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1、七颗钻石教学设计 2 教学目标1、知识目标：有感情朗读；能复述故事；概括探究课文主旨；培养想象的能力。2、过程与方法：自主、合作、探究；图片与投影辅助教学；一课时。3、情感态度价值观：体会爱心的神奇力量，列举有爱心的人和事，激发他们对待生活要充满爱心。教学过程：可是，俄国著名作家列夫.托尔斯泰利用想象的翅膀，带给我们另一个美丽而感人的故事，他重新阐释了大熊星座的来历。一起去感受吧。读准字音：干涸2、学生复述故事情节。这是写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲让水的感人故事。4最让你感动的情节是什么？朗读并说说理由。提示：小姑娘为母亲找水、给小狗喝、给过路人喝。三个情节比较得出爱心;
2、的主题。小结：大熊星座真的是这样来的吗？作者为何要这样想？表达了作者怎样的美好愿望？提示：爱心像北斗七星那样普照人间，愿每个人都拥有爱心。（四）拓展延伸：提示：这个罐子之所以神奇是因为它周围的人都充满了爱心，是爱;让这个罐子变得神奇起来。同学们，你身边肯定也有许多充满爱心的人，许多充满爱心的事，请把你知道的和爱;有关的故事讲给我们大家听，好吗？（五）当堂作文训练：列夫.托尔斯泰利用想象的翅膀，带给我们一个美丽而感人的爱心故事，我们不得不惊叹作家奇妙的想象本领，其实，我们大家的想象也是很丰富的，接下来，让我们也来腾飞我们的想象：1文中小姑娘找水曾累得睡着了，你认为这个充满爱心的小姑娘会梦到什么呢
3、？如果你是她会梦到什么？2小姑娘对母亲的爱心深深的感动了我们，也一定感动了否则，等他醒来时水罐里怎么会有水呢？这小狗和过路人都是真的？还是上帝的化身同学们想一想，是上帝的话他又是怎么想的呢？写出上帝的心理活动。3.课文开头是一片荒芜的旱灾景象，试想，从水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流，人们、大地将会怎样？反映久旱逢甘露的欣喜之景。4、试想，如果没有爱心，这个世界会成怎样的世界？（六）总结：是啊，如果没有爱心，这个世界是不可想象的。因为有了爱心，我们才感到温暖，我们不但要沐浴爱心的温馨，更要懂得对别人付出爱，正如歌词唱得那样：只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。;愿你们都能成为充满爱心的人，相信，拥有爱心会让你充满神奇的力量。（七）作业：1发挥想象，另创一个故事，讲述大熊星座的来历。2制作爱心贺卡，送给你周围有爱心的人。
