2022-2023学年河北省临西县实验中学高三考前最后一次模拟试题数学试题试卷

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1、2022-2023学年河北省临西县实验中学高三考前最后一次模拟试题数学试题试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知函数,则( )A函数在上单调递增B函数在上单调递减C函数图像关于对

2、称D函数图像关于对称2下列函数中,在区间上单调递减的是( )ABC D3如图所示,直三棱柱的高为4,底面边长分别是5,12,13,当球与上底面三条棱都相切时球心到下底面距离为8,则球的体积为 ( ) ABCD4某几何体的三视图如图所示,其俯视图是由一个半圆与其直径组成的图形,则此几何体的体积是( )ABCD5已知复数z满足,则在复平面上对应的点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限6记为等差数列的前项和.若,则( )A5B3C12D137已知向量,满足|1,|2,且与的夹角为120,则( )ABCD8已知实数,则的大小关系是()ABCD9已知双曲线满足以下条件:双曲线E的右焦点与抛物

3、线的焦点F重合;双曲线E与过点的幂函数的图象交于点Q,且该幂函数在点Q处的切线过点F关于原点的对称点则双曲线的离心率是( )ABCD10设i是虚数单位,若复数是纯虚数,则a的值为( )AB3C1D11设正项等比数列的前n项和为,若,则公比( )AB4CD212已知集合,若,则( )A或B或C或D或二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13袋中装有两个红球、三个白球,四个黄球,从中任取四个球,则其中三种颜色的球均有的概率为_.14若随机变量的分布列如表所示,则_,_-10115已知函数函数,则不等式的解集为_16已知复数(为虚数单位),则的模为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明

4、、证明过程或演算步骤。17(12分)在中,角所对的边分别是,且.(1)求角的大小;(2)若,求边长.18(12分)如图,在矩形中,点分别是线段的中点,分别将沿折起,沿折起,使得重合于点,连结.()求证:平面平面;()求直线与平面所成角的正弦值.19(12分)已知矩阵的一个特征值为4,求矩阵A的逆矩阵.20(12分)已知函数,曲线在点处的切线方程为.(1)求,的值;(2)证明函数存在唯一的极大值点,且.21(12分)2018年9月,台风“山竹”在我国多个省市登陆,造成直接经济损失达52亿元.某青年志愿者组织调查了某地区的50个农户在该次台风中造成的直接经济损失,将收集的数据分成五组:,(单位:元

5、),得到如图所示的频率分布直方图.(1)试根据频率分布直方图估计该地区每个农户的平均损失(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);(2)台风后该青年志愿者与当地政府向社会发出倡议,为该地区的农户捐款帮扶,现从这50户并且损失超过4000元的农户中随机抽取2户进行重点帮扶,设抽出损失超过8000元的农户数为,求的分布列和数学期望.22(10分)已知函数.(1)若曲线存在与轴垂直的切线,求的取值范围.(2)当时,证明:.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】依题意可得,即函数图像关于对称,再求出函数的导函数,即可

6、判断函数的单调性;【详解】解:由,所以函数图像关于对称,又,在上不单调.故正确的只有C,故选:C【点睛】本题考查函数的对称性的判定,利用导数判断函数的单调性,属于基础题.2、C【解析】由每个函数的单调区间,即可得到本题答案.【详解】因为函数和在递增,而在递减.故选:C【点睛】本题主要考查常见简单函数的单调区间,属基础题.3、A【解析】设球心为,三棱柱的上底面的内切圆的圆心为,该圆与边切于点,根据球的几何性质可得为直角三角形,然后根据题中数据求出圆半径,进而求得球的半径,最后可求出球的体积【详解】如图,设三棱柱为,且,高所以底面为斜边是的直角三角形,设该三角形的内切圆为圆,圆与边切于点,则圆的半

7、径为设球心为,则由球的几何知识得为直角三角形,且,所以,即球的半径为,所以球的体积为故选A【点睛】本题考查与球有关的组合体的问题,解答本题的关键有两个:(1)构造以球半径、球心到小圆圆心的距离和小圆半径为三边的直角三角形,并在此三角形内求出球的半径,这是解决与球有关的问题时常用的方法(2)若直角三角形的两直角边为,斜边为,则该直角三角形内切圆的半径,合理利用中间结论可提高解题的效率4、C【解析】由三视图可知,该几何体是下部是半径为2,高为1的圆柱的一半,上部为底面半径为2,高为2的圆锥的一半,所以,半圆柱的体积为,上部半圆锥的体积为,所以该几何体的体积为,故应选5、A【解析】设,由得:,由复数

