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1、2020年特殊教育培训学习参考心得五篇2020特别教育培训学习心得(一)我有幸参加了由市教育局师资科组织的到东胜特别教育学校参观学习和在乌兰察布举办特别老师培训学习。这两次参观培训学习内容丰富充实、方式多种多样：有专家的精彩讲座，有学员间的互动交流，回想这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，关于初次参加此类培训的我来说真是大开眼界。下面谈谈本人的一些培训心得体会：首先是思想上的认识更深化。我来自一般学校，参加此类的培训的时机比拟少，本次的培训使我思想上对特别教育有了更深化的认识。赤峰市方教授给我们提到：作为特别教育我们要认识到了本人身上的担子是
2、荣耀的，要进一步体会到了做为一名特别教育领域的老师所担负的责任的严重与神圣。正如他所说我们从事的特别教育工作是特别的行业更是大爱的行业，绝对是太阳底下最光芒的事业，它不但为家庭解困，更为社会分忧。我们做为一名特教老师就应该立足本岗位，关怀保护学生，最大限度地补偿特别儿童的缺陷，挖掘其潜力，协助他们生存于社会，习惯社会生活，成为一名自立于社会的人。 其次是梁教授的讲座就像是一顿丰富的大餐，精巧地呈如今我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家毫无保存的把本人在学习和工作中的经历拿出来与大家分享，深化浅出，可谓是精彩纷呈。特别方教授的讲座给我留下深化的印象。他幽默大方的语言深深吸引了我，
3、讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波涛，不仅让我理解到特别教育教学动态，而且还学到了先进的教学理念，在他讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释本人在教育教学中碰到的一些现象。他以本身的所见所闻，详细解读了他们学校特别教育立法公布的背景、目的、内容。通过对特别教育立法，来展现赤峰当前特别教育开展的现状，引发在场的每一位特别教育者对我们特别教育将来开展趋势的深思。梁洪志教授用极其粗浅易明白的方式给我们讲解了特别儿童行为矫正的特别多方法，特别是如何做好自闭症儿童的交融教育。方教授将要讲解的知识点与方法揉碎了，然后再将这些知识点结合生活中真实的案例，给我们有条不紊地细细分解与阐述
4、，真正做到了理论与实际相联络，我觉得如此的讲座对我们大多数老师而言，是最乐于接受的，我们期待如此的讲座。我认为现阶段依照我校的实际，必须完善现时随班就读工作的制度，充分发挥骨干老师在交融教育中的协调者作用来提高随班就读质量，实现残疾儿童义务教育与一般儿童义务教育的平衡开展。 通过培训，我个人有以下几方面的收获： 1、明白了正确的教育观念是搞好随班就读工作的前提，明白了怎么样才能当好一名特教资源老师，明白了本人的工作任务和工作方式 ，以及要具备的各种专业素养，研究方向。2、理解了特别教育开展的现状，以及特别教育今后的开展趋势、特点和启示，为今后本人的教育教学活动提供了理论依照。3、理解了三残儿童
5、的心理与教育，以及特别儿童教育的开展和变化，职业教育的现状和开展趋势。平时我们在教学中会用到特别多心理学知识，但缺乏理论指导和总结提高，容易走弯路，当方法运用不当时不仅会事倍功半，还会起到相反的作用。4、作为一名特教老师，在随班就读工作开展中，最重要的确实是给随班就读的老师、家长提供各种专业指导和效劳，使随班就读工作不再停留于方式，而是能够得到本质性的开展。 5、明白了随班就读的理念，以及如何开展随班就读建立资源教室，资源教室个案治理等等。 尽管这次培训收获特别大，但是还有特别多的理论和实践知识需要去探究，在今后的工作中我要尽量做好以下几个方面：1.积极参加培训，努力学习专业知识，做一名称职的
