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1、2022年植树节的活动方案【活动主题】“亲近绿色，美化学校”【活动时间】_年_月14_年_月21【活动目的】_月_日是一年一度的植树节，希望通过活动，使学生体验劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽，让我们的生活到处都充满了绿色，并且感受美化环境、美化校园的意义。【活动准备】1.每个班筹集买树的资金（初一和高一的班级），并由学校统一购买种子（主要以果树为主），植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。【活动过程】1.创设“绿意角”活动。为了培养同学们爱护植物的意识，让每个班的阳台成为自己班级里的小花园，各班_成立“绿意角”。
2、植物一部分是同学们从家中带来的，另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物，观察其生长过程，培养学生的环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。2.种植“班树”活动。_月_日，学校派发树木给每个班级（高一和初一），利用第九节课下课后的时间，由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”，并挂上吊牌。在植树的过程中，把同学们植树的情景用照片的形式记录下来，以后用作展示。3.插花活动比赛学生处_月_日前下发通知，要参加的同学们（主要针对非毕业班）星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来，星期一（_月_日）下午放学后（5点_分）在圆形广场进行现场插花比赛，时间
3、为_分钟左右，评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。一、比赛规则1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛，每组参赛不超过_人，中途不得换人。参赛选手提前_分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、辅材，作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪，必须是天然的植物，不能是假花。3.比赛时间为_分钟，请选手合理安排时间，超时操作均视为无效，不予参加评比。完成作品后，不得随意离开现场，比赛全部结束方可离开。4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名，填在作品标签上，待作品完成后
4、放于作品前。二、评奖评委_：杨美玲刘峰杜海萍宋靖芳樊晓红刘日祥刘晶曾婕等评奖项目。高中年级评出一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个。初中年级评出一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个。作品的评比主要分为五项：主题创意、整体构图造型、视觉、色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当。总分：_分1.主题创意_分主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。2.整体构图造型_分主要评价作品的设计和平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间，各部分的衔接是否自然、适当。3.视觉、色彩_分评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性，与主题相关的颜色使用的是否协调，色彩的过度是否给人美感。4.技巧_分主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧，使用其他设计材料时，是否正确和合理。
