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1、教师德能勤绩廉转正个人总结_精教师德能勤绩廉转正个人总结自己于20XX年从XX师范学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的神往，我奋斗图强，终于踏上了这威严神圣的三尺讲台，做自己喜爱的事情，光阴似箭，在这一年中，在学校领导的关心和指导下，在教研组教师的热情互助下，我努力工作，不停学习，获益良多;在这一年里，我深刻意会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作由校领导的支持和校老师的关心也愈来愈随手。为了使我此后的工作获得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教课工作进行总结，希望可以弘扬长处，战胜不足。一、德：优异的师德风俗是一名教师所努力追求并全力保持的必备风采，所以，在这半年中，我一直牢记自己在
2、岗前培训中所意会到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生;内行为作风上，增强自律意识，为人慎重，作风正派，为人师表，用自己的实质行为给学生建立勤学、勤学、活学的模范。这一年来，我不忘入党誓言，永久忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个代表”的1重要思想。我一直牢记自己在岗前培训中所意会到的师德建设要求，在敬业爱岗的总思想的引导下，秉着学校优异作风，在详细的教课实践中比较每一条师德建设要求，努力提高自己的师德品行。在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，依据服务意识;内行为作风上，增强自律意识;在培育目标上，建立创新意识;任职业发展上，信仰竞争与合作意识。在此基础
3、上，时刻以教育政策法例为指导，踊跃贯彻新式的教育教课目标，使自己的教育教课工作一直行驶在正确、前沿的轨道上。学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的言行举止是学生学习的模范，特别是关于小学生来说特别重要。这一年来，我很注意自己的品道德为，努力给学生建立一个优异的模范。此刻的小学生学生正处在一个特别的学习阶段：这个时候的学生很简单模拟成人的一些行为习惯，好多坏习惯也有好多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最简单的学习对象，所以，我尽量的在小学生眼前以高标准要求自己，不论在讲堂里还是在课外我都努力塑造一个优异的形象。讲堂上
4、我不但严格要求自己，还要严格要修业生，2但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们交流，希望能真实认识他们的所想所爱。总得来说，我做的全部目的是相同的，就是希望能帮助学生健康成长。二、能：本学年我担当.小学年级年级2个班的英语教课。这一年中，我我本着尽心热爱教育事业的精神，实行爱的教育，关爱学生，真挚奉献。每日扎实工作，在实践、探究与反省中，不停提高自己业务修养。固然教课方法还不是很成熟，但我已在教课中学到了好多。我也理解自己的学问不代表教课的利害，教课是一项仔细的工作，也是侧重技巧的工作，于是我常常想把教课看作一门艺术来研究。所以我踊跃参加每次的教研活动，汲取长辈的教训和专家的指导，总结出自己的
5、想法。此后我将向来花比许多的时间在教课研究上，我相信那将使我得益良多。经过一年的工作与学习，我自感受益匪浅但还是有好多不足的地方等候我去提高。第一我感觉我的教课方案能力还待高，其次，可能是年青气盛吧，在办理教课中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在此后的工作和学习中，经过磨炼，我会改良自己的不足，越做越好，全面而不失风格。其余，在此刻的时代环境里，一个人的知识仿佛3一粒浮尘，要想更好的立足于社会，一定不停的增添知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自己的知识面，自感收获好多。自然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。三 .勤、作为新教师
6、，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。所以，惟有勤勤奋恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。所以，课前，我仔细备课，仔细阅读教课参照书，仔细写好每一份教课方案，并虚心向同组老师讨教、听课、学习，在指导老师的帮助下找寻教课重难点的打破口。在讲堂教课中，坚持以人为本思想，把讲堂还给学生，运用各样教课方法调换学生的学习踊跃性，活跃讲堂氛围。在课后，也不停地进行反省，找出自己的不足之处，在此后的教课中加以更正。据学校德育工作计划，仔细睁开各项活动，增强行为习惯训练及优异心理质量的培育。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的干劲，更好地融入在这个班级体中。侧重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用模范的力量，促进学生从被动到主动，从他律4到自觉，养成优异的心理质量和行为习惯。同时，踊跃参加学校教研活动，经过观摩、听课、学习、比较、反省，累计听课八十余节，不停汲取优异教师的难得经验，反省自己的讲堂教课，找出自己的缺点，找准提高点，提高自己的教课水平。四5
