《认识浮力的导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《认识浮力的导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在空气中弹簧测力 计的读数G （N）物体浸在水中弹簧测力计读数 F （N）物体受到的浮力F 浮（N）二、实验探究：浮力的测量如右图所示，挂在弹簧测力计下的重物浸没到水中后，弹簧测力计 的示数变 了，说明浸入水中的重物受到水的 力的作用。将测量数据填入表1中。表1：【提示：实验中物体不要碰到容器底和容器侧壁。】一三I 二T 一二一 一3二二一 r-liTOJ-3I mind三-f-fg-一测得物体的重力G=N；分别测出重物浸入水中约1/3、约2/3和浸没时弹簧测力 计的示数，将数据记录在下表中相应位置，并计算出浮力大小。【小贴士】物体进入液体的体积相当于物体排开的液体的体税。表2：实验次数浸入水
2、中的情况弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N1重物浸入水中约1/32重物浸入水中约2/33重物完全浸没水中N；_N；N。由a、由a、由a、LFIE-llLJE-l.FrlEJF ES9怎 13NN82.ff第九章第一节认识浮力导学案 2014.3.20学习目标1. 能说出什么是浮力；能利用实验说明浮力的存在。2. 通过实验探究，感受浮力；会用弹簧测力计测量浮力（称重法）。3. 了解浮力产生的原因。学习重点、难点1. 学习重点：浮力概念的建立和会用弹簧测力计测量浮力。2. 学习难点：浮力的产生原因。新课导学一、认识浮力：液体和气体对浸在其中的物体有 （填方向）的托力，.物理学中把这个托力叫淫力。J由
3、此，我们归纳出用弹簧测力计测量浮力的方法： 喝=。【巩固练习】1. 如图1甲所示，物体 N。把物体浸没在水中，如图1乙所示，弹簧测力计示数为3N，则物体受到浮力为 N。2. 请利用手中的器材完成下列活动： 体验浮力：如图2所示，将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶慢慢压入水中，在没有完全进入水中之前，注意观察容器中的水面，你手用的力大小会 （选填“不断增大、保持不变或不断减小”），通过这个 实验我猜想：浮力的大小可能足 有关。 将重物缓慢浸入水中直到浸没，观察弹簧测力计示数的变化情况，你的观察结果是：弹簧测力计的示数；浸没后改变物体在液体中的深度，观察弹簧测力计示数的变化情况，你的 观察结果是：弹簧测力计的示数。根据以上数据，你能得出什么结论呢？三、浮力产生的原因：浮力是液体对物体向上和向下的产生的。四、随堂练习：1. 在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，这说明石块在水中 的作用。2. 一个石块重20N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为14N，则该石块受到液体的浮力为 N。浮力的方向，施力物体是，此石块在液体中下沉时 浮力的作用（填“受到”、“不受到”）。3. 由图3可知物体A的重力是N；b可知物体A在水中受到的浮力大小 c可知物体A在酒精中受到的浮力大小是_d可知物体A在浓盐水中受到的浮力大小是图3
