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1、最新小学德育工作计划本学期，我继续担任五年级三班班主任，我将倾注了自己的全部的精力和爱心，现在这一学期中对班级在德育方面的工作做以下计划，努力将班级管理好，特别是希望在班风和学生品德方面在原有的基础上更上一层楼.努力抓好德育工作是关键，具体做法如下：一继续做好学生的思想工作1针对个别学生采用科学的行之有效的方式进行耐心的谈话.2多多了解关心学生，努力开导学生，努力做好心理专家和引导者的角色.3利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想.4对要求上进的学生要充分调动他们的积极性，并采取相应的奖励措施，鼓励他们再上一个台阶.5培养学生良好的行为习惯.在平常的工作生活中，注重学生品德方面的教
2、育.允许学生犯错误，但要求学生要知错能改.对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，以身作则，给学生树立一个好的榜样.二努力抓好班级常规工作1落实德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，实现“先进带后进”，最终实现“共同进步”.2适当调整班干部组织，择时班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力.3加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态.4鼓励学生积极参加学校和班级组织的活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的班集体以及社会责任心和为人民服务意识. 三积极加强学风建设1:与各门学科的任课教师保持沟通，及时了解学生情况
3、，并做好协调工作.在学生上学期间，积极联系各科任老师，了解学生近期状况，若发现有违纪、厌学、弃学的同学等，及时做好学生的思想工作，并及时作出相应的处理办法并及时反映给学生家长.若是遇到超出自己管理范围的问题时及时反映给学校的相关部门予以处理.2:做好中下生转化工作.针对班里成绩较差的同学，应给予相应的鼓励，并制定适应该个体同时段发展的计划方案，予以实施，以实现后进生能逐步跟上班里绝大部分学生，避免出现两极分化.3:加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等.在学生上学期间，可以_些课程的知识采用活动、游戏等形式开展，以促进学生
4、的自主参与的积极性以及提高学生的自主创新能力，进而达到提高学生综合能力的效果.4:加强学生课堂与第二课堂等时段的自主管理，并提高学生自身以及与同学之间的互相约束能力.在课堂内，教导学生要遵守纪律，努力学习，积极向上，在成绩与表现方面稳中求进；在第二课堂中，积极引导学生参与一些活动中，并教导学生按照老师或带队人员的要求进行，切忌私自行动，避免不确定的不良事情发生.总之，在接下来的学期内，我会积极学习，不断探索，及时调整，注重班级的德育工作，积极协调各科教学有条不紊地进行，全面提高学生的综合素质.2 / 5最新小学德育工作计划2一指导思想：树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以“三有三讲”做一个
5、有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、_德的人为主要内容，广泛深入地开展主题教育活动；进一步推进学生学习行为习惯的养成教育，以活动为载体，进一步推进班风、学风建设，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园.二工作原则1:以生为本.尊重学生主体地位，契合学生发展需求，促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合，为学生提供适合的教育，促进学生终身发展.2:务实创新.以“德育是影响”为理念，以“生活化德育，体验式教育”为重要途径，以“德育工作案例”为抓手，创新德育工作的方法、载体和渠道，提高德育工作的针对性和有效性.3:统筹协调.在充分发挥学校德育骨干工作影响力的基础上，深入实施德育导师制，实行
6、全员、全程、全方位育人，强化“以德育人，以爱育人”.开发整合校内外教育资源，构建学校、社会、家庭“三位一体”力.三工作要点：一坚持一个发展即德育工作全面发展.发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设.整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设.学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题；配合工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进
7、行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长.不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平.创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平.促进学校德育工作全面发展.二建设两个重点工程1 .安全工程.牢固树立“安全至上、健康第一”的意识.在开展“两操、课间、就餐、放学”等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点，渗透安全教育.提升安全素养.每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全管理.扎实抓好安全法制教育.要真正树
8、立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力.要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学生校内外安全工作.重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力.2:卫生工程.继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程.进一步加强心理健康教育.逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导.抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校园”、“和谐校园”.三落实三个学习1认真组织班主任的管理理念学习，努力提高班主任综合素养.2各班要认真组织学习中小学德育大纲、教育部中小学文明礼仪教育指导纲要、小学生守则和小学生日常行为规范.加强学生思想品德教育，培养学生良好的学习行为习惯.教育学生勤俭节约，爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关.5 / 5