8、相等可得的值,进而求出,即可得解.【详解】设,由得:,即,由复数相等可得:,解之得:,则,所以,在复平面对应的点的坐标为,在第一象限.故选:A.【点睛】本题考查共轭复数的求法,考查对复数相等的理解,考查复数在复平面对应的点,考查运算能力,属于常考题.6、B【解析】由题得,解得,计算可得.【详解】,解得,.故选:B【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式,前项和公式,考查了学生运算求解能力.7、D【解析】先计算,然后将进行平方,可得结果.【详解】由题意可得: 则.故选:D.【点睛】本题考查的是向量的数量积的运算和模的计算,属基础题。8、B【解析】根据,利用指数函数对数函数的单调性即可得出【详解】

9、解:,故选:B【点睛】本题考查了指数函数对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题9、B【解析】由已知可求出焦点坐标为,可求得幂函数为,设出切点通过导数求出切线方程的斜率,利用斜率相等列出方程,即可求出切点坐标,然后求解双曲线的离心率【详解】依题意可得,抛物线的焦点为,F关于原点的对称点;,所以,设,则,解得, ,可得,又,可解得,故双曲线的离心率是.故选B【点睛】本题考查双曲线的性质,已知抛物线方程求焦点坐标,求幂函数解析式,直线的斜率公式及导数的几何意义,考查了学生分析问题和解决问题的能力,难度一般.10、D【解析】整理复数为的形式,由复数为纯虚数可知实部为0,虚部不为0,即可

10、求解.【详解】由题,因为纯虚数,所以,则,故选:D【点睛】本题考查已知复数的类型求参数范围,考查复数的除法运算.11、D【解析】由得,又,两式相除即可解出【详解】解:由得,又,或,又正项等比数列得,故选:D【点睛】本题主要考查等比数列的性质的应用,属于基础题12、B【解析】因为,所以,所以或.若,则,满足.若,解得或.若,则,满足.若,显然不成立,综上或,选B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】基本事件总数n126,其中三种颜色的球都有包含的基本事件个数m72,由此能求出其中三种颜色的球都有的概率【详解】解:袋中有2个红球,3个白球和4个黄球,从中任取4个球,基本事

11、件总数n126,其中三种颜色的球都有,可能是2个红球,1个白球和1个黄球或1个红球,2个白球和1个黄球或1个红球,1个白球和2个黄球,所以包含的基本事件个数m72,其中三种颜色的球都有的概率是p故答案为:【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题14、 【解析】首先求得a的值,然后利用均值的性质计算均值,最后求得的值,由方差的性质计算的值即可.【详解】由题意可知,解得(舍去)或.则,则,由方差的计算性质得.【点睛】本题主要考查分布列的性质,均值的计算公式,方差的计算公式,方差的性质等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.15、【解析】,所以,

12、所以的解集为。点睛:本题考查绝对值不等式。本题先对绝对值函数进行分段处理,再得到的解析式,求得的分段函数解析式,再解不等式即可。绝对值函数一般都去绝对值转化为分段函数处理。16、【解析】,所以三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1); (2).【解析】(1)把代入已知条件,得到关于的方程,得到的值,从而得到的值.(2)由(1)中得到的的值和已知条件,求出,再根据正弦定理求出边长.【详解】(1)因为,所以,所以,即.因为,所以,因为,所以.(2).在中,由正弦定理得,所以,解得.【点睛】本题考查三角函数公式的运用,正弦定理解三角形,属于简单题.18、()详见解析

13、;().【解析】()根据,可得平面,故而平面平面()过作于,则可证平面,故为所求角,在中利用余弦定理计算,再计算【详解】解:()因为,平面,平面所以平面,又平面,所以平面平面;()过作于,则由平面,且平面知,所以平面,从而是直线与平面所成角.因为, 所以,从而.【点睛】本题考查了面面垂直的判定,考查直线与平面所成角的计算,属于中档题19、.【解析】根据特征多项式可得,可得,进而可得矩阵A的逆矩阵.【详解】因为矩阵的特征多项式,所以,所以.因为,且,所以.【点睛】本题考查矩阵的特征多项式以及逆矩阵的求解,是基础题.20、(1)(2)证明见解析【解析】(1)求导,可得(1),(1),结合已知切线方程即可求得,的值;(2)利用导数可得,再构造新函数,利用导数求其最值即可得证【详解】(1)函数的定义域为,则(1),(1),故曲线在点,(1)处的切线方程为,又曲线在点,(1)处的切线方程为,;(2)证明:由(1)知,则,令,则,易知在单调递减,又,(1),故存在,使得,且当时,单调递增,当,时,单调递减,由于,(1),(2),故存在,使得,且当时,单调递增,当,时,单调递减,故函数存在唯一的极大值点,且,即,则,令,则,故在上单调递增,由于,故(2),即,【点睛】本题考查导数的几何意义以及利用导数研究函数的单调性,极值及最值,考查推

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