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1、我的德育故事 老师，我来借你一个肩！ 刚放完学，我就迫不及待地坐在电脑前，写起了今天的教学反思。与其说是一篇教学反思，我的心情更像是在写日记，记录着今天小小的开心，小小的感动，小小的幸福。 异样的课堂 因为感冒、咳嗽，所以今天整个人都昏昏沉沉的，上课前还在担心这样的状态怎么进课堂，怎么站在讲台上。伴随着预备铃，我一脸不情愿的走进二（1）班教室，不出乎意料地看见任毅在转头讲话，如果是平时生龙活虎的我，一定会冲到他面前，给他个“友善”的眼神，但今天连冲过去的冲动都没有，我在讲台上等了一分钟，柔柔地开口对他们说：“我生病了。”立即，教室里响起了一片嘘寒问暖声问：“老师，你怎么了？”我可怜兮兮地说：“
2、我感冒，咳嗽，头疼，没力气。所以，今天你们都要乖乖的，好不好？”调皮蛋任毅大叫起来：“老师，我明天带感冒药给你呀!”“嗯！嗯！嗯！”一个个把头点得跟小鸡啄米似的。接下来，我便开始复习、做练习、读听力、讲练习。一切都进行的出奇的顺利，写作业时只听见沙沙的写字声，评讲时能看到一只只踊跃的小手，对话时能听到流利的发音。甚至，下课铃响了，还有一题没讲完，我犹豫地说：“咱们先去吃饭吧？中午再讲好吗？”孩子们竟然齐声说：“不好！老师，现在讲！”“我来，我来！” 看着他们积极的可爱样，我真心地笑了，真开心！ 小小的感动 就在课前眼保健操时，爱管事的杨雅淇就来告诉我，调皮的何铭睿从板凳上摔下来，说是屁股不能动
3、了。我在询问过他的伤情，没有大碍后，还“警告”他，下次下课乖乖地坐着，哪儿都别去！他怯生生地答应了。在课堂中间进行写话训练时，我几次见他在抽屉里忙来忙去，好像在找什么，当时心里还在提醒自己，看来这小家伙没被我的威力“震摄”住，课后还得找找他。正当我蹑手蹑脚地走到他身边，想给他敲敲警钟时，何铭睿从抽屉里拿出一盒小小的板蓝根，害羞地对我说：“王老师，我也咳嗽，所以带了药给你！”我意外极了，为自己狭隘的想法脸红，为他的“不计前嫌”感动，我真心地对他说：“谢谢！课后我一定吃掉！”他见我拿走了药，这才安心地继续写起作业来。原来之前在抽屉里摸来摸去就是为了给我一块他自己的药，怎能不让我感动呢！ 特别的肩膀
4、 在下课铃打响两分钟后，题目也讲完了，学生迅速地整好了吃饭的队伍，一路有序地来到了餐厅，平时都是我为同学们打饭、打菜、发水果，今天因为身体不适，稍晚来了些。等我赶到食堂时，只见，餐盘上，饭菜早已打好，菜还被小心地用不锈钢盆子罩住了，一见我来，小麻雀们叽叽喳喳地欢叫起来：“老师，快来吃吧！”“为了防止饭菜变冷，我们给你罩起来了！”一瞬间，幸福的感觉涌遍全身可爱的孩子们，考虑得多周到呀！我端了张板凳坐在离饭菜最远的地方，因为感冒咳嗽，平时闻着香香的饭菜，今天却让我反胃了。徐于婕见我不吃饭，问道：“老师，你不饿吗？”我说：“饿，但是不想吃，你快吃吧。”正当我回味着这罕见的幸福时，勤劳的吴金洋端着一碗
5、海带汤送到我面前，“张老师，你不吃饭，喝点海带汤吧！”那关心的眼神，我想拒绝，却开不了口，我接过碗，幸福地说：“就喝一口，好吗？”他听了，满足地说：“好的！”直到我坐在这里写下这些文字，我仍然感到好幸福！ 放学时，同学与我分别的话不再是干巴巴的“老师再见”，有的说：“老师，我希望你早日康复!”有的说：“张老师，我邀请你来我家过周末！”有的说：“老师，你要早点好起来哦！”印象最深的是我的得力助手邓睿，特地从后边跑来跟我说：“老师，你今天生病，难受吗？我借你一个肩膀靠靠吧！”我调皮地回她：“你吃得消吗？”她昂起头，大声说：“放心吧，我肩膀厚实着呢，很安全的！” 此刻，我连血液里都流淌着一种不曾有过
