生源地就业调查报告

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1、生源地就业调查报告生源地指学生的来源地，一般是入学前学生户口所在地 区。正确辨别毕业生的生源地，可以有效提高学校和省就业 指导中心的工作质量，节省学生、学校和省就业指导中心的 成本。下面是生源地就业调查报告，欢迎参考阅读！生源地就业调查报告范文 时光流逝，身为学生的我 们，无法避免的需要面对就业的问题，工资待遇，就业障碍， 人才需要等问题，就成为我们这些即将踏入社会的人所担心 的问题，因此，我响应学校的号召，利用假期的时间，完成 了“生源地大学生就业情况调查报告”，以下就是我的报告 内容。 报告显示：%的大学生在毕业前就已经找到工作，第 一个工作机会主要来自于招聘会和亲友介绍 /学校推荐的学

2、生，各占了%，第一个工作机会来自于招聘报纸和招聘站的 学生各占%和 10%，来自于学校发布的就业信息占%。大部分 大学生在单位性质选择上都偏向与国营单位和私营民营企 业，分别占 %和%，而在外资企业工作的只有 %，在合资企业 工作的只有%。高校统计就业率的时间应该是在学生即将离 校之际，虽然大部分学生在毕业前找到工作，但从调查数据 来看，跟我们这几年众所周知的高就业率还是有一定差距的 看来，各高校的就业率数字值得让人深思了。调查显示，毕业后所学专业与工作对口、专业与工作有 一定联系、专业与工作无关的人数较为平均，分别占%、%、%。% 的大学生认为大学所学知识主要是素质的提高， %的大学生 认为

3、大学所学知识对工作很有帮助， %的大学生认为大学所 学知识对工作没有帮助。 %的大学生认为专业对就业有一定 影响，%认为影响很大，%认为影响不大，主要看个人能力，% 认为没有影响。迫于严峻的就业压力，许多学生为了能 够迅速投入工作，在工作上没有做过多的选择余地。能从事 与专业对口的工作当然是件好事，但随着市场竞争的加剧， 各种职业不断推陈出新，越来越需要复合型人才，这就要求 大学生不能把所学知识定位在某一职业方向，在有一个工作 内容核心的前提下掌握多方面技能。虽然大学生在经历或长或短的求职过程后都能就业，但 就业情况未能达到理想状态，薪资较低成为普遍现象。 %的 大学生第一份工资都在 1000

4、 元以下，经过一至两年的奋斗 与磨练，%的大学生目前工资在 1000 元至 XX 元，还有%的大 学生仍在 1000 元以下。大部分大学生跳槽是因为薪资太低， 占%，个人能力得不到发挥占 %。%的大学生对目前工作情况 满意度一般，不太满意的为%，非常不满意的为%，很满意的 只有%。大学生在两年内获得职位上升的机会不大，%的人目 前为一般职员，%目前为一般管理人员。再则影响就业的因 素还因为：1、据教育部统计数据表明，从毕业生总量看：全国应届学校毕业生20xx年为495万，20xx年为559万，20xx年 预计将再创历史新高达到 611万，总量压力持续增加。而从 就业来看，20xx年应届毕业生未

5、就业的有168万，再加上今 年的应届毕业生,20xx年需就业高校毕业人数达780万左右， 形势十分严峻。另从我市情况来看，20xx年毕业生为3703 人，回富毕业生 2636 人，已实现就业 1687 人，未就业 949 人；20xx年毕业生为3796人（不包括师范类），师范类毕业 生为 300 余人，总计 4096 人。虽然今年毕业生总体数量与 去年变化不大，但由于前两年积累沉淀一部分未就业毕业生 再加上一部分外地生源毕业生来富找工作，毕业生就业压力 还是很严峻的。2、一些用人单位瞄准当前高校毕业生供大于求的形势， 招聘人才设置条件高，用人向名牌大学、重点大学毕业生倾 斜，致使一些地方院校的

