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课 题1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ；课 时第 1 课时共 3 课时授课时间 2017年 3月 1日学习目标1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。学习重点滚动要圆滑学习难点团身要紧学习方式示范讲授、游戏活动学习工具小垫子20块、四个标志物、四个小圆圈学 习 流 程步骤活 动 内 容批 注活动一（9分钟）开始部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；3、安排见习生。二、热身活动1、慢跑2圈；2、专项热身活动：头部运动、体转运动、腰部运动、膝关节活动、手脚碗活动。四列横队。活动二（13分钟）基本部分一、技巧：（前后滚动） 重点：滚动要圆滑； 难点：团身紧；组织： 学 习 流 程活动三（13分钟）基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。组织： 活动四（5分钟）结束部分一、 学生自评，教师启发。二、 放松活动：1、放松徒手操2、深呼吸三、师生再见形式：要求：全身放松认真总结课堂 检测板书设计课后反思.
