《劳技教师个人工作总结三篇教师个人工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劳技教师个人工作总结三篇教师个人工作总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、劳技老师个人工作总结三篇 老师个人工作总结【导语】总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。劳技老师个人工作总结三篇是为大家准备的，有帮助。篇一时间过得真快，在平淡与繁忙中，一学期的工作就过了近一半了，半年来，综合教研组在学校的准确领导、全体老师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目的，获得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教研组工作总结如下：一、根本情况概述：开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了实在可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监视老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋标准，
2、学生学习的爱好日益高涨，校园文化气氛空前浓重。二、加强学习，提升师德，更新理念本学期，我校老师从11月份开场坚持每周上两节的优质课活动，结合我校的教学实际，有方案地学习了艺术新课程标准、劳技新课程标准等，进步自身修养，不断更新教育理念，改良课堂教学形式和教学方法。三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中在工作中，我们每位老师端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力进步教学工作的效率和教育教学质量。1、严格常规教学管理，各组内每位老师都可以做到钻研教材，认真备课，及时修改作业，耐心辅导学生。并由组长牵头，组员间互相观摩交流，发挥备课组集体的智慧。教研组每月检查老师教案、作业、学
3、生学习习惯、态度等，并及时反应。组内每位老师普遍听课15课时以上，其中青年老师听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中汲取长处，以促进自身教学技能的进步。2、坚持教研活动、集体备课坚持双周一次的教研活动，及时做好记载，每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，完成资互补，优化搭配，一改传统的单打独战、各自为教的场面，通过说课、听课、评课等形式，及时发现新老师在教学中存在的缺乏，到达新老老师互相学习、取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强了组内每位老师的教学程度。四、注意积累经历，积极撰写论文每位老师在完成教学任务的同时，还注意积累经历，积极撰写论文，运
4、用理论来指导理论。五、开展各项爱好小组，积极参加各项竞赛活动组内7名老师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等12种类型的课外爱好小组活动，根据学生的爱好爱好，组织学生探究新知识，进步了学生的绘画才能、创作才能、欣赏才能，并定期将学生作品进展展示，激发了学生欣赏美、热爱美、创造美的学习爱好。还组织学生积极参加各项艺术类的竞赛活动。六、认真完成学校布置的各项工作任务，为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能克制各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。七、主要工作措施：1、按照学校的要求，结合本教研组特点，安排并组织教研活动。2、催促老师认真备课，使教
5、学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体老师的经历和信息交流。4、举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术程度的进步八、今后的努力方向：今后我们将认真贯彻落实新课程标准，推进素质教育，全面进步老师的教学素养和教学程度。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，进步老师的专业素质和教学程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面开展，同时营造出浓重的文化艺术气氛。我们教研组将不断改良教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，进步学生的各项素质，使我校艺术教学工作获得更好的成绩。总之，
6、本学期与以往一样，繁忙而充实，我们都感到在这样一个团结的集体中工作特别舒心。让我们共同努力，以的状态，为学校劳技教育工作坚决决心，树立信心，挥洒爱心！篇二本学期，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并获得了一定的成绩。为了不断进步教学质量，促进学生全面开展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。劳技学科在学校历来是次科，因此学生的根底也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，进步学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知才能入手，通过对身边环境的感触以及对美妙生活
7、的向往，进一步理解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的根本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好气氛，使学生从思想上逐步改变对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种时机，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。二、认真钻研业务，努力进步课堂45分钟的教学效率。在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经历”自居。本人积极利用各种时机，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进展“自我充电”，以进步自己的业务理论程度。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻
