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1、幼儿园大班半日亲子活动方案范文活动目标：1、能专心、认真地在活动区活动。2、通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。3、乐意分享，体验与同伴合作的快乐。活动材料：语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等益智区：圈物，数积木，拼图等美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等表演区：小熊拔牙等科学区：比比谁的速度快，天平等活动流程：创设环境、幼儿自主活动、师生交流活动指导过程：一、环境创设：1、师生共同布置活动区环境。2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。二、幼儿自主活动：1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。2、教师观察幼儿的活动，检查完成情况等，对个别新材料等给予
2、适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试，及时捕捉幼儿创造意识。3、发现幼儿活动中遇到困难想放弃的，给予适时的指导，争取取得成功。4、对完成的内容及时记录，鼓励进一步探索或另选内容。三、师生交流分享：师：刚才在活动区活动中，老师已经分享到了许多小朋友的快乐，因为他们都做了聪明宝宝，学会了新本领，现在，让大家都来分享一下你的快乐。1、让幼儿展示，介绍作品，对幼儿的创造意识给予肯定，增强幼儿的自信心与成功感。体验和分享自己和别人快乐。2、鼓励幼儿大胆地、声音洪亮地介绍，语言能完整、流畅。3、老师对幼儿的活动情况做适当评价。4、共同收拾各类教玩具。幼儿园大班半日亲子活动方案范文（二）活动目标：1、增进与家
3、长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学习情况。2、听取家长的意见和建议，以便更好地开展各项教育保育工作。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己能力与勇气，增强自信心。一、晨间活动(一)入园：引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里。(二)区域活动：1、区域活动内容：益智区：七巧板拼图，训练左右脑思维。绘本区：提供绘本小象欧利找弟弟引导幼儿阅读。美工区：线描装饰大象。科学区：串珠子，能够运用各种颜色有规律进行串珠。棋类区：象棋，飞行棋，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性。英语区：提供英语单词卡，复习police、station、supermarket等
4、单词。2、重点指导：美工区线描小雨伞，引导幼儿欣赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力。二、晨间户外活动1、分散活动：给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、鼓励幼儿自主选择。重点指导：呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。2、集体游戏：小小接力目标：练习在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。准备：平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。具体规则和做法：游戏共进行两次，将幼儿分成男女两队，听到老师口令时，每位队员通过跳过小河，走过平衡木，爬过垫子，穿过拱门，跑回到队上和后面一位幼儿击掌，被击掌的幼儿继续前进，轮流下去，哪队先进行完毕为获胜，第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题，例如，(匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子，平衡木需要双脚跳等等)，此后进行第二次比赛。3、律动：跟着音乐节奏做动作。4、早操：动作合拍，精神饱满。三、生活活动1、点心：指导幼儿分组洗手且正确的洗手，听音乐安静用点心。2、自由活动：如厕、交谈、阅读。四、数学教学活动看谁数的快五、绘本教学活动艾玛与风六：游戏时间：开设“飞机场”七、英语午唱：IlikeCandy八、午餐1、分组洗手：强调正确洗手的顺序，用水将肥皂泡冲洗干净。2、排队取点心：安静排队，不拥挤。3、享用午餐：随轻柔的音乐安静享用。第2页共2页
