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1、 幼儿园小班美术教案小小蛋糕师 小班美术活动教案小小蛋糕师 幼儿园小班美术教案：小小蛋糕师 小班艺术活动小小蛋糕师 设计意图： 近期，我班有好几个小朋友过生日，蛋糕对孩子来说格外的生疏，绝大局部孩子宠爱蛋糕，但蛋糕上的精巧花纹又往往会引起小朋友“啊”的一声。因此，让孩子们亲自动手制作自己宠爱的事物，确定会让他们心花怒放，喜笑颜开，在充分满足其惊异心的同时，又能真实地感受做蛋糕的欢快，在此过程中培育孩子良好的饮食习惯，帮助他们懂得珍惜食物，懂得感谢他人，同时，在制作的过程中，使孩子的想象力和审美力气得以更进一步的进展。 活动目标： 1、通过赏识标花蛋糕，初步了解蛋糕纹样的根本制作过程。 2、学习
2、挤捏的动作，熬炼幼儿手指的活动力度。 3、培育幼儿懂得珍惜食物，学会感谢他人的情感。 活动难点：能用适当的力度进展挤捏，并能标出简洁的花纹。 活动预备：事先制作完成的成品标花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个略大于幼儿，幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份；切好的小水果假设干如小蕃茄；擦手用的毛巾每人一块。 活动过程： 一、导入活动，引起兴趣 师：今日是教师的生日，客人送来了一样礼物教师故做奇特的翻开盒子 1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的？ 2、说说自己最宠爱蛋糕的哪一局部，为什么？幼儿沟通 二、了解、学习蛋糕纹样的根本制作方法 1、你们知道蛋糕上秀丽的花纹是怎么来的吗？幼儿谈自己的生活阅历，引导
3、幼儿说出是用奶油做出来的 2、示奶油袋 师：瞧！这是什么呀？奶油你看它的样像什么？伞 3、教师讲解演示： A、演示：这顶伞我们呀要倒着来用，用手握住伞柄，将伞尖朝蛋糕，用五个手指用力的挤捏请幼儿边听边仿照教师徒手做一遍动作，让奶油从袋里出来，标到蛋糕上教师示范标出简洁点状花纹 B、引导幼儿观看手指用力与不用力时奶油的变化，并练习捏的动作。 三、幼儿操作 1、鼓舞幼儿大胆尝试，标出与教师不同的纹样。 2、提示幼儿留意挤捏的力度，动作稍慢些。 3、表扬标出不同花纹的小朋友，并为制作完成的小朋友供给小水果，加以点缀。 四、作品呈现 小朋友的蛋糕太美了，我们一起开个生日会吧！大家齐唱生日歌，吃蛋糕完毕。
