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1、师德教育心得体会合集十篇 师德教育心得体会 篇1 通过教师法律素养学习， 使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法 律素质和依法管理学生的信念。 在教师法律素养学习过程中， 我有以下几点体会:一、注重职业道德 真正做到依法执教；爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作；廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设 的核心内涵,学为人师,行为世范，每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉 悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。 二、使我充分认识到了学法用法的重要性 作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传 法律知识、贯彻法律知识。当然
2、，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法 律素质。知法、懂法,在教育教学过程中，认真履行职责,不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表” ,自 觉遵守学校的规章制度和有关规定, 以身作则,洁身自好, 以德服人, 以身立教， 为学生树立起楷模的形象 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事 这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严 格按照学校的管理制度进行教育和处理,对学生进行教育,使学生明白
3、是非曲直，做到防微杜渐。四、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要 我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向 成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾， 起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅 历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生 的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟 的网络世界,扭曲的价值观等。 走上歧途，甚至违法犯罪。 作为教师,我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有
4、所获,学有所 成。所以应当对学生加强法制教育,增强青少年法律意识,使学生将来成为一名 遵纪守法的公民。 师德教育心得体会 篇2 这次的师德师风教育活动，我认真学习了中小学教师职业道德规范,学习了教师法、未成年人保护法、小学教师专业标准等重要法律法规知识，学习巩固了有关的教育方针政策。明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风,自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题,使今后的工作也有了努力的方向。通过学习，本人受益匪浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。对照教师职业道德规范的每一条每一款，认真地剖析自己,按照把整改贯穿始终的要求，
5、边学习、边查摆、边整改、边提高。1.加强学习，依法执教 首先,社会在发展,知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守教师法，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2爱岗敬业,教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精
6、神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。 3热爱学生，和谐发展 关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导,不讽刺,挖苦，歧视,不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。 4注重小节,修炼人格 教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以
7、,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。 .以身作则,严以律己 通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。 总之,作为一名人民教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自
8、己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 师德教育心得体会 篇3 20NN年的暑期教师师德培训又开始了,让我越来越认识工作上的紧迫感,体会到每学年初对小学教师进行师德培训的重要性。 个人认识,师德,即教师的职业道德，它的内涵非常丰富。其中包括“依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教；积极参加学校开展的各项活动,乐于承担学校分配的各项工作,并认真完成;积极参加有
9、益扩大学校影响,有利学校声誉与形象的社会活动”等中小学教师职业道德规范。 这次师德的培训的时间分为三天，分别是: 一、8月17日:龚校长以“树立新师风,办人民满意的教育”为宗旨动员报告，深入剖析了教师各方面存在的根源。六位教师参加各类培训的心得体会的汇报。二、8月日:林区讲师团来我校演讲。下午,学校领导安排工作。 三、8月19日:龚校长安排全镇教育工作。对于这次的师德培训,现将我的心得体会做以下总结: 一是学习者热情高涨、严阵以待 大部分老师八点前就已经来了,并且没一个缺席。老师认真地准备好笔、笔记本，坐在最容易听讲的位置,静静地等待着培训的开始。无论是观看幻灯片还是听本校老师讲座,都能非常认
10、真地做好笔记,并且有自己的反思。在学习会后,还会主动与讲者交流，相互切磋同事间育人的方案及为师之道。三天培训，老师们都能准时参加学习。在培训期间正值高温天气,但都能坚持学习，认真听取，使本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。总之,大家都认为这是一个难得的学习机会，作为老师就应该要树立终身学习观,活到老学到老,在自己的人生之路上少些遗憾。我想作为新世纪的一名老师，不仅要上好一堂课,还要加强学生的思想道德建设，更应该提高老师自己的思想道德建设,身心修养。二是领导讲座声情并茂、符合实际 无论是校长还是教导,他们讲现阶段中国国情和教育的关系,讲教育的纲要,讲教育的改革，讲战略目标,讲素
11、质教育讲得很精髓很迫切,讲得都是具有指导性的,并且是指向正确的发展方向的,使我们重新审视自我，并且让我们更清醒地认识到在今后的工作中，我们应该将新的思想意识和教育观念体现在教书育人的平凡事业之中;应该将改革和发展的思想观点体现在自身工作实践中；将开拓和创新的意识体现在培养学生成才之中。我想在工作中,首先要严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不做有违师德规范的行为。其次,要转变教育观念。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体（学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益
12、缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧知,活化新知,积淀学养。再次，要面向全体学生。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异，所以教育要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不
13、同的方法用爱心去浇灌、呵护。 教育的落实需要细致的工作,落实在每一个孩子在学校中的每一天。只要我们能静下心来,仔细地去思考如何在一些细节上、在各个学科上下功夫,脚踏实地去研究教育教学、课程以及学校活动设计，就能够更好地促进学生的发展。三是教师讲座真实感人、深受启发 本校张娥老师班主任工作的经验分享让我深受启发。张老师是一名走上讲台十几年的青年教师,虽然从教时间比较短,但是她对班级的管理是很多从教多年的老师所不能及的。她对班级的管理工作做得有声有色,不仅是从学生的日常行为习惯,还是学习情况都是非常优秀的。在这个过程中,她摸索出了自己的一套方法。她从更新班级制度中学习管理学生分享自己的班主任工作经
14、验。她提到：人与人的熟悉都是通过接触，交流才会逐渐了解的。而教师对学生,即使面对面交谈也未必定能将其看透,因为学生在教师面前，一般都会保留自己最深的一部分,把好的一面显示出来。教师来自很多方面的压力:教学方面的压力，检查的压力,个别家长的压力,还有没完没了学生琐事的压力。为了能让老师过个清静的日子,就要全方面的去了解学生,多花五分钟去观察,多留一个心眼去了解他们,多做一件感动他们的事情。她试着从这几方面着手。一、修理班级中的“元老”们;二、引导全体学生成为他们自己想要成为的伟人;三、重新设立班级制度。张老师讲得非常的生动，真实。每一个论点都有真实的案例去支撑,很有说服力。在她的讲座中,始终体现
15、着“不求人人成功、但求人人进步”,特别是关注后进生,关注细节点。我打心底想,这样可爱的老师,这样愿意付出的老师，这样爱孩子的老师,又这样的充满智慧的老师，哪个孩子会不喜欢呢,哪个孩子会不敬佩呢连我自己都在不知不觉中对她产生了敬佩之心,喜爱之情了。通过这次的师德培训,让我感到要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们我校教育的发展壮大做出自己应有的贡献。 师德教育心得体会 篇 通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求， 下面简单谈谈几点体会：一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利,积极进取,开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养 自己应该系统地学习义务教育法、中华人民共和国教师法、教师资格条例等法律法规文件,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待, 要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心
