《语文个人述职报告4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文个人述职报告4篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人：_日 期:_语文个人述职报告4篇 语文个人述职报告篇1 一年来,在镇教委领导的关心支持下，在中心小学校长室的工作指导下，本着“强化职能、严谨治学、科研引领、开拓进取”的工作思路，以全面提高我镇教育教学质量为核心,以新课程改革为契机，以课堂教学为突破口，深化课堂教学改革，加强教学常规管理,完善教学视导工作，全面推进素质教育，各项工作井然有序，进展顺利,取得了一定的成绩。具体表现在:一、强化学习，更新理念 “规范内化为习惯，习惯升华为素质”，在不断的工作实践中，我逐步把所从事的工作由职业慢慢变成事业来做。快乐着学习、快乐着工作,理清了工作思路,明确了责任意识,更新了教育理念。为人师表，身正
2、示范。为顺利完成各项工作奠定了理论基础，并做好了思想与行为上的准备 。二、立足实际,扎实工作 在实际工作中,坚持“更新教育观念是前提,改革考试制度是关键，建立新的评价标准是导向，优化教材和教育教学过程是核心，提高教师素质是根本”的原则，以课改教师培训为总抓手,积极探索新课程改革的路子。带领各学科教研员通过深入学校、深入课堂、深入教研组,为学校和教师提供了大量的信息支持和理论支持。随着素质教育工作的不断深入，在继续搞好典型带动、分片推进的基础上，重点尝试了开展校本教研方面的工作,积极引导基层学校、教师立足校本，深入推进课改。倡导成立了各学科中心教研组，并要求各校也根据实际情况成立了相应的组织机构
3、，为进一步搞好各校的课改工作,着力抓好课改后的评价改革，探索学业水平测试、综合素质评价等新的多元评价机制奠定了良好的基础。三、严守纪律，内化提高 在平时的工作中严格要求自己，勇于开展批评与自我批评，能用“恕己之心恕人,律人之心律己”，虽做不到“每日三省吾身”，但遇事也常思己过,努力学习，安心工作,在学习与不断实践感悟中，提高自己的道德与文化修养，让教育事业的乳养滋润自己从教的心,幸福并快乐的工作着、感动着。四、强化科研，提升质量 在不断完善常规工作的基础上，深化对课堂教学优化的研究,真正做到“研究一点,实践一点,总结一点,提高一点”，让课堂在与科研相互融合的过程中得以优化。活动的开展结合了本镇
4、的教育教学工作实际，扎实高效，获得了市教研室的高度评价；本学期举行的教研员研讨课为新课程的深入、扎实开展注入了新的生机与活力；推荐参加市优质课评选的教师在活动中分获一、二等奖，中心小学的杨静老师、陡铺学区的王银河经过理论考试与课堂教学综合评价，分别被评为枣庄市课改标兵等称号。 总之,在教研室全体人员的共同努力下,虽然取得了点滴成绩，但离大教育的要求还相差甚远,工作中还存在诸多缺点和不足,今后将继续努力，虚心学习，以取得更大地成绩。语文个人述职报告 篇2 我是一名中学语文教师。任职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育
5、工作方面,取得了可喜的成绩。 一、教学工作方面 1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。 .重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。 从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力，我不断潜心研习中学语文教材教法、中学语文课堂教学改革等理论专著,汲取名师教法精髓。在教学实
6、践中,我反复探索,积极创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲练”的教学模式为“练读讲”,刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。xx的青春随想、洪晓丹的最珍贵的东西陆续发表在习作之友和x学生报上。 由于理论联系实际，我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。xx学年度,我所任教的班级，以平均70多分的好成绩，获得
7、了初一语文镇性竞赛第一名。 3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。 几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力,我撰写的教学论文巧借诗词传道和授业发表在潮州教育上。我的教学科研能力，也得到了进一步的提高。 一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形
8、成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。20X年，我也因成绩突出,被评为凤塘“三十佳”教师。二、教育工作方面.班主任工作有条不紊地开展。踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想，荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范,而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增强学生的纪律观念和群体意
