分数乘除法应用题知识脉络再梳理.doc

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分数乘除法应用题知识脉络再梳理.美术组的人数是音乐组的这个月实际用电比计划节约说清:1)“谁”与“谁”的关系;2)单位“1”的量是谁;3)几分之分所对应的量又是什么。( )=几分之几所对应的量某班男生人数比女生多,男生是女生的,女生人数是男生的的,男生人数占全班人数的,女生比男生少。请说一个等量关系式 形如:( )=( )一台投影仪,原来售价3600元,现价多少元?(1) 现价是原价的列式:3600=(2) 降价 列式:3600(1-)=(3) 提价后列式:3600(1+)=三道题的共同点:都是把原价当作单位“1”的量,而且都是已知的。三道题的不同点:要求的现价在单位“1”中对应的几分之几不相同。一块地共1000平方米,其中种辣椒,剩下的面积按3:2的比种豆角和茄子。这三种蔬菜的占地面积分别是多少平方米?一套桌椅90元,其中椅子的价钱是桌子的。椅子和桌子的价钱各是多少元?李叔叔加工一批零件,每小时加工12个,小时正好加工了这批零件总数的,这批零件共有多少个?六年级会弹琴的学生占,会绘画的占,会绘画的比会弹琴的多11人,六年级有多少人?据测定,儿童体内的水分约占体重的,小明体内有28Kg的水分,小明的体重有多少千克

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