《班主任德育总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任德育总结.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 班主任德育总结 班主任德育总结 班主任德育工作总结 四年一班201*年12月 小学时期，是培育学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。本学期在学校的组织和领导下我们开展了一系列的教育活动，培育了学生讲文明懂礼貌的良好行为习惯；也培育了学生喜爱祖国、喜爱集体、尊老爱幼、爱护环境、知法守法等良好道德品质。使学生成为了全面进展的人。现将本学期的班级德育工作通过德、体、艺、卫四个方面总结如下：一、德育方面 1、我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立典范。学高为师，身高为范。要想对学生进展有效的教育，首先自己要领先垂范，但凡要求
2、学生的我首先做到。 2、我常常利用班会晨会以及适当的时间重申学校的各项规章制度与要 求。使班级的每个人知道自己该做什么，不该做什么。我对每个学生的责任进展分工，使每个人都有事做。使他们体会到自己就是班级的仆人，班荣我荣，班辱我辱，增加学生的集体荣誉感。 3、每周升旗仪式要求学生穿整齐的校服，升旗时保持庄重肃穆站姿端正、高唱国歌，以此表达对祖国的喜爱。要求学生仔细上好每一节课。学习科学文化学问，全面进展，为建立祖国奉献力气。 4、组织学生做好眼保健操姿态正确到位，爱护好视力。仔细组织收听播送，不做无关的事，使学生从播送内容中学到学问受到教育。5、组织放学队。为了学生的安全，严格要求他们按时下楼，
3、保持宁静缓慢不拥挤打闹。并且放学前叮嘱学生留意交通安全，不在公路上追赶打闹。6、仔细召开班队会对学生进展安全、法制、爱国、爱班、孝敬父母敬重他人、为他人着想、遵纪守法、心理安康、讲文明懂礼貌的教育。7、开展十星评比工作。仔细制作评比台，使每个学生明确评比细则。严格要求并鼓舞学生争当十星，定期评比总结，对表现好的同学给以加星或物质嘉奖。学生积极参加，不但能严格要求自己而且能够相互监视，向表现好的同学学习。为学生树立了正确的导向，也培育了学生团结友爱、敬重师长孝敬父母、勤奋学习、独立自强等良好的品质。 8、选拔好班干部，制定班级规章制度，构筑班级治理核心。实行投票的方式选择好班委成员，由他们各自主
4、持，集合全班学生的才智和教师的建议，制定各自治理方块的班级规章制度，并帮忙他们树立威信。 9、搞好家访工作，协调与家长的关系，建立丰富的信息网络，形成家校合作，共同教育学生。 10、仔细预备迎接创城检查。在此期间，带着学生仔细学习公民根本道德纲要“十要、十不要”“长春市民守则”等内容，并教育学生按要求去做，为家乡争光，为学校添彩。使学生明白不但在校做个好学生，在社会上也要做个好公民。 11、仔细布置以国庆节和教师节为主题的壁报。上网查找资料 计方案，引导学生积极参加预备作品。学生能积极参加，为班级活动顺当进展献计献策，奉献材料。使学生了解我国传统文化以及我国近几年取得的宏大成就，激发对宏大祖国
5、的喜爱，体会到教师工作的辛苦和无私奉献的精神。受到教育的同时，每位学生都得到了熬炼，增加了集体荣誉感。二、体育活动方面 1、课间组织学生做一些有意义的体育熬炼，仔细安排学生进展阳光体育运动如：踢毽子、跳绳、玩口袋、跳皮筋等。丰富学生的课余生活，使身体也得到了熬炼。 2、仔细组织并参与了九月份的秋季运动会，十月和十一月的踢毽子和跳绳竞赛。积极响应学校的号召仔细选拔运发动，组织学生进训练，教育学生玩得快乐，留意安全。在竞赛时，学生热忱洋溢、心情高涨。运发动们奋力为班级争光，拉拉队们也能有组织的为全场运发动加油鼓劲。不但使学生的身体得到熬炼，体质得到增加，课余活动更加丰富多彩，而且激发了学生的团结协
6、作精神和集体荣誉感，以及积极性上，不断进取的精神。三、艺术方面 仔细组织并参与九月份秋季运动会上的艺术节。和四年二班的师生合作仔细选拔跳舞的学生，在音乐教师的帮忙下细心编排舞蹈动作。加强训练，培育学生对音乐的感悟，提高学生的审美情趣，陶冶情操。舞蹈小背篓获得了舞蹈一等奖。四、卫生方面 在卫生方面，我们班的值日生分为五组，每组七人，正常的每天值日，如扫地、拖地、擦窗台和墙围子等，每天一组。值日生的分工我交给了每组的组长，由于究竟有的同学来得早有的来得晚，只能临时调换。然后日常的桌椅摆设、课间擦黑板、检查地面、墙围子卫生、浇花、拉窗帘、灭灯等工作均安排专人负责，并且安排检查卫生的同学，发觉那里脏了
7、，便会主动处理。常常提示那些表现差的同学并表扬表现好的同学，为他们树立典范。 教育学生保持好学校室内外以及社会上的环境卫生，不处处乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。仔细宣传环保学问，提高自身环保意识，争当环保小卫士。 以上是本学期的德育工作总结，虽有收获但也有缺乏。今后，我会发扬优点弥补缺乏，争取把班级建立的更好，把学生教育成为全面进展的合格人才。 扩展阅读：初中八年级优秀班主任年终德育工作总结 初中八年级优秀班主任年终德育工作总结 班主任，首先是教师，而教师是学问的传播者，是才智的化身。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。能够通过努力在学生心
8、目中树立起威望，在工作中起到“不令而行”的效果。把班级建立成为了一个具有良好的学习风气，又有较强分散力的班集体，现总结如下： 一、专心去关爱每个学生。 德育是学校实施素养教育的重要组成局部，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反响，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者，对人类社会的连续和进展，起着桥梁作用.“教育需要爱，也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的
9、教育是失败的教育。”这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养教育对每一位教育工提出了更高的要求，那就是必需全面地爱学生。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一熟悉，我从开学伊始就做了大量的思想工作。也从心里喜爱上了他们。 二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，努力培育“活泼、奋进、开拓、和谐”的班集体。 八年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，还面临着将来要升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去
10、信念，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动
11、大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚意给朋友；孝心给父母；信念给自己。在学校的各项治理评比中都取得了优秀的成绩。各项治理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级治理工作向着安康的方向进展。 三、赏识与标准相结合，共性与共性教育共进展 坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛。坚持.自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，使学生明确：自信是胜利
12、的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。坚持意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 标准课间操。其次节课后，由体育委员立即组织学生到操场集合，要求每个同学仔细地去做，两个值日生分别站在两列队伍的一前一后进展催促和检查，发觉不仔细者或打闹者随时制止并记录，以准时对其进展相应的标准。 抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，并且每月考核成绩较好，我坚信我班会越来越好 友情提示：本文中关于班主任德育总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，班主任德育总结：该篇文章建议您自主创作。