8、到课堂教学中去，以进步课堂45分钟的效率。课余，我经常与同事们一起讨论教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同进步，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，进步课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新理论。三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深沉友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各
9、层次的学生，我既要关爱大局部学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同进步。一年来，学生们本来薄弱的根底知识有了稳步进步。四、存在的缺乏及努力方向。局部学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步标准和引导；今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断讨论进步学生学习兴趣、促进学生全面开展的有效机制；继续保持与学生家长的严密联络，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。篇三本学期，我担任小学三年级幻彩画、六年级芦苇画、高中串珠笔筒
10、、音乐闪光电路制作的教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事劳技教学工作，并获得了一定的成绩。为了不断进步教学质量，促进学生全面开展，现将本学期劳技教学工作总结如下：我可以自觉遵守劳动技术教育中心和所在学校的各项规章制度，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，深化学习理论科学开展观，模范遵守中小学老师职业道德标准，做到依法执教。热爱教育，热爱学校，尽职尽责。关心保护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。尊重学生，认真与学生交流理论操作经历。在工作中，能做到谦虚慎重，尊重同事，互相学习，互相帮助，关心集体，维护学校荣誉，严格遵守所到学校的作息时间，树立良
11、好的劳动技术教育中心老师形象。坚持高尚情操，自觉抵抗社会不良风气影响，发扬奉献精神。认真钻研业务，努力进步课堂教学效率。在业务上，本人从不以自己老老师自居。本人积极利用各种时机，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进展“自我充电”，以进步自己的业务理论程度。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以进步课堂的效率。课余，我经常与同事们一起讨论教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同进步，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，进步课堂的效率，我与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新理论。在串珠笔筒课堂教学中，我在讲清楚根本串法
12、后跟学生讲解，今天的操作主要就是单串，对串，排串的循环交替的进展，在第一节教学中，老师一步一步带着学生进展操作，主要是加强学生的制作技巧，同时老师讲明关键点，让学生时刻记住，等自行制作时，能得心应手，那就是在串每一行的最后一环时，要用挑串线单串一个白色的珠子，在对串一个珠子，这样让对串的珠子改变了方向，在串每一行的第一环时，要用外线单串两个珠子，在对串一个珠子，这样又符合对串的珠子要改变的方向，再有就是中间环的串法，记住口诀就是对线，单一，对一，同时对串后，将两线拉紧，使作品成一平面，在制作过程中时刻记住口诀，同时注意要保证每一环由四个珠子组成，在这样的教学中，学生理解到为了，制作也就纯熟了，
13、制作速度也就快了，教学任务也就能顺利按时完成了。在音乐闪光电路制作教学中，为了进步学生的一次性成功率，我特别注意了电子原件安装，音乐电路板的焊接，以及蜂鸣器的焊接三个环节的教学，在总结前段教学经历的根底上，在电子元器件安装一环节，我着重讲清楚二个三极管的前期处理和合理安装。由于学生对电路板的认识问题，在讲解电路板和电子元器件安装时，我先讲明学生手中的闪光电路板与老师岩石电路板的一致性，弄清方向性，让学生充分认识到三极管确实切安装位置与正确安装，老师用记号笔在电路板的背后注明，使学生到达正确的安装。电子元器件安装的再一个难点是电解电容的安装，因为电解电容由它的极性，十一极不能错位，故而老师在电解
14、电容安装一环节，特别着重讲明十一极的安装位置，通过上述电子元器件的安装教学，学生的安装成功率比前段教学安装增加了很多。在音乐电路板的焊接教学时，特别是十极与触发极的焊接，也就是老师在演示过程中的前3个焊点的焊接，由于这3个焊点间隔 非常近，切记要注意不要连焊现象，焊接要细心，不要长时间焊接，以免把音乐电路板烫坏。再有在蜂鸣器与两根导线的焊接点的处理，不要出现连焊现象，假如焊接不当，会造成再调试一环节，出现没有音乐发音。由于老师在这三个关键环节的教学时着重说明了，学生的作品一次性成功高了很多，也大大进步了课堂教学效率。在幻彩画制作教学中，我针对三年级学生年龄小，动手才能相对较弱的特点，我在讲解中
15、做到细而精，让全体学生都能听懂，在动作示范中，力求明晰、明了、让全体形式呢感都能看明白，课上通过展示老师的样品，启发学生的求知欲望，有了制作的欲望，那么学生就会时刻注意老师的讲解与示范，收到了事半功倍的效果。在画框制作一环节，由于学生年龄小，我在指导学生动手制作的同时，深化学生中间，解决实际问题，与学生共同来完成画框的制作。学生看到老师的关心与帮助，更有了制作的信心，都尽心尽力完成自己的画框制作，制作的质量也相对完美。在设计画稿一环节，我充分发挥学生美术的空间，将美术与劳技结合起来，让学生享受美、欣赏美、创造美，在审定画稿时，学生的创作与老师的样稿相结合，最终让学生自己选定自己的画稿，老师对学
16、生自己创作较好的作品给予鼓励与表扬。在苇画教学教学中，我以学生制作画稿式样进展分组教学，让学生充分选择制作自己喜欢的芦苇画，以进步学生的制作兴趣。对学生进展合作意意识教育，进步互帮互学、互相合作的气氛，增强班级的凝聚力。在芦苇画教学中，我把握好时机，对学生进展恰如其分的思想教育，在课堂上，既在进展新课前简单明了点明题旨，进展扣人心铉的激发，同时在教学过程中很自然地“注入”情感，从而激发学生刻苦学习，到达教书育人的目的。教学中，在学生制作技能的同时，积极启发学生认识劳动的重要性，教育学生要热爱劳动，树立以劳动为荣的观点，培养学生热爱劳动的好习惯，用自己的来效劳自己，效劳别人，将来更好地为社会窗在财富。在学生制作画框过程中，对学生讲清楚制作要领，边讲解边示范，说明容易出现错误的地方，在学生制作时，以作品出现问题为抓手，进步学生解决问题的才能，通过分析p 问题原因让学生亲身体验技术活动过程，培养学生解决实际问题和动手理
