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1、学校精神文明建设计划作者：史红宾来源：时间：2008-10-28 8:59:15 精神文明建设是学校工作的重要组成部分，是实现学校全面、可持续发展的重要途径和内容。我校要在去年精神文明建设活动的基础上，结合学校的中心任务，以提高本部门工作人员的思想道德素质和科学文化素质为核心，深化创建工作，推动学校精神文明建设上新水平。我们的指导思想和总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，按照学校总体要求，狠抓落实，不断增强精神文明建设的实效。我们始终以党的教育方针为行动指南，以各级主管部门的指示为依据，以“今日不留遗憾事，
2、明朝定是辉煌日” 时时告诫自己，恪守“和谐、安康、求真、无撼”的校训，奉行“各尽其职，各负其责，相互配合，和睦相处；以德治校，以规治校，以爱治校；让学校变成大家工作和学习的乐园，使大家在和谐的氛围中创造奇迹”的办学思路，发扬“开拓进取，拚搏奋进的敬业精神，踏踏实实，任劳任怨的奉献精神，敢为人先，勇争一流的创新精神，团结合作，协调一致的团队精神。”要求管理人员真正做到静专思主管，教师真正做到静专思主教，学生真正做到静专思主学，努力推动我校各项工作的发展。为提升学校精神文明建设水平提供物质基础、思想保证和精神支持。一、大力加强以理想信念教育为核心的思想道德建设，努力提高全处人员的思想道德素质，重视
3、日常思想教育，通过日积月累，引导处内人员树立正确的价值观、人生观、世界观。切实加强思想建设，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全校师生，在学习自觉性、理论水平和应用能力等方面有新的提高。通过学习，增强运用理论指导工作实践的自觉性和坚定性。二、强化责任意识，在行业中深入开展满意服务教育。进一步解放思想、勇于创新，努力形成与现代化建设和先进生产力要求相适应的思想观念和精神状态，引导大家正确认识可能遇到的困难，增强大局观念和法制意识，正确处理眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益、个人利益和学校利益之间的关系。把思想道德教育工作做深、做细，力求实效，引导大家自觉做老实人、说老实话、办老实事，
4、信守诺言，平等竞争、以质取胜。认真开展“学生在我心中”的讨论，以满足学生需求为己任、以学生满意为最高工作标准的社会主义职业道德观。坚持不懈地进行艰苦创业教育，使我校能从现阶段的实际出发，充分认识此项工作的长期性和艰巨性，大力发扬艰苦奋斗、知难而进、励精图治，开拓创新的精神。三、以弘扬爱国主义为核心，加强我校学风建设以促进学校发展和满足学生需求为目标来深化精神文明创建活动。把弘扬和培育民族精神作为精神文明建设极为重要的工作内容，紧紧围绕中国革命、建设与改革过程中涌现的各种民族精神，积极倡导一切发生在师生实际生活中，有利于学校发展、鼓舞斗志的思想和精神，不断增强学校的凝聚力、创造力和生命力。进一步
5、学习宣传贯彻公民道德建设实施纲要，带动和推进全校学生思想道德建设。同时，对学生要重点开展诚信教育，引导他们从日常生活中做起，从小事做起，共同塑造新时期大学生的诚信良好形象。使“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，以身作则”的良好作风，深入学生思想中，并体现在具体行动中，达到人人参与，自觉行动。学风建设作为一项长期工程，我校每年都坚持积极探索，寻找更为有效的措施来促进我校的学风和校风建设。今年将充分调动学生参与考风、学风建设的主动性。加大对学风、校风的监管力度，针对大学生存在的迟到、旷课现象及不文明现象开展工作，坚决抵制不利于学风建设的不良倾向及现象，大力弘扬学生中优秀和典型事迹，
6、鼓励有利于学生成长成才的有益活动，总结经验，协同教务处继续做好考风考级工作，将我校的学风、校风建设推上新的台阶。四、提高工作效率，注重工作实绩，努力使我校学生工作管理水平再上新台阶。通过班会、主题团日活动、知识竞赛等形式，利用墙报、板报等媒体，营造良好的氛围。加强学生工作队伍建设，逐步实现我校学生干部队伍专业化。落实新学期辅导员配备，努力做到合理、科学配备。加强对学生干部的培训，举办学生干部培训班，充分发挥他们在学生中的模范带头作用，提倡自我教育管理，提高学生自我管理水平；要把维护学校的权利和学生的权利结合起来，要把维护权利和履行义务。完善突发事件处置预案，妥善处置各类突发事件。加强交通安全宣
7、传教育，提高师生交通安全意识，完善交通安全信号标志加强学生人身财产安全教育，增强师生自我加强防火安全宣传教育、义务消防队培训演练等工作，提高广大师生的防火安全意识和处置初起火灾的能力；做好消防器材的维护、保养、更新工作，为我校精神文明建设上新水平、创新业绩而努力。附：2008年的精神文明建设安排：2月纪律教育月， 3月学雷锋月 4月文明礼貌月，5月诚信教育月，6月卫生安全月、8月规范教育月，9月法制安全教育月，10月爱国主义教育月，12月感恩教育活动，认真组织新郑二中体育节、艺术节。新郑二中政教处新郑二中20072008学年度第二学期精神文明总结本学期，政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部
8、门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对这一学期的工作总结分析如下：一、 加强学生常规管理，重在养成教育。1、开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻德育大纲和守则规范以及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。 2、加大对学生会、团委会等学生干部的管理与指导，更好的发挥了学生自主化管理，学生教室秩序、餐厅就餐秩序非常好，校园基本杜绝了不文明行为。一方面提高了学生的管理水平，另一方面减轻了班主任的工作负担。3、安全法制教育。加强安全
