新型玻璃 .doc

上传人:ni****g 文档编号:558106413 上传时间:2022-09-03 格式:DOC 页数:5 大小:39.50KB
返回 下载 相关 举报
新型玻璃 .doc_第1页
第1页 / 共5页
新型玻璃 .doc_第2页
第2页 / 共5页
新型玻璃 .doc_第3页
第3页 / 共5页
新型玻璃 .doc_第4页
第4页 / 共5页
新型玻璃 .doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《新型玻璃 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新型玻璃 .doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版五年级语文上册新型玻璃第二课时教学设计铁锁关镇中心小学 白丽教学目标:1、通过“新型玻璃展销会”这一形式,引导学生复述自己感兴趣的新型玻璃的特点和用途,激活学生的思维,训练学生口头语言表达能力及随机应变的能力,让他们成为出色的“小推销员”。、培养合作精神和创新思维,激发学生学科学、爱科学的兴趣。教学重点:能熟练阐述新型玻璃的特点及用途,争当优秀“推销员”。教学难点:能灵活处理“展销会”上的突发事件,培养学生随机应变的能力。教学过程:一、谈话激趣、导入新课1、提起玻璃,同学们都很熟悉,在我们的生活中玻璃随处可见,今天老师给你们带来了几张玻璃工艺品的图片,想请同学们一起欣赏,大家愿意吗?(师

2、相机出示课件)2、这些玻璃制品多美啊!玻璃不仅可以美化我们的环境,还为我们的生活、工作带来意想不到的好处。下面,就让我们一起走进课文,认识几种新型玻璃吧!板书课题。二、默读课文,整体感知1、请同学们默读课文,边读边想:课文向我们介绍了哪几种新型新型玻璃呢?2、指名交流。三、精读课文,理解内容同学们,这五种玻璃,你对哪种最感兴趣呢?(生回答)那我们就来学习这种玻璃好吗?老师这有些问题想想考考同学们,你们敢不敢接受挑战呢?那请同学们看上来(师出示课件)1、学生自由读文,想一想:这种玻璃有什么特点和作用呢?用波浪线和横线在文中分别划出。2、这种玻璃的特点是什么?哪位同学能大声的告诉同学们,他回答对了

3、吗?我们全班同学一起来读一读,那谁能用更简洁的语言来概括呢。接下来谁能说说它的作用呢?3、小结。这一段作者先介绍了XX玻璃的特点,再讲作用。那么我们回忆一下我们是怎么学习这一段的?(读、想、划、记)同学们能不能用这种学习方法自学其他的四种玻璃呢?(能)四、小组合作,自主探究1、接下来,请大家小组合作自学二至五自然段。那你们都想学习哪个段落呢?(生自由选取喜欢的段落)同学们在分小组学习前老师想问问我们应该怎么学习呢?(师再强调学习方法)2、学生分小组自主学习。3、指名学生汇报。老师发现有的小组已经学好了,其他小组的同学要抓紧了,我们可不能落后啊!谁敢上来汇报呢?(找四种类型)生边汇报师边板书。4

4、、生汇报完后,问:大家再看看课文想想,作者在介绍这几种玻璃时,主要运用了哪些说明方法?(打比方、举例子、列数字)那作者把什么比作什么呢?五、拓展延伸、巩固提高1、同学们学习得可真认真,看来大家都已经熟悉新型玻璃的知识了,蓝猫公司的招聘会也快要开始了,可怎么进行推销呢?让我们看一部短片,看看你能否从中受到启发。(课件播放推销商品的短片)对了,同学们,作为推销员介绍产品时应该说清楚什么?说话时我们还要注意什么呢?2、你们真是个爱想、爱动脑的聪明孩子。展销会现在开始,请同学们想想你准备推销哪种玻璃呢?模仿刚才的推销员来推销你喜欢的玻璃。(生思考)哪位同学准备好了呢?请举手。(有请一号推销员闪亮登场,

5、请大家用掌声欢迎我们的推销员)推销员1:各位顾客,你们好。你是否正为噪声而烦恼呢?现在不用愁了,我给你们带来了福音。那就是我将要推销的这种玻璃,它的名字叫吃音玻璃,外面的音量为40分贝时,传到房里只有12分贝。你想要制服噪音这位隐身人就一定要找我,怎么样,心动不如行动,快来买吧!(他说得怎么样?)推销员2:先生们,女士们,外有玻璃内有线,细线连着报警器。它是什么呢?它就是我们蓝猫公司研制出来的“夹丝网防盗玻璃”。这种玻璃呢里面有一根很细很细、细得几乎看不到的金属丝网,只要小偷划破玻璃,碰着金属丝网,报警器就自动向警方报案,小偷就算有天大的本事也难逃喽。这种玻璃适用于博物馆、银行、珠宝店以及存放

6、重要图纸的建筑物。推销员3:同学们的推销太精彩了,那同学们觉得哪位同学的推销更精彩呢?让我们用掌声向他表示祝贺。3、我们的人类真了不起,研制了这么好的玻璃造福于人类,让我们齐读课文的最后一段。(生齐读)同学们,你们是否也能设计出一种新型玻璃,来填补玻璃发展史上的空白?怎么样,有信心吗?(有)那就请大家放飞想象,发挥创造潜能,大胆设计一种新型玻璃。谁敢第一个来说说自已的发明呢?生1:我设计出一种音乐玻璃,这种玻璃能在阳光下自动播放音乐。(你的发明可真好啊,音乐能使人心情舒畅,工作起来就事半功倍了。)生2:我想发明一种净化空气玻璃,它可以自动净化空气。(你的观察能力可真强,有了你的发明,我们的生活

7、会更美好。)生3:我想发明一种香味玻璃,这种玻璃可以散发出一种人体特别喜欢的香味。(你的想法可真新奇,这种玻璃可用于哪呢?)六、总结升华、布置作业1、同学们,你们真了不起,相信你们将来一定会成为出色的推销员和设计师。你们的奇思妙想使我惊叹,看来只要我们开动脑筋大胆创新,一切奇妙的事情都有可能发生。老师相信只要大家努力学科学,热爱科学,不断地研究科学,将来一定会创造出更多的奇迹。2、请你试着做一回发明家,把你想发明的东西(锅、汽车、手机、房屋、桥梁、道路)用你喜欢的方式写下来。板书设计:新型玻璃名称特点作用夹丝网防盗玻璃自动报警防盗夹丝玻璃坚硬安全变色玻璃反射、变色调节室内光线吸热玻璃阻挡强光和冷空气冬暖夏凉吃音玻璃消除噪音减少噪音

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号