《园林设计原理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《园林设计原理.docx（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教案(章节备课)8学时章节第二章园林设计原理教学目的 和要求使学生了解景的概念、园林形式，理解“景以境出”的原理。掌握造景的手法，景观空 间序列构图及色彩运用。融入建筑空间与艺术构成理论。重点 难点重点：造景的手法，景观空间序列构图及色彩运用。 难点：园林设计融入建筑空间与艺术构成理论。教学内容第一节园林形式尽管世界造园艺术具有世界文化的i般内容与特征，有着园林艺术的统一性，但由于世 界各民族之间存在着自然隔离、社会隔离和历史心理隔离等，因此，各民族的园林艺术就形 成了不同的艺术风格，即园林形式。一、传统形式1、规则式(整形式、儿何式、对称式、建筑式)两方园林在18世纪英国风景式园林产生之前以
2、规则式为主，其中以文艺复兴时期意大利 台地园和法国“勒诺特”平面几何图案式园林为代表。规则式园林的基本特征(1)地形、地貌 在平原地区，由不同标高的平地和缓坡组成； 在山地、丘陵地区，由阶梯台地、倾斜地面与石级组成。其剖面线呈直线组合中轴线全园在平面规划上有明显的中轴线，并大体依据中轴线的前后左右对称或拟对称布置， 园地的划分大多为几何形体。水体(水景)其外形轮廓均为几何形，主要是圆形和长方形。水体的驳岸多整形、垂直，有时加以雕 塑：水景的类型有整形水池、整形瀑布、喷泉、壁泉及水渠运河等。(4) 建筑强调建筑控制轴线。主体建筑组群和单体建筑多采用中轴对称均衡设计，多以主体建筑 群和次要建筑群形
3、成与广场、道路相组合的主轴、副轴系统，形成控制全园的总格局。(5) 道路广场广场多呈规则对称的儿何形，主轴和副轴上的广场形成主次分明的空间；道路均为直线 形、折线形或几何曲线形。广场与道路构成方格形式、环状放射形，中轴对称或不对称的几 何布局，它的曲线部分有圆心，是一段圆弧。建筑主轴线和广场轴线常常合二为一。(6) 种植设计配合中轴对称的总格局，全园树木配置以等距离行列式、对称式为主，树木修剪整形多者收之，俗者屏之” 作为障景的障体本身也应该成为景观。（2）隔景：为了使景区和景点各具特色，避免各景区的相互干扰，并增加园林整体空间 的变化，是隔景的主要目的。利用空间的虚分和实分达到空间组织中的层
4、次变化节奏，或虚或实、虚中有实、实中有 虚，使人产生错觉。隔景以实隔为主，有隔才有进深，“庭院深深深几许”体现了空间层次的丰富变化。2、夹景：夹景是为了强调狭长空间的纵深景观，或挡住两侧不美的景观。多利用树丛、 山岗、建筑隐藏。在规则式园林中，夹景约束视线方向，可以直观狭长空间顶端的主景，强调主景的统治 地位：在自然式园林中，夹景可以蜿蜒曲折，变幻出明与暗、开与合的空间变化序列。3、漏景：漏景的目的是引人入胜，以实中有虚的手法，隐中有露。作用：漏景在园林空间的组织分隔中，具有联系空间、增加层次的作用；在封闭空间中 有削弱封闭强度和空间转折前的视线过渡，即在封闭空间中通过漏景使游人视线先期到达另
5、 一空间，诱导游人由该空间进入另一空间。教学内容应用：漏景除实墙上留出的漏窗外，还可以通过花墙、透露的隔扇，也可利用疏林的树 干等取景。4、对景：视景空间中景点、建筑间的相互呼应关系。对景在园林的空间组织中，是常用的造景手法。为了相互观赏，要选择最精彩的位置， 并设有游人休息、逗留的场所及设施。对景分正对、互对：正对：以规则式的轴线形式，两景点的中轴线重合。互对：两景点的中轴线交叉。互对的景物不一定有很严格的轴线。互为对景的景物可以在道路和广场的两端安排，也可以在水面的对岸或两个对立的山顶、 山坡上设置。上下的对景又叫呼应有对景就有联系，就使人产生由此及彼的欲望，从而达到左右游人的目的。5、添