6、特教老师。我没有过从事特教工作，特别教育的专业知识还不具备，在教学中会遇到如此那样的咨询题，班内有自闭症和多动症的小孩，上课时偶然赶上他们情绪不对或者有自虐倾向时就会感到束手无策。如何尽快习惯特别教育的工作，如何理解特别小孩的特点就成了我当前最重要的工作目的。因此，今后我会利用一切能够利用的时间，积极参加培训，努力学习特教专业知识，特教理论知识，谦虚向同行请教，力争最快的时间做一名称职的特教老师。2、积极和家长沟通，齐心协力，促使小孩的进步。 由于我深知，家庭是儿童的第一所学校，父母是儿童第一任老师。正如苏霍姆林斯基所说“教育的效果取决于学校和家庭的教育妨碍的一致性。假如没有这种一致性，那么学
7、校的教学和教育过程就会像纸做的一样倒塌下来。因此在今后工作中要经常和家长联络，交流小孩在学校的表现，理解小孩在家里的情况，小孩有什么情况及时发觉，及时处理。3、以真诚的爱，滋养小孩幼小的心田。 著名教育家苏霍姆斯基说过：“教育者最可贵的质量之一，确实是对小孩深沉的爱，兼有父母亲昵的温存和睿智严励严格要求相结合的那种爱，假如如此做了，就能使老师的教育向油一样浸润到学生的心田，使师生间能产生心与心相契，情与情的交融如此良好的教育效果。 短短几天的培训转眼即逝，然而这培训不是完毕，而是新的学习的开场。今后我要与时俱进，不断学习特教理论，总结实践经历，提高教学、教研水平，将本次培训学到的知识运用到平常
8、的教学中总之，每一次的学习培训都是一次思想的洗礼、认识的升华，观念的转变、境地的提升。特别感激市教育局师资科提供如此的学习时机，但愿通过专家们的引领，能把他们和名师的成功经历内化为我们本人的东西融入到实际工作中，去制造属于我们本人的丰盛人生。2020特别教育培训学习心得(二)我有幸参加了沈阳市教委组织的特教培训学习。 可谓“听君一席话，胜读十年书”，通过这次培训，收获特别多：眼界开阔了、考虑咨询题能站在更高的境地，许多疑咨询得到理处理。 一、时机难得，学习气氛浓我谦虚、诚恳地接受着培训，态度之端正、学习之专注，仿佛又回到了曾经的校园。培训期间，每个人都是那样的专心致志，全神贯注，认确实倾听，适
9、时地记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念，大家都觉得时机是如此的难得，学习的气氛十分浓重。 二、听报告，感受深张宁生教授讲座就象是一顿丰富的大餐呈如今我的面前。他毫无保存的把本人数十年来的研究观点拿出来与大家分享，深化浅出，幽默幽默，让人久久难忘;更让我深深感遭到特教研究无止境，教学创意无极限。 三、读书学习无止境听张教授滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分叹服。叹服他的口才，叹服他的自信，叹服他的敏锐，叹服他的渊博。如此才气从何而来?那确实是不断的读书学习，朝朝如此，暮暮如此，年年岁岁，日复一日，永不停息，永无止境。读书学习已像吃饭睡觉一样，成为了他必不可少的生活方式。也许穷我一生也未必能成为教育
10、教学的专家和教授，但我能够从如今起就行动起来，像他一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对我们来说，每位老师都是一座丰富的宝藏。作为一线的特教老师，我们有本人的独特个性，每个人又身在不同的学校，面对不同的学生，教育方法也不尽一样，这就要求我们用心研究分析，对照本人的实际，为我所用。为期两天的培训完毕了，但我明白有一样东西悄悄地产生了，那确实是我们的梦想!就让她从这里起飞吧，也许她飞得还不够平稳，可就像所有的翅膀一样，没有风雨的历练，怎会变得越来越强壮有力呢?2020特别教育培训学习心得(三)20xx年8月29日到9月7日，带着几分激动，带着几丝向往，我有
11、幸参加了由在河南省郑州师范学院举办的“国培计划(2020)”特别教育骨干老师培训工程。通过这次培训，收获特别多：开阔了眼界、开辟了思路，使我能站在更高的立足点上去思对待特别教育事业。 在这次培训中，我有幸倾听了来自全国几大高校的专家们的讲座，以及来自兄弟学校的特教事业的领军人的精彩授课，使我在教育教学方面拓宽了视野，也促进了教育理念的不断更新和师德涵养的提升，更让我充分的领略到专家们那份独特的魅力广博的知识积累和深沉的文化底蕴。同时，通过培训这个窗口，我感遭到特别教育事业的蓬勃开展，感遭到大家为特别教育事业付出的艰苦努力，也感遭到特教事业的累累硕果。宏大的收获，让我收获颇丰。不管是在听报告的过