9、知识的宣讲教育.，继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生返里，各班都会要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。4、集中时间对学生寝室进行整理和整顿，经过一段时间的检查、公布、整改，学生寝室面貌有了非常大的改变，休息质量得到了保证，寝室卫生有了很大提高。5、强调好学生的健康教育。结合春季多发病季节，我们组织人员出了几次健康教育板报，各班印发了一些健康教育小知识，如如何预防疾病，如何保护眼睛等。 6、抓好学生的心理健康教育。学校充分发挥心理辅导员的作用，帮助班主任开展工作，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，
10、做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。二、开展多种形式的主题教育活动，加强学生的德育教育。 1、 爱国主义教育。本学期隔板轮流进行升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。2、对假期布置的学生家情调查表及学会感恩，爱心在行动主题教育活动进行总结表彰，并对学生的感恩论文进行了打分评比，结果一十班和二八班获得了一等奖。3、三月份开展了学雷锋月活动，全校学生掀起了学雷锋高潮，各班都出了板报，政教处组织人员对各班活动情况进行了督促和验收，最后各班有对本次活动进行了总结，收到了良好的效果。4、4月18日下午第四节
11、，对全体学生进行了一次“迎大典，促和谐，讲正气，树新风”主题教育活动，会上，李少意主任结合整体形势对学生进行了全面教育，主要强调“仁、义、忠、孝”。5、2008年4月，我校被授予“郑州市中小学德育先进集体”荣誉称号。6、4月份在全校开展向郑帅学习，各班学生写出了学习心得，并进行了评比，使学生的思想认识有了较大的提高。7、五月份结合教体局整体工作部署，我校对学生布置了两篇征文知荣名耻树新风和和谐家园，结果学生踊跃参加，经过组织评选，一七班、二七班获得了一等奖。8、向汶川大地震进行献爱心捐款活动。三、加强了班主任，班级管理工作1、加强理论学习，实现由经验型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习了德
12、育报和班主任之友上的若干文章，指导班主任召开好每次主题班会，从理论上帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。2、本学期举行两次班主任经验总结交流会，会上有经验的班主任交流了他们的制班之道，毛书记和王校长有对班主任的工作给了充分肯定，并提出了一些切实可行的意见和建议。3、定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校
13、的学风和校风建设。 4、规范对班主任的考评工作，保证公开、公正、公平。本学期一七班、一十二班、二八班、二六班工作成绩突出，一七班班主任赵振宇被推荐为“郑州市优秀班主任”，二六班班主任姬超、一十二班班主任朱战山被推荐为“郑州市师德标兵”。四、加强学校的综合治理工作。1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，引导学生学法、懂法、守法。2、狠抓校园卫生检查。经常检查，及时公布，使校园真正干净起来。3、抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化校园，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
14、4、经常召集门卫、寝管员，对学校的各项工作进行部署强调，保证各个环节都紧张有序。5、加强校园周边环境治理，发现问题及时上报，使校园周边环境相对较好。五、进一步办好家长学校。切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，填写教师访谈录，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。六、存在的问题1、学生的常规管理工作还有不细致的地方2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。3、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。4、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。5、
15、学生心理健康教育工作比较薄弱。七、今后工作思路1、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新，认真填写学生德育评价手册。2、 加强班主任的思想学习和培训，及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。3、加强学生心理健康教育。4、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。5、进一步组织教师学习理论，提高教师的思想素质和业务水平。总之，虽然我们在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。2009年，我校精神文明建设工作将以党的十七大精神、县十三届二次党代会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，
16、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，不断深化教师和少年儿童思想道德建设，扎实开展群众性精神文明创建活动,营造和谐的校园环境。一 加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象 1、深入开展学习实践科学发展观活动。通过集中学习、辅导讲座、讨论交流、主题班队会、知识竞赛等形式，认真组织广大党员、干部、教师深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共同谋划学校发展。2、组织学校领导干部、党员认真学习义务教育法、教师法以及指导和推动教育的一系列政策法规文件，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性，不断提高理论和执政水平。
