失语症筛查表.doc

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1、重庆市第三人民医院康复医学科 病案号_失语症筛查表姓名_ 性别_ 年龄_ 病房_ 床号 _发病日期_ 评价日期_临床诊断 _ 利手_ 文化程度_自发性言语:理解评价I口语理解 正确 不正确A一步指令:1“指给我哪是笔” () ( )2“把勺子拿起来” () ( )3“把杯子扣过来” () ( )4“伸出你的手” () ( )正答_%B两步指令:1“指给我哪是笔,然后拿起勺子” () ( )2“拿起笔,把它放在杯子的右边” () ( )3“先伸出两个手指,然后把勺子拿起来” () ( )4“把肥皂递给我,然后用手指笔” () ( )正答_%C三步指令:1“把笔放在杯子里,递给我肥皂,再拿起勺子”

2、 () ( )2“拿起勺子,把它放在肥皂的左边,再把杯子扣过来” () ( )3“指给我哪是灯,然后伸出两个手指,再闭上你的眼睛” () ( )4“把笔放到肥皂盒杯子之间,拿起勺子,再指你的鼻子” () ( )正答_%II书面语言理解A单词理解1“杯子” () ( )2“勺子” () ( )3“肥皂” () ( )4“笔” () ( )正答_%B句子理解1“拿起勺子” () ( )2“伸出两个手指” () ( )3“把勺子放在笔和肥皂之间” () ( )4“把杯子放在笔的左边” () ( )正答_%III手语的理解1“杯子示范用杯子喝水的动作,然后让病人指出摆在他的面前用来喝水的物品” ()(

3、 )2“笔示范用笔写字的动作,然后让病人指出你所用来写字的物品” ()( )3“肥皂示范用肥皂洗手的动作,然后让病人指出你所用来洗手的物品 ()( ) 4“饭勺示范用勺吃饭的动作,然后让病人指出你所用来吃饭物品” ()( )正答_%表达评价I口语表达 正确 不正确A.命名1“杯子” () ( )2“勺子” () ( )3“肥皂” () ( )4“笔” () ( )正答_%B复述1“肥皂” () ( )2“天安门广场” () ( )3“请给我一支笔” () ( )4“他穿过马路走进商店” () ( )正答_%C描述1“杯子” () ( )2“勺子” () ( )3“肥皂” () ( )4“笔” () ( )正答_%II书面语表达A.命名1“杯子” () ( )2“勺子” () ( )3“肥皂” () ( )4“笔” () ( )正答_%B描述1“杯子” () ( )2“勺子” () ( )3“肥皂” () ( )4“笔” () ( )正答_%III手语的表达1“勺子指给我递给病人勺子,让病人示范它的应用() ( )2“肥皂与以上同样做法,让病人示范它的应用” () ( )3“笔让病人示范如何使用它” () ( )4“杯子让病人示范如何使用” () ( )正答_ %

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