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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 工作认真，具有很强的责任心2. 作为年轻教师积极主动地向前辈学习教育教学经验并用于实践3. 用心对待学生，充满服务意识4. 倾力教学，有奉献精神1. 由于经验不如前辈教师，对于不同的学生不同的内容教学方法不丰富2. 同一节课堂中如何针对不同程度的学生教学还未想到很好的方法外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 学校为青年教师提供很好的发展平台，充分展示教师的活力和热情2. 学校经常组织听课评课活动，学习培训机会也比较多1. 既是中考科目，又要贯彻新课程理念，对我们青年教师提出了较高要求二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 加强学习，先从各方面提升自己2. 积极参与听课评课，进一步提高专业素养3. 多多思考教学环节的设计，帮助学生高效率地学习，更重要的是培养学生的学习习惯和科学素养1. 学生学习水平有差异，差距比较大2. 勤动手，研读教育教学文献时，也应该把自己的教育教学经验体会写下来，并进行反思抓（机遇）御（威胁）1. 充分利用学校提供的宝贵机会，积极参加学习培训2. 积极和其他教师交流，实现资源共享3. 坚持学习，多钻研新课程理念1. 不断学习，更新教学理念2. 不断总结反思，更新教学方法
