部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习A卷

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1、精品资料部编版小学语文一年级上册14小蜗牛同步练习A卷部编版小学语文一年级上册14小蜗牛同步练习A卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共3题;共14分) 1. 6分形近字组词 茅_ 低_媪_ 矛_底_温_ 2. 4分形近字组词 拜_ 湃_ 座_ 坐_ 3. 4分给下面加下划线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 疾:疾病;痛苦;痛恨;急速;猛烈。 马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,像一条彩虹向我们飞过来。_ 他的爷爷劳累过度,积劳成疾。_ 当领导的要及时理解老百姓的疾苦。_ 鲁智深疾恶如仇,三拳打

2、死了镇关西。_ 二、 比一比,再组词。 (共1题;共3分) 4. 3分组一组。 石:_、_、_ 三、 在括号里填上适宜的量词 (共1题;共1分) 5. 1分用划线的词语造句。 妈妈,我懂你的爱,但我不是小糖人。 _ 四、 选一选,填一填。 (共1题;共9分) 6. 9分下面是被打乱了顺序的三首古诗,请将它们按原顺序一一复原只写序号,并写出各首诗的诗名和作者。 A危楼高百尺 B春眠不觉晓 C白日依山尽 D黄河入海流 E恐惊天上人 F处处闻啼鸟 G手可摘星辰 H夜来风雨声 I欲穷千里目 J不敢高声语 K更上一层楼 L花落知多少 第一首诗的序号:_,诗名:_, _。 第二首诗的序号:_,诗名:_,

3、_。 第三首诗的序号:_,诗名:_, _。 五、 照样子,写句子。 (共1题;共7分) 7. 7分按课文景阳冈内容排列顺序,表上序号。 _武松连喝了十八碗。 _武松赤手空拳打死虎。 _武松来到酒店吃酒。 _武松遇到虎。 _武松不听劝告执意上了冈。 _大虫“三扑”,武松“三闪”。 _武松一步步挨下冈来。 六、 课内阅读 (共1题;共16分) 8. 16分选段阅读 新闻过后是孩子们的动画片,他们看的是丑小鸭。在一群鸭子里,有一只很丑很丑的天鹅。 但是,米加早就不知道跑到哪里去了。他不喜欢看电视,他更喜欢看书。 “妈妈,米加是我们这里的丑小鸭吗?”老大问。 “大概是这样。”米太太答复。 因为老大开了

4、头,所有其余的鼹鼠孩子就开场一起议论米加了。 “他常常单独发愣。” “他说他不喜欢土地,而喜欢天空。” “他还说,他不想学习挖掘,他没有兴趣。” “他常常画奇奇怪怪的图纸,听说是为了设计鼹鼠望远镜,可以看见天上的星星。” 他们说这些话的时候,米加不在家。他是在看天上的星星,还是在屋外的树下看书,或者是在月光下画着他的图纸? 米加的头脑里确实是有着很多奇奇怪怪的念头的。就连他平时做的事情,米太太也是无法弄清楚的。不过有一点可以肯定,米加不喜欢泥土,不愿意挖掘,这可真让米先生和米太太担忧。 1鼹鼠的月亮河中,鼹鼠爸爸米先生的第九个儿子叫_,他不像其他鼹鼠孩子一样因为顽皮让爸爸妈妈头疼,而是因为_让

5、父母头疼。 2把米加称为丑小鸭,以下说法哪一条不正确 A . 米加长得太丑,大家都不喜欢他。 B . 因为米加有许多地方都跟兄弟们不一样,是鼹鼠孩子们中的另类。 C . 因为他们正在看丑小鸭的动画片,觉得米加跟丑小鸭有相似之处。 D . 预示着米加后来成为了月亮河的骄傲,就像丑小鸭一样蜕变成美丽的天鹅了。 3作者在写米加的爱好时,并不是直接表达的,而是通过鼹鼠孩子们的议论这种侧面描写的方式间接告诉读者的,这就是这本书巧妙的写法之一。再读读这段文字,我们理解到米加不喜欢_,而喜欢_。 4在这个美妙的故事里,米加都为朋友们设计了什么? 刺猬先生_ 小推车 田鼠先生_ 洗衣机 尼里_ 轮滑搬运机 乌

6、鸦_ 地洞避难所 从以上这些可以看出米加_ 5鼹鼠的月亮河被称为最美的童话,角色品质美,情节编排美,语言描写美,风光情境美、故事情感美,画风独特美你认为它哪里最美?请至少写出两点,并联络选段或全书内容谈谈你的理由。 参考答案 一、 填空 (共3题;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 比一比,再组词。 (共1题;共3分) 4-1、 三、 在括号里填上适宜的量词 (共1题;共1分) 5-1、 四、 选一选,填一填。 (共1题;共9分) 6-1、 五、 照样子,写句子。 (共1题;共7分) 7-1、 六、 课内阅读 (共1题;共16分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、

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