9、识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。 .转化后进生卓有成效。后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研读了教育学和心理学,不断把握学生的心理特点，探索教育差生的捷径。在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药，相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。经深入调查，我发现的篮球打得真棒。于是，我多次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时，我让他代表xx班参加比赛。结果他
10、凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。 辛勤的汗水不会白流。由于我的正确教导，不少双差生明确了学习的目的,端正了学习态度，树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子，在校是个好学生,在社会是个好公民。22X年教师节我也因工作成绩突出，被评为xx县优秀班主任;20X年7月,我被评为“四十佳班主任”;我的论文浅谈后进生的教育转化工作，也在县教师德育论文评比中获奖。 几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织
11、出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。 语文个人述职报告 篇3 尊敬的领导： 您好! 作为一名新教师，毫无教学及带班经验,在接到担任一班班主任的任务时,倍感惶恐，但也感谢学校对我的信任,将这个重任交给我，让我有挑战自己的机会。 小学一年级是一个重要的过渡阶段,孩子们由幼儿园进入小学，开始了真正的学习生活，为了加快他们对小学生活的适应，我开展了以下六点工作: 一、常规教育。 一年级的孩子年龄小，自制能力差,从开学第一天起，我就对他们上课、下课、回答问题、排队、尊敬师长、团结同学等进行反复练习,一开始，在他们不听话、纪律差时，我采取了严肃批评的办法，
12、但效果甚微，于是，我采取了表扬为主、批评为辅的方法,先夸奖做得好、纪律好的同学,其他同学为了得到老师的表扬，也纷纷卖力表现,班上的纪律有了很大的提高，科任老师也纷纷反映我班学生上课时配合度越来越高! 二、培养集体荣辱观 从开学,我就灌输孩子们，一2班是一个整体，我们每个人是这个班级的一份子,班级好就是我们好的观念，孩子 们对于争夺文明班级有着很大的热情，在常规教育中，集体的荣辱观也起到了很大的作用。 三、关爱每一个学生，发现他们的闪光点班上有名同学叫x,开学初期,上课乱讲话,下课调皮捣蛋,在表扬与批评后都收效甚微，多次反映给家长也毫无效果，并且在批评该同学时,他总是坏笑，也毫无悔改之意,我一度
13、以为这是班上最棘手的学生,但偶然的一次机会，我发现他主动带头打扫卫生,并且动手能力也非常强，于是我在课上多番表扬他,由此激发了他的劳动热情,我趁热打铁，让他担任劳动委员，在这之后他不光在劳动中表现优异，学习中也进步很多。在上课时及时表扬同学,用简单的问题培养学生的成就感，段考后,几个后十名的同学,在这种氛围的带动下，每节课都积极举手回答问题，举手次数甚至超过成绩优异的同学。 四、注意培养班干部,建立良好班风 我们班学生,总体来说缺乏胆量,刚入学时,看着同年级1班、3班的小干部们管理的有模有样,很是着急,于是我选出几个成绩、纪律较为优秀的同学进行培养，锻炼他们的胆量,首先，帮助他们建立在班里建立
14、威信,其次,放手给班干部，让他们多加锻炼，目前我班在排队、纪律方面,班长、副班、纪律委员已经管的有模有样,劳动委员放学负责关好门窗,令我无后顾之忧。有了能干的班干部,也对我的工作有了很大的帮助。 五、该放手时放手现在的孩子们基本都是被家里宠惯了，不给做任何家务,但实际上他们的能力甚至超过我们的想象,开学不久,我就将打扫班级的任务交给孩子们，他们打扫的非常干净。有次需要搬凳子去操场,我也坚持不指挥,让他们靠自己的力量摆好，结果在很快的时间他们不光把凳子摆的笔直,还在背面用粉笔写上了一2班，我很受感动。这样既锻炼了他们的动手能力，也锻炼到了他们的生活自理能力。 六、放下身段,与孩子们做朋友 一年级
15、的孩子好动、爱玩,我充分利用这个特点，当有学生用不好的习惯时,我尝试用夸张的表情、动作表演出来，这样不光逗乐了同学，也拉近了与他们之间的距离,最重要的是，他们认识到,这是不好的习惯，并且很愉快有了要改变的意识。 当然在班主任工作中,我还是一个十足十的新手，还有很多方面要跟各位前辈们学习,在我的工作中有不足的地方也恳请各位及时指正，我也将拿出百分百的热忱投入到班主任工作中，爱护班上的同学,与他们共同成长,争取将一2班建立成为一个优秀的班集体。 此致敬礼! 述职人：xxx 22X年x月x日 语文个人述职报告篇4 尊敬的各位领导，各位老师:大家好！ 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个思想进步的教师。 要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教
