《2021-2022学年度八年级数学下册模拟测试卷-(3705).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年度八年级数学下册模拟测试卷-(3705).docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年度八年级数学下册模拟测试卷考试范围：八年级下册数学；满分：100分；考试时间：100分钟；出题人；数学教研组题号一二三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1下列命题的逆命题是假命题的有（）平行四边形的对角线互相平分；两个图形成中心对称，那么它们全等；如果a=b，那么a2=b2；三角形的中位线平行于第三边A1个B2个C3个D4个2若方程中，满足和，则方程的根是（ ）A1，0B1，0C1，1D无法确定3如图所示，下面对图形的判断正确的是（ ）A是轴对称图形B既是轴对称图形，又是中心对称图形C是轴对称图形，
2、非中心对称图形D是中心对称图形，非轴对称图形4如图，在ABC中，1是ABC的一个外角，D是AC上一点，连结BD，下列判断角的大小关系错误的是（ ）Al2Bl5Cl3D545下列特征中，菱形具有而矩形不一定具有的特征是（ ）A对边平行且相等 B对角线互相平分C内角和等于外角和D每一条对角线所在直线都是它的对称轴6若个矩形较短的边长为5，两条对角线所夹的锐角为60，则这个矩形的面积是 （ ）A50B25CD7方程的解是（ ）A， B，C，D，8已知样本10，8，6，10，8，13，11，10，12，7，9，8，12，9，11，12，9，10，11，10，那么在频数分布表中，频率为0.2的组是（ ）
3、A5.511.5B7.59.5C9.511.5D11.513.59将方程化为一般形式后，二次项系数、一次项系数、常数项分别为（ ）A 3，4，-5B 3，-4, -5C3，-4，5D 4 , - 3 , 510下列命题中，是真命题的是 （ ） A同位角相等B一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形C如果|a|b|，那么abD夹在两条平行线间的平行线段相等11用配方法解方程，下列配方正确的是（ ）ABCD12在ABCD中，若A=60，则C的度数为（ ）A30B60C90D12013如图，BD是ABCD的对角线，点E，F在BD上，要使四边形AECF成为平行四边形，还需添加的一个条件不能是（
4、 ）ABE=DFBBF=DECAFCEDFA=FE14下列正多边形中，能够铺满地面的是（ ）A正五边形B正六边形C正七边形D正八边形15甲，乙，丙，丁四位同学拿尺子检测一个窗框是否为矩形他们各自做了如下检测后都说窗框是矩形，你认为正确的是（ ）A甲量得窗框两组对边分别相等B乙测得窗框的对角线长相等C丙测得窗框的一组邻边相等D丁测得窗框的两组对边分别相等且两条对角线也相等16在等腰梯形ABCD中，ADBC，C=60，AD=15，BC=32，则AB的长为（ ）A1lB13C15D1717如图，将一张等腰直角三角形纸片沿中位线DE剪开后，可以拼成的四边形是（ ）A矩形或等腰梯形 B矩形或平行四边形C
5、平行四边形或等腰梯形D矩形或等腰梯形或平行四边形18在美丽的南湖广场中心地带整修工程中，计划采用同一种正多边形地板砖铺设地面，在下面的地板砖：正方形；正五边形；正六边形；正八边形，能够铺满地面的地板砖的种数有（）A1种B2种C3种D4种19如图，在ABC中，ABAC，BCBD，ADDEEB，则A的度数是（ ） A30B36C45D54评卷人得分二、填空题20四边形ABCD中，已知AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,当AD= cm时，四边形ABCD是平行四边形.21 化简:= 22 如图所示，一滑梯 AB 的坡比为 3：4，若滑梯 AB 的长为 lO cm，则滑梯的顶端离地面的距离 BC=
6、 m.23当时，二次根式的值是 24用计算器探索：已知按一定规律的一组数：1，如果从中选出若干个数，使它们的和大于3，那么至少要选 个数25在实数范围内定义运算“”，其规则为：b=，则方程（43）x=13的解为x= 26如图，已知ABCD，B=80，BMD=30，则D= 27某养猪场400头猪质量的频率分布直方图如图所示，其中数据不在分点上由图可知，质量在555 kg605 kg这个组的猪最多，有 头，质量在605 kg以上的猪有 头28如图，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A，B间的距离，但绳子不够长，一位同学帮他想了一个主意：先在地上取一个可以直接达到A，B的点C，找到A
7、C，BC的中点D，E，并且测出DE的长为15m，则A，B两点间的距离为_m29一个多边形的每个外角都相等，且比它们的内角小l40，这个多边形的边数为 ，它有 条对角线30“两直线平行，同位角相等”的逆命题是 .31E是ABC中线BD上任意一点，延长BE到F，使DF=ED，则四边形AECF是 .32“平行四边形的对角线互相平分”的逆命题是 .33已知平行四边形的周长为20cm，一条对角线把它分成两个三角形，周长都是18cm，则这条对角线长是_cm34如图，正方形的边长为3cm，ABE=15，且AB=AE，则DE= cm35如图，将矩形纸片的一角沿折叠，使点落在矩形的内部处，若，则 度36如图，在
8、菱形，AB=BD=2，则 37已知直角梯形的一腰长为10，这条腰与底所成的角为30，那么另一腰的长是_cm.38如图，点0是AC的中点，将周长为4cm的菱形ABCD沿对角线AC 方向平移AO 长度得到菱形，则四边形OECF的周长是 cm. 39下面的判断是否正确： (1)我从书架上取出了5本书，5本书都是数学书因此书架上的书都是数学书 ( ) (2)有一条线段AB长3 cm另一条线段BC长2 cm，那么AC长5cm ( ) (3)直线AB，CD相交于O，AOC=30，那么BOD=30 ( )评卷人得分三、解答题40求当，时，代数式的值.41某超市销售一种商品，每件商品的成本是20元经统计销售情
9、况发现，当这种商品的单价定为40元时，每天售出200件在此基础上，假设这种商品的单价每降低1元，每天就会多售出20件(1）用代数式表示，这种商品的单价为x元（x40）时，销售1件该商品的利润和每天销售该商品的数量；(2）当商品单价定为多少时，该超市每天销售这种商品获得的利润为4500元42如图，菱形ABCD中，BEAD，BFCD，E、F为垂足，AE=ED，求EBF的度数43已知四边形ABCD是正方形，以CD为边作正DCE求么AEB的度数44如图，BD是ABC角平分线，DEBC，EFAC，求证：BE=CF. 提示：BEEDFC45试判断下列各命题的真假，对于真命题给出证明，对于假命题举反例说明
10、命题l：一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形； 命题2：一组对边平行，一组对角相等的四边形是平行四边形46如图所示，ABCD中，E，F分别为AD，BC的中点，AF与BE交于点G，DF与CE交于点H，则四边形EGFH是平行四边形吗?请说明理由47如图所示AC是ABCD的对角线，ABC按什么方向平移多少距离，才能得到四边形 ACED?这时四边形ACED是怎样的四边形?为什么?48如图，在ABC中C=90，A=36，DE是线段A8的垂直平分线，交AB于点D，交AC于点E，求证：EBC=1849已知 c 为实数，并且方程一个根的相反数是方程一个根，求方程的根和 c的值. 50 按由大到小的顺序排列下列各数：，【参考答案】一、选择题1C2C3D4D5D6C7B8D9C10D11A12B13D14B15D16C17D18B19C二、填空题20无21无22无23无24无25无26无27无28无29无30无31无32无33无34无35无36无37无38无39无三、解答题40无41无42无43无44无45无46无47无48无49无50无