12、程中，依然在与同行之间的交流中，亦或是在会后的自我反思中?我每时每刻都有着不同的收获。通过学习，我加深了本人对学习重要性的理解。通过培训，越来越感到本人学习的缺乏，更加理解终身学习的重要意义。北师大的肖非教授精彩的讲解，让我对特别教育事业有了新的认识，原来特别教育中还有那么多我不理解的东西，让我明白我的观念要及时更新了，要不我就要落伍了。肖教授对读书的阐述，强烈的撞击着我的心灵，想想本人，这几年我是不断看专业书籍，但是只是一些零七八碎的知识，没有通过系统的学习。以后一定要系统的学习，多读书，读好书。再如华东师大的于素红教授对个别化教育的讲解，让我对个训有了新的认识，往常在我的思想中，个别化教育
13、确实是“吃偏食”，原来在国外这条路以经走这么远了，让我看到了我们与国外的差距。但是一个上午的学习只能让我对个别化教育有个初步的认识，希望国家以后多给我们如此的学习时机，让我们加快前进的脚步。周省红老带来的一个个精彩的康复课程案例，大到教育理论小到一个简单的教具出示，都是那么的精彩绝纶?专家们的谆谆教导，不胜枚举。每一个讲座都有它的精彩之处，每一个讲让我座也都有特别多值得我们学习的地点。假如听过了，就挥一挥衣袖，不带走一片云彩。那么，我相信，我们永远不能真正成长起来。我要把学到的东西留下痕迹，把学到的东西运用到我的课堂上，让我的学习培训真正有所收获。在整个培训过程中，除了学到了有关各类残疾儿童的
14、教育知识，更有一个强烈的念头不断升腾，彷徨，时时撞击着我的心扉反思，反思本人的教育、教学观;反思本人的教学思维观;反思本人的学生观?不反思就不会有进步。我要学会考虑，勤于考虑，擅长考虑，不断把本人教育教学过程中产生的点点滴滴的办法和感悟记录下来，常常去反思和总结。在平时的教学中，我要多写些教后感、教学随笔，学习体会以及经历总结论文等，让本人在不断的自我剖析和教学反思中逐步走向成熟，真正成长起来。短短的十天培训，给我带来了宏大的的收获。感激“国培计划”这个平台，让我对本人的事业有了新的认识，让我看到了本人与东部的特教先锋们的差距。希望国家以后多给我们制造如此与大家交流的时机，使我们不再因坐井观天
15、而固步自封。规夜半犹啼血，不信东风唤不回。在我特教人一定会用本人辛勤的汗水，谱写出中国特教事业美妙的明天。2020特别教育培训学习心得(四)特别荣幸能参加由特老师资培训中心组织的特别教育老师培训活动。这次培训内容丰富、方式多样。有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流?回眸这一学期的培训心得，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。一、专家讲座，精彩纷呈我有幸倾听了专家的讲座，得到了前卫的理论陶冶。教授幽默的语言深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波涛，不仅让我理解到了世界前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一
16、些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释本人在教育教学中碰到的一些现象。校长先总结了聋校语文教学的现状：学校的语言教育是促进语言才能开展的最好方式。但事实看来聋生语言的掌握效果并不好，这是由于学校相对无视语言才能的培养，对聋生语言的培养目的要求过低，或堕入空谈;放松对高年级聋生的口语训练;书面语训练与生活脱节;教学方式更强调对语言知识的识记，不利于开展聋生独立迁移、类化所学语言知识的才能。短短十天的培训一瞬即逝，然而这培训不是完毕，而是新的学习的开场。今后我要与时俱进，不断学习聋教育的理论和聋教育开展的趋势，总结实践经历，提高教学、教研水平和校本研修的指导才能，将本次培训学到的知识和本地区的特别教育开展相结合，结合发挥本人的“火种”作用，促进本地区聋教育老师的专业化开展。2020特别教育培训
