六年级下册道德与法治期中模拟试卷带完整答案【有一套】.docx

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1、部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“武汉中心气象台2021年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风68级,请注意防范。此次气象灾害预警信号的级别为 。A.较重B.严重C.特别严重2.通过学习?应对自然灾害?这一课,你了解到我国 自然灾害造成的损失比例比拟大.A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震3.以下不属于环境问题的是 。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及4.以下行为属于“过度维护自己的是 。A.陈刚听不得批评,每次别人提意见,他就要找

2、很多理由为自己辩护。B.王凯叫赵敏一个难听的外号,赵敏一听就火,要求王凯向她抱歉。C.老师说杨丽最近学习不认真,退步了。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。5.以下行为不属于反思的是哪个? A.明丽回想自己体育测试不达标,找到了自己的缺乏B.李华为明天的辩论比赛做准备C.赵婷印象最深的是上次面试过程沉着冷静,表述清楚D.小莉在班委竞选中落选了,主动找好朋友了解自己的缺乏之处6. 气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.“风云四号B.“嫦娥五号C.东方红一号D.“天间一号二.填空题(共6题,共28分)1.请补充完整下面的问题。地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充

3、足的食物供我们 。她奉献丰富的土石和森林,供我们 。牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们 。2.反思,一开始也许有 ,一旦形成 ,做起来就非常 了。3.反思一开始也许有难度,一旦形成 ,做起来就非常 了。4.生活在充满差异的世界中,学会 、 ,是宽容的必修课。5.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的 星球,那就是我们可爱的家园 。6. 让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的 。三.判断题(共6题,共12分)1.加强人工林建设,既可为农业提供屏障,也是改善区域生态、调节。 2.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。 3.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。

4、4.为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼。 5.一个善于反思的人更容易取得成功。 6.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。 四.连线题(共2题,共11分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能 循环经济太阳能废物的高效回收风能水能 清洁能源资源的循环利用2.将以下保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日 5月31日世界地球日 2月2日世界环境日 4月22日世界禁烟日 6月5日五.简答题(共6题,共38分)1.我们怎样才能做到“君子和而不同呢?2.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?3.适度维护自己的要求是什么?4.请列举现实生活中尊重他人的事

5、例,并总结尊重他人的表现是什么?5.经常反思对我们有什么好处?6.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.B6.A二.填空题1.果腹充饥;建房造屋;抵挡住酷暑严寒2.难度;习惯;自然3.习惯;自然4.和谐相处;尊重他人的不同5.蓝色;地球6.宽容;重要根底三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图:2.如图:五.简答题1.尊重他人的个性和差异,允许别人对事物有自己不同的看法,从而与他人保持一种和谐友善的关系,但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。2.我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。3.1不过分敏感,保持情绪平稳。2客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。3理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。4.尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的表达。5.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的开展;也可以看到自己的缺点和缺乏,防止再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。6.保护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。

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