6、高校毕业生就业难度增大。近年来 待就业毕业生不断增加和往届一些就业不理想的毕业生不 断跳槽，挤占了应届高校毕业生就业岗位。而一些低端岗位 聘用农民工等，使毕业生就业重心下移受阻。3、公务员法的实施和事业单位人事制度改革的进一步 发展，机关、事业单位严格控制人员编制增加，机关事业单 位接收毕业生数量进一步减少。从大学生与研究生本人角度来看，自我定位和好的心态 至关重要。越来越多的接受高等教育的人成为社会新增劳动 力的重要组成部分 。我们要接受的一个现实是：大学生已 经成为一个普通劳动者，或者说大学生成了素质比较高的普 通劳动者。不能再抱着过去“天之骄子”的态度不放，非国 有单位不去，非铁饭碗不算

7、工作，工资待遇非优厚不干。这 些思想的影响，使得大学生毕业后大量涌向城市、涌向体制 内，在某些地区、某些行业形成过度竞争，造成了人才积压 和人力的浪费，客观上也使得大学生就业难度加大。现在大 学校园里最流行的话题之一是“你考公务员了吗？”当前参 加公务员考试是即将毕业的本科生和研究生的主要择业手 段。浙江省公务员报考比例从 20xx 年到 20xx 年分别 为:1，:1，:1，:1，四年高了近三倍。我市 20xx 年招考公 务员 34 人，报名 2942 人，今年将招考录用公务员 39 名， 应考人员 2827 人，火爆程度可见一斑。事实表明，凡能正 确对待自己的基本上还是可以找到自己工作岗位

8、的，当然人 应该有自己的理想，追求与自己兴趣爱好一致且收入高待遇 好的工作没有错，但现在早已不是一次分配定终生的时代了 因此也没有必要要求一步到位，我赞成“先就业，再择业”。尽管金融危机会给毕业生就业带来不利影响，但我国政 府出台的大力度拉动内需政策必将带来不少新增就业机会 和岗位供毕业生选择。同时，农村基层岗位和中西部地区对 高素质人才的需求缺口依然给就业开辟了新的途径，只要毕 业生能正确认识自己，找到能施展自己才华的舞台并不困难 再次，要练好内功，学好本领，有真本事。过去说“学好数 理化，走遍天下都不怕”。现在不这样讲了，但无论怎样， 扎实的知识积累是基础，是关键。毋庸讳言，大学生中有人

9、四年“混文凭”，几年前一个高文凭的确可以帮你找到好工 作，现在不行了。必须认识到我国已由“学历型”社会转向 了“能力型”社会，而且这将是一个不可逆的过程。整体上，还需要全社会提高信心，正如温总理所说，信 心比黄金重要。金融危机对我国的影响是有限的，在多方共 同努力下，多管齐下，我相信大学生就业的春天一定不会太 远。附：生源地详解 生源地的辨别主要有以下几种特殊 情况：1. 借考如某学院学生陈XX,高考时户口所在地为揭阳普宁，高中时一直于深圳某中学就读，并在深圳报名并参加了高考， 此时报送该生生源地时应为普宁市。2. 父母工作调动某学院学生王XX，高考时户口所在地为汕头，且在汕头参加高考，升大学

10、时将户口迁至学校（户口未迁到学校的以 学生户口所在地为生源地）。在该生大学二年级时，父母均 工作调动至广州某高校，并将户口迁移到工作单位。此时报 送该生生源地时应为广州市。3. 个人户口迁移某学院学生廖XX,高考时户口所在地为汕头，升入大学 时，户口未迁到学校。在该生大学三年级时，将户口迁移至 深圳（如购房入户）。此时报送该生生源地时应为汕头市。4. 升学前户口在学校集体户某学院学生黄XX，原为某大专院校学生，户口在该大专 院校，后考取了本学院。则报送该生生源时应以该生在入读 某大专院校前户口所在地为生源地，或以当前该生父母户口 所在地为生源地。如何判断生源地 生源地情况判断分两种情况：（1）入学前没有工作经历，则生源地是指该生高考前 的户籍所在地。例如学生甲本科毕业后直接攻读硕士研究生 则该生生源地为高考前户籍所在地。（2）入学前有工作经历，并在工作地落实了个人独立 户口（非工作单位集体户口）的毕业生，生源地指的是工作 地。例如，学生乙在武汉工作，并落实了武汉市的个人独立 户口（非工作单位集体户口），考取研究生后，该生的生源 地应为湖北省武汉市。注 1：如入学前有工作经历，但在工作地落实的户口性 质为工作单位集体户口，则按情况 1判断生源地。注 2：入学后家庭常住户口发生变化的，应以新户口所 在地为生源地。