五年级下册安全教育教学计划(2篇).doc

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1、五年级下册安全教育教学计划一、指导思想:通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,牢固树立科学发展,和谐发展,和安全发展的观念。始终坚持以人为本,安全第一,预防为主的方针,深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育,努力为学生营造一个安宁.活泼.和谐的学习环境。二、教学内容:本册共九课,一学年授完。上学期学习前四课,下学期学习后五课。本学期的学习内容有:第五课:怎样预防传染性疾病第六课:家庭防火第七课:警惕电子游戏的陷阱第八课:健康上网第九课:面对洪水如何避险三、教学目标:1.认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。2.了解应对敲

2、诈.恐吓等的一般方法,提高自我保护能力。3.提高自我防范能力,学会应对突发事件。4.了解饮食与健康的关系,知道怎样才能吃的好.吃的健康.吃的科学。5.明确食物中毒与铅中毒的现象,知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。6.了解传染病的危害,及传播途径和预防措施,形成一定的应对传染病的能力。7.增强消防意识,了解怎样预防火灾的发生,形成对存在危险隐患的地方的防范意识。8.认识网络资源的积极意义,了解网络不良信息的危害,做到不浏览不良网络信息。学会控制自己,不沉迷电子游戏.网络游戏。9.学会合理使用网络资源,增强对网络信息的辨别能力。10.了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突发时的自救常识。四、教学

3、措施:1.在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,养成良好的安全行为习惯。2.在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命.爱惜生命.健康向上的生活态度,全面落实课程目标。3.要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。4.在教学中,引导学生主动探究,开展思考.讨论.收集.辩论.防

4、谈.演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。5.在教学中,充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播.电视.计算机.网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安.消防.卫生.交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。五、课时安排:5.怎样预防传染性疾病1课时_家庭放火1课时7.警惕电子游戏的陷阱1课时8.健康上网1课时9.面对洪水如何避险1课时五年级下册安全教育教学计划(二)一、指导思想:通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,牢固树立科学

5、发展,和谐发展,和安全发展的观念。始终坚持以人为本,安全第一,预防为主的方针,深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育,努力为学生营造一个安宁.活泼.和谐的学习环境。二、教学内容:本册共九课,一学年授完。上学期学习前四课,下学期学习后五课。本学期的学习内容有:第五课:怎样预防传染性疾病第六课:家庭防火第七课:警惕电子游戏的陷阱第八课:健康上网第九课:面对洪水如何避险三、教学目标:.认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。.了解应对敲诈.恐吓等的一般方法,提高自我保护能力。3.提高自我防范能力,学会应对突发事件。4.了解饮食与健康的关系,知道怎样才能吃的好.吃的健康.吃的科学。5.明确食物中

6、毒与铅中毒的现象,知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。6.了解传染病的危害,及传播途径和预防措施,形成一定的应对传染病的能力。7.增强消防意识,了解怎样预防火灾的发生,形成对存在危险隐患的地方的防范意识。8.认识网络资源的积极意义,了解网络不良信息的危害,做到不浏览不良网络信息。学会控制自己,不沉迷电子游戏.网络游戏。9.学会合理使用网络资源,增强对网络信息的辨别能力。0.了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突发时的自救常识。四、教学措施:.在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,养成良好的安全行为习惯。.在教学过程

7、中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命.爱惜生命.健康向上的生活态度,全面落实课程目标。3.要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。4.在教学中,引导学生主动探究,开展思考.讨论.收集.辩论.防谈.演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。5.在教学中,充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播.电视.计算机.网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安.消防.卫生.交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。五、课时安排:5.怎样预防传染性疾病课时_家庭放火课时7.警惕电子游戏的陷阱课时8.健康上网课时9.面对洪水如何避险课时第3页共3页

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