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1、五年级语文第九册七单元检测 班级_ 姓名_ 得分_ 一、积 累28分1、我能给带点的字选择正确的读音，用“”表示。4分 虎鲸（ jng jn ） 几吨（ dn dn ） 粗糙（ zo co ） 哺乳（ b p ） 2、我会读拼音写汉字。4分 zh pn ti l b ( )体 ( )断 ( )生 过 ( ) 隐( ) shn su zhu ( )重 ( )索 步（ ） 3、我会区别字形组词。6分肺（ ） 宅（ ） 燥（ ） 朴（ ） 肢（ ） 虑（ ）柿（ ） 它（ ） 澡（ ） 扑（ ） 技（ ） 滤（ ）4、我能把词语补充完整。5分不劳而（ ） 筋（ ）力尽 随（ ）而安 喜出（ ）外 （
2、 ）气十足 见义（ ）为 气温（ ）降 饥寒交（ ） 春寒料（ ） 不可思（ ） 5、我会把下面的格言写完整。4分 世上无难事，_。 不经一番彻骨寒，_。 _，万事功到自然成。 虚心万事能成，_。6、我能按课文内容填空，按要求回答回答问题。5分 （1）不少人看过_，都说_是很大的_。其实还有比_大得多的动物，那就是_。这句话肯定地说明了_是非常庞大的动物。这句话采用_的说明方法。 （2）蟋蟀的出名不仅由于它的_,还由于它的_。这是一个_ 句。二、运 用24分1、通过对课文的学习，我能判断下列句子是否正确。4分 （1）鲸是胎生的，它靠吃母鲸的奶长大。 （ ） （2）海豚是用肺呼吸的，它可以一直潜
3、在水中，长时间不浮出水面。 （ ） （3）蟋蟀选择的住址，一定要排水优良，阳光充足的地方。 （ ）（4）对年幼的海豚进行照料是海豚亲生母亲所独具的本能。 （ ） 2、我能按要求写近义词和反义词。5分写近义词。2.5分 舒适 依旧 索性 依赖 居然 写反义词。2.5分 温暖 细腻 轻易 信赖 安全 3、我会选择恰当的词填在句子的括号里。6分 捕获 逮捕 追捕 （1）那个凶恶的逃犯被（ ）了。（2）国家禁止在山林中（ ）珍稀动物。（3）（ ）敌人的任务是很危险的。 适合 适应 适当（1）选一个（ ）的时机，认真和他交谈。（2）这份工作非常（ ）妈妈。（3）大家（ ）了这紧张忙碌的工作。4、我会给下
4、面句子加上恰当的关联词语。4分 （1）（ ）有骤雨，这里（ ）立刻会干的。 （2）（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿。 （3）海豚救人的故事（ ）虚构的，（ ）非常真实的。 （4）（ ）海豚是人类的朋友，（ ）我们要保护它们。5、口语交际5分有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。”你同意这种观点吗？谈谈你的看法。 三、阅读18分认真读短文，回答后面的问题。章鱼在日常生活中常常求助于石头，用作筑窝的建筑材料，或用作抗击敌人进攻的盾牌。不太大的章鱼，有时会用计谋钻进牡蛎的壳中，以此为住宅。章鱼很有耐心，它们准备好石头，久久守卫在闭合的牡蛎的身旁，等牡蛎的壳
5、儿一开，章鱼马上投石入内。牡蛎双壳再也无法闭合起来，章鱼便安然地将牡蛎肉吃掉，然后在壳里安下家来。没有现成的“住宅”，章鱼就自己动手建造。将石头、蚌壳等捡在一起，从堆顶往下弄一个深深的“火山口”，在里面安身。还要用大石头将出口盖起来。章鱼往往用八只腕手去抢超过自己重量五倍、十倍、甚至二十倍的大石头。有一只重约一百克的小章鱼，有一次甚至抢了一个重达三公斤的鹅卵石。章鱼如要小规模的出击，也总是抓住块大石头像持盾牌一样挡在自己的面前。受惊时，它就把盾牌放在有危险的一面，同时，从颈下的特有器官喷水漏斗，向敌人喷出一股水流，这水流的速度达到每秒30米，冲得敌人受不了。当它一步一步退却时，又会以石头盾牌断
6、后。动物世界真是神秘、有趣！1、短文的说明对象是_，它的日常生活与_紧密相联。2分2、“章鱼有耐心”表现在 _ 写“章鱼的耐心”采用_说明方法。4分3、用“”勾出短文中采用“列数字”说明方法的一个句子。3分4、有“_”勾出短文中采用“作比较”说明方法的一个句子。3分5、短文第1自然段与2、3、4自然段之间是 关系。2分6、读了短文后，你觉得“动物世界”神秘、有趣吗？你还知道“动物世界”的趣事吗？请写一件你感兴趣的告诉大家。4分_四、作文30分1、题目：家乡的变化2、要求：我们伟大的祖国每天都在发生着翻天覆地的大变化，你的家乡也不例外吧！请你采用对比的写法，把这些年你家乡的变化写出来，好吗？来，动笔写吧！