6、的的感受，这是意外的收获，这是真实的开心，这是别样的感动，这是真正的幸福！我的德育故事 老师，我来借你一个肩！ 扬中市外国语小学 张孝兰 刚放完学，我就迫不及待地坐在电脑前，写起了今天的教学反思。与其说是一篇教学反思，我的心情更像是在写日记，记录着今天小小的开心，小小的感动，小小的幸福。 异样的课堂 因为感冒、咳嗽，所以今天整个人都昏昏沉沉的，上课前还在担心这样的状态怎么进课堂，怎么站在讲台上。伴随着预备铃，我一脸不情愿的走进二（1）班教室，不出乎意料地看见任毅在转头讲话，如果是平时生龙活虎的我，一定会冲到他面前，给他个“友善”的眼神，但今天连冲过去的冲动都没有，我在讲台上等了一分钟，柔柔地开
7、口对他们说：“我生病了。”立即，教室里响起了一片嘘寒问暖声问：“老师，你怎么了？”我可怜兮兮地说：“我感冒，咳嗽，头疼，没力气。所以，今天你们都要乖乖的，好不好？”调皮蛋任毅大叫起来：“老师，我明天带感冒药给你呀!”“嗯！嗯！嗯！”一个个把头点得跟小鸡啄米似的。接下来，我便开始复习、做练习、读听力、讲练习。一切都进行的出奇的顺利，写作业时只听见沙沙的写字声，评讲时能看到一只只踊跃的小手，对话时能听到流利的发音。甚至，下课铃响了，还有一题没讲完，我犹豫地说：“咱们先去吃饭吧？中午再讲好吗？”孩子们竟然齐声说：“不好！老师，现在讲！”“我来，我来！” 看着他们积极的可爱样，我真心地笑了，真开心！
8、小小的感动 就在课前眼保健操时，爱管事的杨雅淇就来告诉我，调皮的何铭睿从板凳上摔下来，说是屁股不能动了。我在询问过他的伤情，没有大碍后，还“警告”他，下次下课乖乖地坐着，哪儿都别去！他怯生生地答应了。在课堂中间进行写话训练时，我几次见他在抽屉里忙来忙去，好像在找什么，当时心里还在提醒自己，看来这小家伙没被我的威力“震摄”住，课后还得找找他。正当我蹑手蹑脚地走到他身边，想给他敲敲警钟时，何铭睿从抽屉里拿出一盒小小的板蓝根，害羞地对我说：“王老师，我也咳嗽，所以带了药给你！”我意外极了，为自己狭隘的想法脸红，为他的“不计前嫌”感动，我真心地对他说：“谢谢！课后我一定吃掉！”他见我拿走了药，这才安心
9、地继续写起作业来。原来之前在抽屉里摸来摸去就是为了给我一块他自己的药，怎能不让我感动呢！ 特别的肩膀 在下课铃打响两分钟后，题目也讲完了，学生迅速地整好了吃饭的队伍，一路有序地来到了餐厅，平时都是我为同学们打饭、打菜、发水果，今天因为身体不适，稍晚来了些。等我赶到食堂时，只见，餐盘上，饭菜早已打好，菜还被小心地用不锈钢盆子罩住了，一见我来，小麻雀们叽叽喳喳地欢叫起来：“老师，快来吃吧！”“为了防止饭菜变冷，我们给你罩起来了！”一瞬间，幸福的感觉涌遍全身可爱的孩子们，考虑得多周到呀！我端了张板凳坐在离饭菜最远的地方，因为感冒咳嗽，平时闻着香香的饭菜，今天却让我反胃了。徐于婕见我不吃饭，问道：“老
10、师，你不饿吗？”我说：“饿，但是不想吃，你快吃吧。”正当我回味着这罕见的幸福时，勤劳的吴金洋端着一碗海带汤送到我面前，“张老师，你不吃饭，喝点海带汤吧！”那关心的眼神，我想拒绝，却开不了口，我接过碗，幸福地说：“就喝一口，好吗？”他听了，满足地说：“好的！”直到我坐在这里写下这些文字，我仍然感到好幸福！ 放学时，同学与我分别的话不再是干巴巴的“老师再见”，有的说：“老师，我希望你早日康复!”有的说：“张老师，我邀请你来我家过周末！”有的说：“老师，你要早点好起来哦！”印象最深的是我的得力助手邓睿，特地从后边跑来跟我说：“老师，你今天生病，难受吗？我借你一个肩膀靠靠吧！”我调皮地回她：“你吃得消吗？”她昂起头，大声说：“放心吧，我肩膀厚实着呢，很安全的！” 此刻，我连血液里都流淌着一种不曾有过的的感受，这是意外的收获，这是真实的开心，这是别样的感动，这是真正的幸福！
