论成果准时应用到学校训练工作中去。 5、实行有效措施，防止学生因沉迷上网、电子嬉戏等耽搁学业，加大正面训练引导的力度。 最终，愿我校德育工作在全体教师的共同努力下，再上一个新的台阶，创出我校德育工作的特色。 篇三 德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生安康成长的重要环节。我校不断进展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学年终结，德育工作又暂告一段落，为把德育工作落到实处，进展优点，克制缺点，取得良好的效果，特将本学年德育工作总结如下： 一、本学年XX小学在德育工作中坚持一切从实际动身，实事求是的原则，仔细落实
15、中小学德育规程、学校德育实施细则，把对学生的思想政治训练、品德训练、法制训练贯穿于日常行为标准训练的过程中，把小学生的实际思想水平和承受力量与应到达的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。 1、开学初组织学生大会。学生大会是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学年的教学、治理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为训练学生和教师开展德育活动打下了良好的根底。 2、依据学校实际组建少先大队（现更名学生会）。我校学生人数多，为能更好地加强对学生的治理，学校组建学生会，制定相应的制度，设各部负责人，在工作方法和工作思路上对学生进展指导。学生通过学生会进展德育治理工作，充分调动了广阔学生的乐观性，使学生受到了潜移默化的思想训练。我校学生会在贯穿学校工作打算、开展活动中，把学校训练意图变为广阔学生的自觉行动，真正到达了学校训练与学生自我训练的有效结合。特殊是在学校日常卫生、纪