6、景:就是为了求得主景或对景有丰富的层次感，在缺乏前景的情况下，为使画面更 完整、更理想的一种艺术手段。添景是视竟景画面上常用的手法。五、层次与序列层 次：在统一中求变化。动态序列：在变化中求统一。（一）层次与景深园林中的层次就是要创造出丰富的空间变化。为r求得景观的深远、层次的丰富，就要创造曲折，多次漏景、障景等。有曲折就有层次，有漏景就有层次。（二）借景与框景1、借景：除游人视力所达的园内景物可供游览观赏外，园外若有与园内景物风格一致的, 而且是在视力可以看到影像轮廓又无其它遮挡，在园林布局上留出观赏视线，将景色纳入园 中。借景的关键在于“精”与“巧”，使园内外景色相呼应，汇成一体，不但丰富
7、了景色， 也扩大了空间。（1）远借：是把园外远处可见的景色组织进来。远借给人于错觉，增加园的层次、深度。 远借可借山体、建筑、树木等。（2）近借：也称邻借，是将与园相邻的或近距离的园外景物借入。近借可筑台登高提高 视线借，也可开窗、隔岸借等。（3）仰借：是利用仰视借园外的高处景物。可借山峰、宝塔、大树等。（4）俯借：是指俯视可借看的景物。（5）应时而借：是指利用一年四季的自然季相变化景色和朝夕景象而言。就植物四季变化而言，有春借桃柳、夏借塘荷、秋借红叶、冬借冰雪。教学内容（6）映借（镜借）：是在室中设镜，通过大面积的镜面将室外景色借进室内。此外，平 静的水面也可映出份天地来。2、框景：利用景框
8、欣赏景物的手法。框景的设置，如先有景物，则的开设位置应朝向最美的景观方向；如先有框，则应在框 外的对景处布置景物，观赏点与景框的距离不宜过近，视点最好在景框的中心处。框景可看作借景，也可看作漏景。（三）空间序列道路设计、空间划分关系到景观欣赏效果。众多景点和景区构成园林整体，每一个景点与景区在景观构图上要体现形式美的构图规 律，达到局部的统一变化，在园林整体布局上达到多样统一。1、空间的展示：园林空间有开敞、闭合、过渡等不同表现，使空间有大有小、有明有暗、 有开有合、有隐有露，组成一个有分隔有联系、有节奏、有段落的统一多变序列空间。2、空间序列的展示与园林形式密切联系。规则式园林空间，对称严谨
9、，以轴线引导，空 间变化少，节奏较缓；自然式园林空间形式多样，变化大，节奏可快可慢。3、空间的展示与风景线、导游线密切相关。一般小园多隐，大园多显；小景宜隐，大景 宜显。4、景观序列变化还表现在以园林植物为主的季相变化上。所以，园林植物的季相交替构 图也是景观空间动态序列的重要因素。在风景展示序列中，通常分为“起景”、“高潮”、“结束”三个基本阶段。其中高潮为主景，也可将高潮与结束合为一体：三段式：序景一起景一发展一转折一高潮一转折一收缩一结景一尾景二段式：序景一起景一转折一高潮（结景）一尾景六、节奏与韵律节奏和韵律是听觉艺术的用语，但同样适用于视觉艺木。节奏是以统二为主的重复变化； 韵律是以
10、变化为主的多样统一。节奏是基础，韵律是深化。1、简单重复：由同种因素等距反复出现、并固定方向的连续构图。2交替重复：由二、三种组成因素，按固定组合有规律的连续构图。3渐变韵律：在反复出现的连续构图中，在某一方面作规律性的减少或增加。如由大到 小、由高到低、由疏到密等。4微变韵律：（旋转韵律）是在在反复出现的连续构图中，每一因素既保持各组成因素的教学内容共性，又有自己的个性表现达到在统一中求变化的艺术效果。如园林中的什锦窗、漏窗等。5、起伏曲折韵律：音乐中的韵律本身就是起伏曲折的园林空间的起伏曲折韵律由山体、 建筑、树木、道路等多种要素综合构成。每种要素本身要有起伏曲折变化，又要有整体景观 的起
