班主任工作范文班主经验交流会交流材料

上传人:汽*** 文档编号:558099668 上传时间:2023-03-07 格式:DOC 页数:5 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
班主任工作范文班主经验交流会交流材料_第1页
第1页 / 共5页
班主任工作范文班主经验交流会交流材料_第2页
第2页 / 共5页
班主任工作范文班主经验交流会交流材料_第3页
第3页 / 共5页
班主任工作范文班主经验交流会交流材料_第4页
第4页 / 共5页
班主任工作范文班主经验交流会交流材料_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《班主任工作范文班主经验交流会交流材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作范文班主经验交流会交流材料(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、班主任工作范文之班主经历交流会交流材料尊敬的领导、教师们:大家下午好!今天能在这里和大家一起交流,学习经历。首先感激领导对我的信任,在这里说声感激也说声我不会辜负领导对我的期望,我会一如既往的,踏踏实实的工作,更加努力把本人的工作做好。说实话,我有一定的压力,班主任工作繁琐而平凡,就要求我必须细心耐心、认真细致的做好各方面的工作。那么今天在经历丰富的领导和老班主任面前,我的发言谈不上有什么经历,只是说说我的一点做法,不当之处还请各位指出。一、爱心我觉得一个幼儿园教师最具备的确实是要有爱心,没有爱就没有教育,在平时的教育过程中,我不断要求本人以一颗仁爱之心平等对待每一个小孩。站在他们的角度体验他

2、们的内心感受,走进他们的内心世界。那么爱确实是通过一些小事反映出来,比方:有的小孩早上来园不欢乐,教师去亲亲他,抱抱他,他的情绪就会有所好转。中午午睡时帮他们脱外套,小孩衣服不整齐,帮他整理;鞋带开了,帮他系上。他们就会用眼睛看着你,表示感激等等。这些事看起来特别平常,但是在小孩内心感受特别暖和。在一些小事上,小孩感受到教师对他们的关怀和保护,一天都高欢乐兴的,能使他们在教师面前畅所欲言,把教师当成好朋友,或者是妈妈。让小孩在我班健康欢乐的成长,这确实是我的最欣慰之处了。二、幼儿平安平安第一是我们时刻关注的咨询题,是工作重点。小孩年龄小,关于什么是平安,怎么样保护本人的认识,依然特别模糊的。因

3、而,我们天天讲平安,时时讲平安,让小孩明白得保护本人,明白得平安的重要性。我是如此做的:1、在晨检和家长方面上下功夫,小孩来园,要检查小孩是否带危险物品。如:小珠子、玻璃球、纽扣、打火机锋利的物品等。这些物品,坚决杜绝。2、早班教师做好幼儿服药登记,有效保证幼儿服药平安,时刻把平安教育浸透在日常生活的方方面面,只要做个有心人,时刻把幼儿的平安放在首位,耳听八方,眼观六路,在班里杜绝平安隐患,就一定能为幼儿营建一个平安温馨欢乐的生活乐园。三、要团结做一名班主任不容易,做一名优秀的班主任更不容易。要有一颗平常心,一个班确实是一个小家庭。因而,搞好班上教师团结是特别重要的,工作才能得到顺利开展。我是

4、如此做的,不管园里的、班里的、个人办法等大小事情,人 人参与,共同商量的原则,把配班教师当做本人的姐妹,去正确的引导、指导、关怀、包容他们。班主任是架在园长和教师中间的桥梁,班主任应该把园长传达的任务和工作一五一十的、认认真确实传达给教师,我坚持做到以身作则、勤勤恳恳,起带头作用,领先垂范。在工作中不计较个人得失,充分发挥团队精神,做好检查班级的各项工作。每周开座谈会,确实是一周完毕以后,谈班级咨询题、小孩咨询题、家长咨询题。哪些工作还做得不够,进展及时处理。三个人团结一致做好工作,如此又轻松,又欢乐。四、幼儿日常规在一日生活当中,带着两位教师严格按照幼儿日常规执行(特别情况除外)1、 教育教

5、学活动中,动静结合,不漏掉一个小孩,让每个小孩都参与到教学活动中,学到丰富的知识,体验其中的欢乐。、 卫生适应。大小便必须洗手,饭前、吃水果要洗手,每人一巾一杯,毛巾、杯子上认识标记。按标记取放,养成良好卫生适应。3、 进餐适应。引导幼儿安静进餐,不掉饭菜,不挑食,本人可以独立进餐,会本人扒鸡蛋、鹌鹑蛋、虾皮,会正确使用餐具、小勺子、碗。4、 幼儿自理才能。小班刚升中班,小孩年龄小,自理才能较差,如此,就要在幼儿日常常规中,加大强化培养幼儿自理才能,比方:本人的事情本人做,多让小孩动手,干一些力所能及的事情,如:发碗,发勺子等等。如此也能锻炼小孩的动手才能。5、 每天每项工作都严格执行,每天的

6、常规都有条不絮的进展,让幼儿在不知不觉中养成了良好的适应。五、家长工作: 要想做好班主任工作,也离不开家长的亲密配合。班主任与家长的良好关系是建立在互相尊重、互相信任和理解的根底上的,只有得到家长的支持与配合,班里的工作才能得心应手。1、作为班主任应该主动与家长交流,与家长交流时,要留意说话的艺术性,要尊重家长,信任家长,认真听取家长的意见。利用家园联络册、班级网站、短信互动、面对面交流,让家长理解小孩在园的情况,比方说:一般家长都会把短信发给班主任,有的家长发短信,请教师给小孩脱衣服,等等吧,我觉得应该回一条,让家长放心,不能由于一角钱不给家长会短信。让家园共育充分发挥作用。家长都十分满意,也看到了小孩在各个方面的进步。2、利用家长资源,配合我们的教育教学活动,需要什么教具,小孩需要带什么物品,幼儿园里有什么事家长都会积极配合,如此就充分发挥了家长的积极性。六、加强学习,提高素养不断地学习幼教理论知识,加强本身涵养,保持一种积极向上的工作态度,做到认认真真做事,光明正大做人,多与领导同事交流,谦虚向老班主任学习,不断提高本人。我相信,一分耕耘一分收获。在日常生活中,本着一切为小孩的主旨,尽心尽力的好好工作。让家长放心,让领导省心,让本人安心。感激大家!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号