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1、上学期教研工作计划一、指导思想以_和_为总体指导思想，全面_教育方针，深化教育教学改革，深入推进素质教育。坚持“德能兼修，己物相融”的学校校训，坚持“面向全体，高贵精神，引爆潜能”的教育思想，深化高中新课堂教学改革，深化“四环节导思教学法”课改实验研究，加大课堂教学效果诊断调研力度，切实提高课堂教学质量；深入推进教师队伍建设，加大教师培训和校本教研力度，打造教师队伍中坚工程和名师工程；不断积累教研、教改经验，提升学校核心竞争力，深入开展学校特色建设研究，建设精品化、特色化学校。为实现创建“办学理念精准，教师队伍精良，学校管理精细，校园环境精美，育人质量精品”的富有特色的精品化学校的教育梦不懈努
2、力。二、工作目标（一）常规教研：继续完善教研室-教研组-年级备课组三级教研网络建设，加强年级备课组集体备课和教研组教师课堂教学效果调研等常规教研工作；开展优秀教研组、备课组评比。（二）课题研究：做好“_”省级规划课题网上评估准备工作，组织“_”课题完成结题，申报衡阳市第_届基础教育教学成果奖和国家基础教育教学成果评奖，力争取得优异成绩。（三）校本教研：加强“四环节导思教学法”课堂教学改革研究，修订完善各学科导学案，树立“能教、能导、能研”科研型教师典范，形成“教研出名师、科研兴学校”的校园文化氛围。（四）教学比赛和教师培训：动员经市教育局选拔参加衡阳市新课程教学能手比赛决赛的教师做好参赛准备，
3、组织好决赛工作，力争我校教师取得优异成绩，为阳耒市争光；开展师德师风建设和教育教学技能校本培训，认真做好教师派出培训和培训学分认定工作。（五）心理教育：开好高一年级心理健康教育课，做好问题学生心理咨询和疏导工作，逐步形成学校心理教育特色。三、主要措施（一）狠抓教学常规落实，加强学校规范管理。切实抓好学校教学常规管理的落实。期初组织教师认真分析教情学情，制订出切实可行的教研组、备课组和教师教学工作计划。坚持开展集体备课活动，高一、高二各备课组要认真落实好“四环节导思教学”导学案的修订工作，坚持每课一研，组织教师钻研教材，研究教法，做到疑难共析，资源共享，集思广益，反复修改，力求编出优质导学案。实
4、施课堂教学模式变革，优化教学过程，提高教学效率。开展常规教研活动，加强教育理论学习，促进教师教学技能提高，经常开展说课评课活动。加强对教师教学常规工作的督促检查，通过组织教学督导，促进教师“备、研、教、改、辅”等教学研究等常规工作的落实，通过开展课堂教学效果诊断调研，引导教师把教学的关注点放到课堂教学效果的落实上来。（二）加大课题研究力度，引领课堂教学改革。坚持教研推动、课题带动，切实加强校本教研工作。继续加强校本教研活动，以备课组为单位研教、研学、研考，提高课堂教学效益，通过研教结合，鼓励教师形成自己的教学特色和教学风格。大兴课题研究之风，鼓励教师就学科教学进行研究，做好已在省规划办和省教育
5、学会立项的课题的结题和参评衡阳市第_届基础教研成果评奖工作。加强教师业务培训，利用教研组活动，加强示范课的备课、授课过程和授课方法研究。组织领导好学校七个省级课题的结题评奖工作，力争在衡阳市第_届基础教育教学成果评奖、国家基础教育教学成果评奖和湖南省第_届基础教育教学成果评奖中取得好成绩。继续做好_年立项的“_”省规划课题“五位一体”促进农村普通高中特色学校建设研究的研究工作，做好中期检查和结题准备工作。（三）加强教师队伍建设，提高教师教学水平。继续实施培养教师的“四大工程”-继续教育工程、青蓝工程、中坚工程、名师工程，不断壮大学校骨干教师队伍，各学科在本地市范围逐步形成明显优势。充分发挥各学
6、科教研组和备课组的集体智慧，通过组内赛课，集体研讨，层层选拔，不断推出精品课，选派教学基本功扎实、素质全面的教师参加各级教学比赛，特别是_月份的衡阳市新课程教学能手比赛和高三教学研讨课比赛，力争取得好成绩，为年青教师脱颖而出创设平台。创办名师论坛，组织全校教师积极参与，聘请校外名师对教育教学相关问题进行讲座，并在本校组织经验丰富、有教学特色的教师结合本校实际进行教育教学问题专题讲座，为全校教师提供一个自由开放的学习交流平台，促进教师专业发展。（四）开展教师校本研训活动，认真做好教师培训学分登记工作。根据上级教育行政部门“_”时期中小学教师培训和学分登记管理的有关文件精神，组织教师参加各级教育行
7、政部门依法依规举办的各类培训，学校制定教师校本培训活动方案，开展师德师风建设和教育教学技能培训活动。成立教师培训学分登记管理领导小组和工作小组，认真做好_年全校教师的继续教育学分登记、审核、申报等年检工作。（五）大兴学术研究之风，提升学校办学品位。树立“能教、能导、能研”科研型教师典范，形成“教研出名师、科研兴学校”的校园文化氛围，引导教师围绕学科教学探索、高中新课改、教师队伍建设、学生思想道德建设、校本教研、学校精细化管理、高中特色学校建设等方面撰写经验论文，特别是在课题研究方面要出经验、出成果，论文在各级教育行政部门组织的评比或教育专业刊物发表的数量与质量上有新的突破。同时，充分发挥学校学
