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1、我的启蒙老师年级：初一 字数： 700 字 体裁：散文是谁想辛勤的园丁那样，养育着我们这些祖国的花朵？是谁，像 燃烧的蜡烛那样，照亮了别人，却牺牲了自己呢？又是谁，向那春雨 一般，默默的滋润着我们呢？我想高声对大家说， 高声对世界说：“是 老师，是我们敬爱的老师，是为我们辛勤操劳的老师们！” 从小学一年级到六年级， 有将近六年的时间， 教过我的老师也有很多 了。最让我忘不了的，便是我的启蒙老师，一年级时的班主任兼语文 老师。她姓吴，我们亲切的称呼她为吴老师！虽然，吴老师是一个比 较严肃的人，但是，我们知道她是爱我们的，就像慈母爱着自己的儿 女们。所以，吴老师很少凶我们！ 记得一年级上册的时候，
2、 那会儿刚开学不久。 我饶有趣味的望着讲台 上，而讲台上，吴老师正教叫我们学拼音，。“跟我读一个柔美的声 音传到了我的耳边， 我和同学们一起跟着老师读然后老师抽几名同学 读，有一些人迟钝了一下，笑出了声，交到我是，我迟疑了一下，因 为，我一直认为“桦”字读第二声“华”。老师并没有怪我，只是用 期待的目光看着我。我呆了一会儿，那个时候我羞愧极了，站起来读 了一篇遍，就红着脸，坐下了。我低着头，老师把这一课上完了之后， 便发下了一本抄写的本子，让我们每个单词抄六遍。我静静地抄着， 回想起刚刚发生的事情， 头就低得个低了。 这是吴老师走到了我的桌 前，她低下头来，笑着对我说：“呵呵！以后上课要认真听哦！还有， 你的桦是白桦的桦，以后写字时头也不要抬太低！ ”我庆幸 我有这样一个班主任，我又看了看我的语文书，发现吴老师在我最后 一个字的前面加了一个“木”字。在以后的一、二年级里，考得差的， 吴老师给我鼓励，考得好了，她便叫我不要太骄傲。在课上，没人举 手情况下，她百分之五十“拿我开刀”。虽然我回答德慢慢吞吞，可 是总能回答出一点点儿的道理来，慢慢的，我有了自信心和勇气，变 得爱发言了！吴老师，您如春雨般的教导，使我永生难忘！您伴随我成长的岁月， 我仍然记忆犹新！我永远也忘不了您，我敬爱的吴老师！
