《稍复杂列方程解决问题（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《稍复杂列方程解决问题（一）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、概况：人教版五年级上册数学授课内容：稍复杂的方程（一） 备课教师：蔡水娇 授课班级：执教教师：备课日期：2013/10/6反思与评价：(关键项、操作方法、方法与策略重难点强化次数、5J培训等) 检测测评 5展示释疑 16自学互学15课题导入 4教学流程一、预习检测 1、口答下列方程的解是多少？y20=4 2x=24 a4=7 15=3x说说你解方程的思路？2、说说各题中的等量关系，并列出带有未知数的方程式：母鸡有30只,是公鸡的2倍。公鸡有几只？ 足球上的白色皮共20块，是黑色皮的2倍。黑色皮有几块？（语言展示）（听+想+讲）1、布置探究问题及内容（1）读题，找出题目的已知条件和问题。（2）写
2、出题目的等量关系。（3）根据等量关系你会列方程吗？小组内互相说一说。小组长教一教不会的同学。（小卡，小动）（听+想+讲+做+写+小动）（1）让学生选择任意一个等量关系式列出方程（2）汇报：黑色皮的块数2-4= 白色皮的块数解：设黑色皮的块数为x块。2x-4=20 注意：把2x看作一个整体2x-4+4=20+42x=242x2=242x=12（听+想+讲+小动+大动）1、母鸡有30只,比公鸡的2倍少6只。公鸡有几只？讨论：小组合作怎样解决这个数学问题？还能用不同的方程解答吗？（小卡，小动）（听+想+讲+做+小动）教学目标：学生能根据等式的基本性质解形如axb=c的方程，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。教学重点：掌握解形如axb=c方程的解法。教学难点：正确找出数量间的相等关系，列出方程。课型：要素组合式 课时：一课时1、认识三个生字，能借助字典，能联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2、正确、流利、分角色朗读课文，把握谈话的主要内容。3、能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习活动。