8、术委员会的专家引领和指导作用，进一步规范教师学术成果认定办法，为教师职称晋升创设科学公正的平台。（六）加强学校心理教育工作，促进学生心理健康发展。继续加大学校心理教育工作力度，安排专职教师周一至周五下午坐班值日，开放学校心理咨询室，接待学生学习、生活等各方面心理咨询，做好心理咨询档案工作；认真做好每周各年级的心理讲座教育。在整理多年心理咨询材料的基础上对当今学生中比较普遍的、迫切需要进行深入研究的问题和现象进行提炼，整合师资，做好心理健康课题的申报前期准备工作。四、主要工作安排时间主要工作1、开学工作，制定本学期学校教研工作计划；2、督促各教研组、备课组、科任教师分别制定好本学期工作计划；3、
9、教务处、教研室组织召开新学期教学、教研工作会议，各学科教研组长、备课组长参加；4、湖南省_教育科学规划课题网上申报系统测试和成果申报（二中_项）；5、国家基础教育教学成果申报（二中_项）。1、各教研组、备课组开展常规教研活动；2、高三年级教师课堂教学效果调研；3、做好省“_”规划课题五位一体促进农村普通高中特色学校建设研究的深入研究和衡阳市第_届基础教育优秀教研教改成果的参评工作。4、第_届湖南省基础教育教学成果申报。1、高二年级教师课堂教学效果调研；2、高一年级教师课堂教学效果调研；3、组织教师参加省市各级教育行政部门组织的论文评选活动；4、组织经市教育局选拔的我校教师参加衡阳市型课程教学能
10、手决赛。1、_年教师培训学分登记管理年检工作；2、衡阳市中小学心理健康教育说课比赛；3、考前学生心理疏导工作。_年_-_月1、高考、高中学业水平考试、初中毕业会考等考务工作；2、年度优秀教研组评比；3、教研资料收集及期末结束工作。上学期教研工作计划（二）一、指导思想时代在前进，事业在发展。本学期我园将继续以_为指导，紧紧围绕局“管理为首，教学为中心”的工作思路。以全面提升幼儿园保教质量、深化特色教育教学主要工作重点，以科学高效的人性化管理为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，不断开创我园持续发展新局面。二、工作任务及要求（一）以“人”为本，加强素质建设，寻求教师队伍跨越式发展。一流的师资队伍必
11、须以德为先，新时代的幼儿园发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。我们将重视在教育实践中促进教师专业成长，在与名家对话中促进教师人文素质的提高，拓宽教师视野，为教师创造个性发展的空间，加强教师专业技能，掌握先进的教学技术，促使经验型的教师向科研型的教师转变。优化教职工服务意识，做到“笑脸迎家长、爱心献幼儿”，在家长心目中树立起“市幼”人真诚朴实、博学善思的公众形象。（二）以“研”为导，加强教育研究，促进专业理论不断更新。借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习，继续进行对新纲要的领会、_，组织教师结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育
12、实践活动，促进教师教育观念的更新。初步探索适合我园的“区域活动”。（三）以“教”为重，管理教学过程，促进教学质量进一步提升。本学期，集体备课将进一步规范管理，提前一周备好下月的主题教学网络：提前一天备好课，制订相应的教学方法，制作为教学服务的教学具：第二天做好观察与反思记录。在备课中，强调以纲要为指导，围绕我园各年龄段幼儿特点，合理地分析教材，准确地把握重、难点，制定、商讨符合幼儿特点的教学方法及手段，使教学活动真正地以幼儿为主体，促进幼儿的发展。为将集体备课的内容真正落实到实处，本学期我们将开展“人人上好课”的活动。通过随堂听课、跟踪检查、随机检查等形式管理教学过程，检查备课及教具准备情况，
13、促进教师主动备好课、上好课。（四）以“特”取胜，注重素质培养，全面启动特色教学活动。在促进幼儿体、智、德、美全面发展的同时，开展兴趣班,并将听读游戏识字课、英语口语教学的内容全面渗透于五大领域之中，致力于开创我园特色教学的新局面。三、具体工作内容安排_月份1、幼儿入园，稳定幼儿情绪，做好家园衔接工作。2、各班布置家园联系栏。3、完善集体备课形式，各项教学活动正常进行。4、教师参加全县教师节文艺汇演和卡拉OK比赛。_月份1、各班幼儿做新操。2、秋游。3、开展教研活动4、区域活动初步开展。5、组织教师参加幼儿园教师说课、论文写作培训。_月份1、教师参加新课改培训。2、迎接上级对幼儿园保教工作检查。3、区域活动正常开展。4、好基本功比赛的准备。_月份至元月份1、组织教师参加全县幼儿园教师弹奏比赛。2、开展“亲子游园”庆祝元旦活动。3、做好期末的各项测评和总结。第6页共6页
