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1、洪桥逸夫中学2013学年第二学期德育工作计划一、指导思想以党的教育方针为指导，以教育局目标考核与文明学校要求为主线，抓好师德师风建设和学生思想品德教育。以行为养成教育为核心，以一信四“J”、十会十从教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生身心健康全面发展为目标，以人为本，与时俱进，努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性，加强学生行为习惯教育，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育，开创学校工作新局面，努力办好让人民满意的教育。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人，我们的理念是“为学生的一生发展做准备”，把洪桥逸夫中学打造成为
2、学生的生活乐园。三、工作重点：1、重视班级文化建设，让教室成为每一位学生温馨幸福的家。2、强化常规管理工作。通过对学生日常行为规范的检查评比，以值周班细则为抓手,强化值周班、住校生管理，促进班级建设。充分发挥人人都是德育工作者的作用，以班主任作为学生教育的发起点，人人参与学生管理。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，充分利用好每一天的晨会。政教上处加大班级常规工作检查力度。3、继续开展各种教育月活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起
3、一座理解的桥梁。办好家长学校、加强与相关部门协作、及与社区德育基地联系，形成教育的合力。四、工作措施（一）加强德育队伍建设。1、积极组织班主任参加各种形式的班主任培训及召开班主任工作经验交流会，互相学生，彼此进步，提高班主任业务素养。2、加大对班主任工作的指导力度，好的地方表扬，不足之错勇于指出改正，强化班主任的班级管理能力。要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，形成良好的育人机制。3、结合我校实际，制定完善的学校德育工作例会制，通过例会把具体工作中贯彻落实。逐步完善德育导师制，配班教师为班级德育导师，协助班主任进行教育，落实思想后进生的辅导及“学困生”帮扶活动。切实关注孤儿
4、、单亲家庭子女、留守子女等特殊群体学生的发展状况，加强思想道德教育，充分发挥德育导师的帮助与疏导，与“学困生”结对助教形式，提高帮扶实效。学校将加大对各部门、各班德育工作的随机督查力度，促进学校德育常规的落实，整体提升我校德育工作水平。（二）学生良好习惯的养成。（1）努力培养学生良好的生活习惯。要教育学生良好生活习惯：从十会十从入手。学会做人，从学会感恩开始；学会做事，从学会扫地开始；学会学习，从学会思考开始；学会健身，从学会做操开始；学会礼貌，从学会敲门开始；学会文雅，从学会走路开始；学会生存，从学会自护开始；学会交往，从学会微笑开始；学会自律，从学会守纪开始；学会审美，从学会穿衣开始。教育
5、学生诚诚实实做人，认认真真做事，踏踏实实学习。（2）继续抓好学生的日常行为规范。坚持学好、执行好中小学生日常行为规范。以一信四“J”、十会十从教育为重点，教育学生，做一个诚实守信的人，分别按静、净、竞、敬做一个文明人、一个会生活的人。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门主动下车、扫好地、排齐队做好操、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。（3）认真落实养成教育抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育(三) 加强心理健康教育，提高工作实效性，使学
6、生形成健全人格。 学校办好心理咨询室，学校心理健康辅导员上好心理健康教育课。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。各班要根据实际需要，重视青春期健康教育，重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期心理烦恼、升学中的困惑等问题，培养学生珍惜、尊重和热爱生命的态度，提高学生自我保护意识和能力。开展“心理健康教育周”活动，提高学生心理素质，健全学生人格。另外学校将开展心
7、理健康知识讲座等活动，使学生掌握心理健康知识，学会心理自我调节，使学生心里充满阳光，脸上挂满微笑，能够承受挫折，适应社会，成为一个心理健康、人格健全的人。（四）以校园文化建设为抓手，提升和丰富德育内涵。（1）各班要重视和加强班级文化建设，充分发挥班级文化熏陶和辐射作用。挖掘重大节庆日、传统节日和重要仪式的文化内涵，以一信四“J”教育为核心，以环境布置和班级文化建设为切入点，组织班级布置检查评比活动。营造师生“关系和谐，个性张扬，积极向上”的精神家园。（2）本学期还将重点放在广播、征文、作为宣传教育的主要阵地，熏陶、感染学生。本学期将征集各包干上的名言警句，要求每名学生至少写一条。通过活动提高学
8、生对学校环境从爱护意识到行动上。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，激励先进，鞭策全体师生共同进步。（五）家校社区联系，加强安全、法制教育。（1）通过上门家访、召开家长会、电信交流等途径保持家校合作教育的正常化，及时沟通学生在校内外学习、生活等情况，有目的、有针对性地做好德育工作。每学期第一次月考或期中考试后召开一次家长会，向广大家长宣传科学的家庭教育理论、知识和方法，学校的管理方法，提升家长教育培养子女的能力和水平。（2）要高度重视学校安全工作,树立“安全第一”的观念,狠抓学校安全教育工作
9、。特别发挥人防教育课的作用，学习理论知识，掌握必备技能，学会紧急情况下的应急救护。我校通过国旗下讲话、晨会、开展主题班会、利用宣传橱窗宣传、图板展示等形式进行安全法制教育；通过举办法制教育、各种安全集中培训、观看录象等形式，强化学生的安全意识，增强法制观念，提高是非辨别能力明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。（六）期末前，学校政教处做好 “优秀学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的推荐评选表彰工作。（七）组织学生参加学校以爱国主义教育题材为主的电影观看工作，观看1-2场爱国主义教育电影。
10、五、工作安排1、二月份强化常规教育，促进学生养成良好行为习惯。重点抓好课堂纪律、晚睡纪律、就餐纪律；强化作息观念，教育学生养成遵纪守法的良好习惯；教育学生养成良好的卫生习惯；继续加强“一信四J”教育，关注学生心理健康发展。2、破除陋习，树立新风，教育学生养成讲文明、懂礼貌。三月是学雷锋月与文明礼仪教育月。本学期，政教处将结合学生实际在全校范围内开展轰轰烈烈、扎实有效的活动。（1）争做文明学生；（2）组织学生进行学习雷锋活动；（3）办一期讲文明树新风的黑板报；（4）开学校园安全工作排查；（5）夏季校服征订；（6）黑板报检查、仪表检查、教室布置检查评比。3、四月份深入开展法制教育，为创建和谐校园、
11、和谐社会奠定基础。为此，我校将在升旗仪式、主题班会等活动中继续开展法制教育。（1）“净“的主题教育活动；（2）开展校园安全,远离毒品、珍爱生命等教育活动；（3）健康阳光，塑造全新自我的心理健康教育；（4）学生安全教育，校园安全工作巡查；（5）住校生的寝室内务整理与卫生的评比活动、教室卫生评比。4、五月份开展生命教育。（1）“敬、静“的主题教育活动；（2）防空疏散演练；（3）法制教育活动；（4）十不准教育（1.不准携带隐藏管制刀具 2.不准打架斗殴3.不准结伙滋事4.不准擅自外出5.不准酗酒抽烟6.不准衣冠不整7.不准侮辱他人8.不准赌博盗窃9.不准强行索要他人财物10.不准进营业性歌舞厅、酒巴）5、六月份开展理想前途教育。（1）“竞“的主题教育活动；（2）期末复习动员；（3）假期安全教育；（4）期末考试及评优、家访等；6、七月份：1、建党节活动；2、期末总结。
