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1、关于教师对园长的评价评价，发音píngjià汉语的意思是判断和分析一件事或一个人的结论。 下列是为大家整理的关于教师对园长的评价的文章6篇 ,欢迎品鉴！教师对园长的评价篇1你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。中国有句古话“勤能补拙，在你身上充沛印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、发明业绩，时间可以表明一切。我对你信心十足。感激你在学校多项业务中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。你的质朴、你的敬业，说明你是一个非常
2、踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从的品质，奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充斥竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，倡议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现！你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。你教学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改及时三个班级的数学可不是一项易事更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家
3、长成功沟通的榜样，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作激情。在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你！看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：注意三个班的协调均衡开展，适当偏重一2班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你会更魅力四射！祝贺你！你的前三脚踢得非常好，如你所说实现了“零投诉真不容易。你的青春、活跃、朝气、美丽，让我们感受到与你共事的开心。教师对园长的评价篇21、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。2、和幼儿相处的能力：尊重、理
4、解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、发明性，热情活跃，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。3、教育艺术：以细致的察看，敏锐的感受，准确的判断和丰盛的经验为根底，灵活地运用教育的办法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广大的知识视野、较强的叙述能力、丰盛的工作经验、熟练的工作能力。5、工作能力：能熟练地引导幼儿发展活动，活动有方案、有条理。6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。7、首创性和独立性：有丰盛的发明力和想象力，经常想出机智巧妙的方法解决问题，有很好的见解和较系统的方案，不依赖领导、同事，能自己寻
5、找解决困难的方法。8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。9、总结、叙述能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出倡议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰盛，有吸引力。10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文教师对园长的评价篇31.老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理激励的眼光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引
6、导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购置回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报安全的短信作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的办法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新最实用的技巧。2.在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学伎俩，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教
7、学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的办法，积极进行教学改革。积极加入区学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各比赛等教学伎俩，充沛调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课?青春舞曲获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈?爱的绿意获第二届青春泸县校园文化艺术节文艺汇演三等奖。3.老师为纯踏实。不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点急躁之气。学习中，她认认认认真抒写;教研活动中
8、，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰盛着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰盛多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样扎实。4.老有耐心，是和谐气氛的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律
9、;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，老师所带的班级活跃中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效老师都喜欢。5.老开踏实。一贯认真服从领导安顿，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承当了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学服装美学6.老平细致。作为一名党员
10、教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊尊待热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好典范。作为一名政治教师，她为了上好课，找实例乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，氛围活泼。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔走，为毕业生寻找适宜的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极发展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。7.该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表重要思想，关怀国家大事，拥护以胡
11、锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。8.该同志工作勤勤恳恳，扎脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极加入教研室组织的教研活动。备课时认真钻教参，学习好大纲，力求吃透教材，找难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学办法，从学生的实际出发，以风趣的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的发明性思维，使学
12、生有举一反三的能力。9.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极加入政治学习，关怀国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德涵养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关怀学生，保护学生，为人师表，有贡献精神。10.该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项根本原那么，坚持改革开放;积极加入学校的政治学习，认真学习党的教政策，热爱教育事业，学习江“三个代表重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的规范严格要求自己;关怀国家大事，自
13、觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德涵养。11.该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项根本原那么，坚持改革开放;积极加入政治和业务学习，认真学习贯彻党的教政策，认真学习了江泽民的“三个代表和胡锦涛的“八荣八耻重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德涵养。12.XX老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极贡献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。13.认真钻研教材，对教材的基根本概念，每个字都弄分明，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。14.了解学生原有的
14、知识技能的质量，他们需习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。15.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组如何安顿每节课的活动。教师对园长的评价篇41.老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理激励的眼光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购置回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报安全的短信作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的办法教
15、学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新最实用的技巧。2.在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学伎俩，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的办法，积极进行教学改革。积极加入区学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各比赛等教学伎俩，充沛调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课?青春舞曲获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈?爱的绿意获第二届青春泸县校园文化艺术节文艺汇演三等奖。3.老师为纯踏实。不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点急躁之气。学习中，她认认认认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰盛着语境。作为学校报社的负责人，
