人教版五年级上册语文期末试卷(完整).doc

上传人:博****1 文档编号:558055823 上传时间:2024-01-15 格式:DOC 页数:9 大小:43.54KB
返回 下载 相关 举报
人教版五年级上册语文期末试卷(完整).doc_第1页
第1页 / 共9页
人教版五年级上册语文期末试卷(完整).doc_第2页
第2页 / 共9页
人教版五年级上册语文期末试卷(完整).doc_第3页
第3页 / 共9页
人教版五年级上册语文期末试卷(完整).doc_第4页
第4页 / 共9页
人教版五年级上册语文期末试卷(完整).doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版五年级上册语文期末试卷(完整).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级上册语文期末试卷(完整).doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版五年级上册语文期末试卷(完整)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。h di zh zh ji jun qin mng shn shng c l mo zi s p 二、 给加点字选择正确的读音。1他们是一对亲密无间(jin jin)的好朋友,每个星期天都要一起去图书馆,从不间(jin jin)断。2你不喜欢做的事我不会勉强(qing qing),强(qing qing)扭的瓜不甜。3我们把试验田进行了划(hu hu)分,选出一块计划(hu hu)种花生。4以铜为镜,可以正衣冠(gun gun);以人为镜,可以明得失。5树木之中,要论独木成林者,榕树可

2、以得冠(gun gun),其树冠(gun gun)可以覆盖几亩土地。三、 比一比,再组词。河(_)沙(_)破(_)狂(_)青(_)珂(_)抄(_)披(_)旺(_)请(_)四、 把下列词语补充完整,并选词填空。(_)开(_)笑 (_)家(_)业 (_)(_)为命(_)(_)堂皇 (_)(_)无束 (_)(_)不舍1.那座(_)的房子从前是一个贵族的家。2.张老师爽朗、热情,和她交谈(_)。五、 选词填空。画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛1.他的计划(_),漏洞百出,大家都反对。2.冬季长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢(_)。3.平时他说话口若悬河,可一到

3、关键时刻,却(_),说不出来。4.这篇文章的结尾有着(_)的作用,毫无(_)之嫌。六、 按要求写句子。 1.根据“温和”的不同意思分别造句。 温和(形容气候):_温和(形容性格):_2.白鹭是一首精巧的诗。(改为反问句) _3.蔺相如对秦王说:“您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句) _4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。 _七、 回顾所学知识并填空。1你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句“_,_,空悲切”来劝他。2中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,_。”诗词能绘景,王之涣说:“白日依山尽,_。”诗

4、词能抒情,林升说:“暖风熏得游人醉,_。”诗词能言志,陆游说:“_,家祭无忘告乃翁。”3落花生一课告诉我们:人要做_,不要做_,而对别人_的人。八、 课内阅读。鸟的天堂(节选)第二天。我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声。到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意

5、地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只。看见了那只。另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1联系上下文义,理解关键词句的意思。(1)“泊”在字典中有以下几个意思:恬静;停放;船靠岸;停船。文中“我们又把船在树下泊了片刻”,其中“泊”的意思是 。(填序号)(2)用“ ”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。2选文选自巴金先生所写的鸟的天堂,主要写了_3写景状物的文章中,静态描写

6、和动态描写相结合可以突出特点,给人留下深刻的印象。第段主要采用了_描写的方法,从视觉和听觉两方面突出了_的特点。4写写你对画波浪线的句子的理解。_5第段中,作者用“起初后来接着”这样表示先后顺序的词把变化的过程写得清楚,请尝试用上这些词语描写一段景物变化的过程。_九、 课外阅读。 和氏璧相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石

7、头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1联系上下文,理解词语。 鉴定:_罕见:_至宝:_2写出下列词语的近义词。 奉献_ 欺骗_戏弄_来历_3卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚? _4为什么将这块玉命名为“和氏璧”? _5从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点? _十、 习作天地。 请选择一种你熟悉并喜欢的事物介绍给大家,写清楚事物的主要特点,分段介绍,试着运用恰当的说明方法,题目自拟。_参考答案1、蝴蝶 遮住 家眷 签名 神圣 策略

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号