11、伏曲折的韵律。园林中的节奏韵律又与园林空间的明暗、开合、虚实等对比谐调的处理分不开。七、比例与尺度比例与尺度是空间构图的基本概念。园林中的比例：一方面指园林景物本身长、宽、高三度之间的关系；另一方面指园林景 物与所在空间的形态与体量的关系。园林中的尺度：是景物的整体或局部构件与人所习惯的某些特定标准度量之间的大小关 系园林建设，因用地规模、自然条件、功能作用、经济条件、主导思想等因素不同，在比例 尺度的处理上不同。在正常比例情况下，大尺度给人以雄伟壮观之感；正常尺度使人感到自然亲切；小尺度 则小巧玲珑，富于情趣。八、园林意境艺术的核心在于“意境”。中国园林艺术特点之一是“意境”的含蓄深远，是园
12、林精神 内容的组成部分。（一）虚实与错觉园林空间以及不同的景观空间之间的虚实对比，使人产生变幻莫测、空间无限的心理感 受。虚实变化以及运用比例尺度的表现规律，会使人产生错觉。如以小寓大，以少代多，创 造咫尺山林的意境。（二）比拟与联想园林中的比拟就是给景物以人格化，使其有思想，达到触景生情或寓情于景。这是“情” 与“景”的联系。如：竹一虚怀若谷，高风亮节的品德；梅一不畏严寒，纯洁自贞的品质；兰一居幽自芳，清雅脱俗的素质；菊一不畏风霜，繁盛多姿的性格：荷一纤丽挺拔，出污泥而不染的丽质；柳一随遇而安；牡丹一富贵华丽。以“松、竹、梅”为岁寒三友；“梅、兰、竹、菊”为四君子。西方心理学家把这种联想比拟
13、称为“异质同构” 0（三）古迹与传说历史古迹与传说是丰富园林人文景观内容、增加景观意境的主要方面。如：“唐槐、宋 柏”有时间的追忆，体现沧桑巨变。（四）诗文题咏通过风景点的题咏、对联、匾额、楹联、摩崖石刻点出风景主题，启发游人的意境联想。 园林中的诗文题咏可帮助游人深入了解景观主题，领会和欣赏景色，具有“画龙点睛”作用。思考题1. 园林构成要素包括哪些2. 园林布局原则3. 园林动态布局4. 园林布景手法5. 园林风景序列创造手法6. 园林意境7. 园林布局的形式特征8. 园林艺术构图法则9. 开朗风景与闭锁风景的处理1（）、如何突出主景模拟建筑形体、动物造型、绿篱、绿墙、绿门、绿柱等为规则式
14、园林较突出的特点。规则式园林常运用大量的绿篱、绿墙和丛林划分和组织空间；花卉布置常以图案为主要 内容的花坛和花带，有时布置成大规模的花坛群。(7)园林小品雕塑、瓶饰、园灯、栏杆等装饰，点缀了园景。雕塑常设于轴线的起点、交点、终点上。 西方传统园林的雕塑主要以人物雕像布置丁室外，常与喷泉、水池构成水体的主景总之，规则式园林强调人工美、理性整齐美、秩序美。人严整、庄重、雄伟、开朗的 景观效果。由于它过于严整，对人产生一种威慑力量，使人拘谨，空间变化少，一览无余。2、自然式园林(风景式、不规则式、山水派)自然式园林的典型代表为中国的自然山水园林。中国园林从商周开始，经历代的发展， 不论是皇家宫苑，还
15、是私家宅院，都是以自然山水园林为源。发展到清代，保留至今的皇家 园林，如颐和园、承德避暑山庄；私家园林，如拙政园、网师园等都是自然山水园林的代表 作品。自然式园林的主要特征(1) 地形、地貌：教学内容自然式园林讲究“因高堆山、“就低挖湖，追求因地制宜，以利用为主，改造为辅，力 求虽由人作，宛自天开地形的剖面线为自然曲线。(2) 建筑单体建筑多为对称或不对称的均衡布局；建筑群或大规模建筑组群，多采用不对称均衡 的布局。全园不以轴线控制，但局部仍有轴线处理。中国自然式园林中的建筑类型有：亭、廊、榭、舫、楼、阁、轩、馆、台、塔、厅、堂 等。水体自然式园林中的水体是独立的空间，自成-景，形式多样，人可接近。水体轮廓为自然 的曲线，水岸为自然曲线的斜坡，如设驳岸亦为自然山石堆砌。自然式园林水景的主要类型 有：河、湖、池、潭、沼、汀、溪、涧、洲、渚、港、湾、瀑布、跌水等。在建筑附近或根 据造景需要也部分采用条石砌成直线或折线驳岸。(4) 道路广场以不对称的建筑群、山石、树丛、林带组成自然形空间，道路的平面与竖向剖面均为自 然曲线。除有些建筑前广场为规则式外，园林中的空旷地和广场的外形轮
