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1、优选热门预防校园欺凌的工作总结范文优选热门预防校园欺凌的工作总结范文 一、指导思想结实树立“平安重于泰山”的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，标准学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心安康，保障校园平安、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建立提供良好的环境。二、组织保障学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。组 长：*副组长：*组 员：*校园欺凌治理举报 ：*三、活动过程1、开展教育。利用国旗下讲话，集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理安康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准教育和平
2、安防范知识教育等。2、主题班会。班级组织学生围绕遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进展讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流才能。3、开展预防校园欺凌手抄报比赛。活动前，各班班主任布置学生围绕主题创作一份手抄报。学生通过自己动手、家长合作、同学协作等方式完成手抄报的创编。经过精心评选，政教处评出版面新颖、内容丰富的优秀作品在校宣传窗展出。精巧的作品吸引了全校师生的欣赏，同学们也从中有所收获。4、完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位
3、教职工预防和处理校园欺凌的职责。5、加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建立，开展学生心理疏导工作，公布学生救助或校园欺凌治理的 号码并明确负责人。6、排查建档。学校德育领导小组、班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时理解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，防止矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育管理，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。对管制刀具和其他可能危及校园平安的物品进展清查。7、及时处理。要
4、及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理施行欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。优选热门预防校园欺凌的工作总结范文 为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和开展，保障教育教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实国家通知精神及省督导室和市教育局对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，我校积极采取有效措施防止学校发生类似事件，获得初步成效，总结如下：一、存在问题：自整治以来，我校未发生校园欺凌现象，但通过排查，平安、欺凌隐患还是存在的，主要表达为：1、个别学习后进生与校外人员联络严密，很容易沾染社会不良习惯，不利于自身开展，有来校闹事或打架的平安隐患。2、部分学生
5、下课后追逐打闹存在平安隐患。按照中学生一日常规和田家炳高级中学学生指导手册，学生下课应该文明休息，校内不得奔跑，追逐，严防平安隐患。但由于部分学生玩心很重，在教师监管盲区内，追逐打闹，很容易发生矛盾，造成欺凌后果。3、部分无聊学生喜欢给别人起绰号，造成人际关系紧张，破坏了同学之间应该和谐共处的气氛，导致肢体或语言纠纷。4、部分学生男女生过密交往，导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。5、个别学生思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威胁语言，教师和同学都有不平安隐患。二、完善“校园欺凌”的预防和处理1、完善制度。制定完善田家炳高级中学校园欺凌事件应急处置预案，建立校园欺凌事件应急处置机制，
6、成立校园防欺凌工作领导小组，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建立，加强预防“校园欺凌事件”的发生。1对各班级平安隐患和矛盾纠纷进展调查问卷和更加深化细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度；2加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校园周边等重点时间段和区域的检查和巡查，并做好记录；3加强门卫管理，守住平安防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，进步警觉，守好第一道平安防线。4每月对学生进展一次管制刀具和违禁物品检查，及时去除平安隐患。5充分利用学
7、校心理咨询室对学生心理安康辅导和疏导，进展心理干预和调节。6充分利用好我校电子门和录像监控系统，进一步增添现代校园安保装置，进步物防、技防程度。3、及时处理。对出现的校园暴力事件反响迅速，及时调查处置校园欺凌事件，实在保护学生的人身平安不受损害。严肃处理施行欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。三、工作亮点：1、成立班级平安管理小组，设立学校平安员。为防止教师监管的忽略和减轻教师的工作负担，发动学生的力量来做好此项工作，学生平安管理小组加强巡查，班级平安员对本班级情况亲密监视，发现问
8、题能解决及时解决，不能解决及时汇报，做到平安防欺凌工作无死角。2、实行全方位多渠育。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣传栏等各种渠道进展防校园欺凌平安教育，让学生的神经时刻重视这一活动，并将这一活动印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。3、各学年分别举行防校园欺播送推进会。对前一段时间的工作及存在的问题进展归纳总结，对我们还存在的问题及解决措施进展说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校纪，标准了学生行为，为促进学生身心安康，保障校园平安、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建立提供了良好的环境，但是校园欺凌以及突发事件的防控是一项
9、任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深化细致的做好这这项工作，建立和谐平安校园。优选热门预防校园欺凌的工作总结范文根据北京市未成年人保护委员会、北京团市委、中国科学院心理研究所历时一年时间进展的调查说明：来自校外人员施行的欺凌最多，占76.8%，而来自本校教师和管理人员的损害只占13.9%。施行校园欺凌最多的是校外人员，其次是本校高年级学生，最后是本校教师和管理人员。根据行为方式的不同，可以将校园欺凌简单地分为以下8类：1.本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;2.校外青年殴打在校学生;3.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生;4.教师体罚或者变相体罚学生;5.教师侮辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;6.校内外高年级学生以及社会青年抢劫、讹诈学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害;7.教师以及校内管理人员针对女学生的性损害;8.同年级甚至同班同学之间的斗殴。第 页 共 页
