《有关我的教育故事的征文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关我的教育故事的征文.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、相关我的教育故事的优异征文弹指一挥，我在三尺讲台上已经站了十年。“宝剑锋从磨砺出”，我已经能够应付自如地办理学生的各样事件，能够在讲台上运用自如，学校的很多事务也能够拿得起放得下，我已经不是十年前的“丑小鸭”了。十年来，所到之处，领导、同事的关心和照料，丝丝缕缕，让我没齿难忘，我写下了“与人为善”的座右铭来提示和激励自己。十年来，我教过的学生也能够以千计，他们中的有些人已经大学毕业，走上工作岗位，有的甚至成了我的同事。每逢节假日，总会有人打来祝愿的电话，发来祝愿的短信。十年来，我成婚生女，此刻女儿快五岁，花儿同样娇艳芳香。在我要上班的时候，她会大度地招手与我说再会。十年了，有时突然顿下来想一想
2、，居然是那么不可以思议，十年啊3650天，那些都是最青春最光芒最绚烂的日子！都哪里去了呢？我不由地劝告自己：努力抓住此刻，此刻才是全部！我爱我的女儿，我如爱我的女儿同样爱着我的学生。女儿的出生，让我对孩子有了新的认识，这认识促进我不停地以新的目光去对待我的学生。十年来，我都在寄宿制学校教书，与学生朝夕相处，像妈妈一样絮叨，像爸爸同样严苛，也像大姐姐同样可爱。有时，我也分不清我的年纪。学生们会拽着我叫妈，也会啼笑皆非地指着我说：你咋跟个儿童同样！当他们出错误时，我嘲讽他们是“蛋白质”，他们反唇相稽：我们是你教的，你是大蛋白质！我哈哈大笑，感谢他们的“奉承”，说此后有不会的地方必定向他们虚心讨教，
3、争取赶快把他们变为“大蛋白质”。他们和我竞赛跑 50米，惊呼“老当益壮”。看到我写的美丽的楷书，嘴上说着太秀气，私下里却偷偷地模拟，有时突然有人拿了一张纸上来让我看，说;这个字我是否是比你写得好？礼拜天要到了，有男孩对我说：我们上街买衣服吧？让我丈二和尚摸不着脑筋。此后，他妈妈说：他怎么什么都愿意和你讲？在家他连理都不理我。他们和我议论假期的去向，希望能带我到他们家去玩。固然我只有婉词拒绝，但内心里却对他们充满了感谢。我把在学校发生的不高兴的事写在qq空间里，他们的跟帖都是对我的宽慰和鼓舞。我记得鲁迅的一句话：学生者，我素来这么想也这么做渐渐的我发现学生与我就像刘和珍君与鲁迅，已经仰之弥高了。
4、你不是我们的老师，你是我们的朋友，朋友，知道吗？他们拍着我的肩膀说，你仍是从讲台上下来吧。我是教语文的，却不免写错别字，每当我写了错别字，我总想掩盖，说：写对了吗？好美丽看，老有同学这样写！长此以往，他们发现我写了错别字，就栩栩如生地说：谁这样写的？让咱老师又拿来现眼了！我只有呵呵傻笑。讲陶渊明的五柳先生传的时候，我老把“五柳”念成“吾溜”，任他们怎么教都不可以，只笑得他们前仰后合。此后，只需说到五柳先生传，他们就开始说“吾又溜了”。但是，今年寒假事后我突然患病，就持续在家待了两周，等我返回学校，刚站到教室门口，就有人叫道：她回来了！而后是热情的掌声。我的眼眶马上润湿了。他们争着给我说：你再不
5、回来我的语文就毁了！我此刻上语文课就打盹，好想你！这两周的作文我都没方法好好写！他们说老师仍是你讲吧，你讲了我们保证仔细听。语文固然位列三大主科之首，但实质地位很令人难堪：学生学得随意，学校、家长也不够重视，听闻补课有补数理化的，有补英语的，谁听闻过补语文的？谁补语文仿佛是天大的笑话。一到考试以前紧张的时候，语文作业老是收不上来。逼急了，我就训诫他们：为何不写语文作业？要知道语文是基础，只有学好语文才能学好其余的科目！他们就该和我打哈哈了：是呀，我们知道是基础，因此才留到最后写，压轴啊！可是，还没写完其余作业呢，晚自习就下课了我的鼻子差点气歪。没有方法，我只有抓好讲堂上的每一分钟，把语文课安排的天衣无缝。基于我的态度，他们干脆就真的不做语文作业了，还说：我们上课好好听不就是了？也是给你减少劳动量。总有老师对我说：你对他们太好了，他们太猖狂了，“师严而后道尊”！我只好点头称是。十年了，有人问我：还教书吗？没想着换换？我想了想：我除了教书还可以干什么呢？在学校和学生在一同是特别快乐的事，假如能够，我会向来教书的，做一辈子教书先生。十年了，回顾往昔，我益发保重我的职业。十年是一个重要的点，希望在这个点上，我能从头腾飞，向更高处飞去。“十年面壁图破壁”，希望在这个特别的时刻，我会有新的契机！
