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1、尊敬的家长朋友： 大家下午好！请允许我代表育才学校向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！本次家长会是我们这一学期的第一次家长会。把家长会放在学期初召开，对于您，对于我们，对于您的孩子，都具有积极意义。学期初家长了解学校的工作安排，更有利于让家庭教育与学校教育形成合力。家长及时了解孩子的表现，将能在学期初就开始关注孩子，避免成绩出来了，发现不理想，才对自己因工作忙不管孩子而感到后悔。也希望通过此次家长会的召开，让家长明白过程比结果更重要。从现在开始关注孩子的成长过程，和孩子共同成长，分享成长的快乐！孩子的成长离不开家长的关爱，学校的发展也离不开家长的支持。在上学期的工作中，涌
2、现出了许多支持学校工作的家长，曾记得上一学期开学的前一天，我们很多家长都来帮助学校，将桌凳搬进新 教学楼；曾记得2.1班慕乐的家长到新教室后，发现油漆味太浓，立即为班里买来了20盆花草，净化空气。正是他一个人的举动影响和带动了更多的家长。曾记得2.6班王元华的家长知道班里的班牌丢了后，主动为班里做了一个新班牌。2.4班朱沿锦、杨苗苗、2.5班卢克强的家长主动将坏掉的班牌修理好。曾记得2.4班牛薪林、王紫伊的家长听说班里有孩子得了腮腺炎后，主动将预防的方法告知班主任。等等，还有许多家长也默默地做了很多关心孩子成长、学校发展的事情，在这里我一并表示感谢。我经常对老师们说：有这么支持学校工作的家长，
3、我们没有理由不把工作做好。教育好孩子是我们共同的责任，相信我们付出一份努力，将带给孩子一个快乐的人生。下面我结合学校工作给大家交流以下几个问题：一、读书方面联合国教科文组织从1995年起把4月23日定为“世界读书日”，以此推动更多的人读书。我校也乘着这股东风决定2012年1至4月份举办“校园读书节”活动。发动师生和家长参与读书活动。我们对老师的要求是：每月要读一本书，并定期进行交流活动（已交流过两次，效果很好）。对班级的要求是：师生共读一本书；对家长的要求是：积极开展亲子共读。说起读书，我们知道很多爱读书的事例。1 、 犹太人是全世界最聪明的人，犹太民族是全世界酷爱读书的民族。犹太人占全世界人
4、口总数不到0.23%，但是获得诺贝尔奖项的人数却有121人，而我们本土的中国人至今还无一人获得诺贝尔奖。2、 以色列的书刊价格非常昂贵，每份报纸售价六美元，订一份报纸每月需要一百多美元，而普通以色列人对订阅报刊却十分慷慨大方，每家每年都要订阅好几份报刊。3、美国人业余时间最喜欢的三项活动一是与家人和孩子玩，占百分之二十，二是看电视，占百分之二十一，三是读书，占百分之三十五，高居榜首。从以上这几个事例中我们应该认识到：阅读是全世界公认的好事情。那么我们学校提倡的“亲子阅读”应该是一件非常必要的活动。根本目的就是想通过提倡家长与孩子共同阅读，来提高学生的阅读与表达能力。那么，什么是“亲子共读”呢？
5、亲子共读，指的是父母亲与孩子同读一本书。亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是自己读给自己听；除了“读”的形式，还可以有表演、辩论，绘画等多种形式，重要的是，大人和孩子一道享受阅读的过程，分享阅读的乐趣。亲子阅读还是一个全过程，不单单是让你跟孩子一起读书，还包括父母亲与孩子一起去买书的过程，一起聊书的过程。每天花上十五到三十分钟的时间，带领孩子阅读，通过家长的带动帮助孩子形成良好的阅读习惯。我们都知道，家庭教育最关键的因素就是家长的言传身教。首先，对于年龄比较小的一二年级学生来说，家长可以这样操作：晚上回到家里，拿出老师推荐的亲子阅读课外书，跟孩子一起朗读。由于孩子的识
6、字量不够大，父母需要带着他们一起读。在朗读的过程中，父母不要强调识字，据有关儿童心理学专家指出，“读书时，本来孩子对书中的故事很感兴趣，但因为家长总是强迫认字，让阅读成了一种识字的任务，打消了孩子的阅读兴趣”，这样做反而得不偿失。因此我们建议对一年级的孩子而言，让孩子喜欢阅读才是关键，随着年龄的增长，认识的生字自然会增多，没有必要强迫孩子短时间内认识很多字。识字的任务交给学校的老师好了。家长们侧重于培养孩子课外阅读的兴趣。我要向各位家长提出三个“心”愿，与大家共勉。一、要有信心。一定要对自己和自己的孩子有信心二、要有耐心。家长们将面临的是很实际的困难每天都要坚持与孩子阅读。每天要花时间陪着孩子
7、读书。这一点对好多工作忙得父母来说真的是个很大的难题。但是，你的耐性，你的坚持，就是你孩子的未来，就是美好的明天。三、要有苦心。我们经常教育孩子要勤奋，我们自己也应该做到，只有不怕吃苦才能获得胜利的果实。对于亲子阅读来讲，爱心和坚持比技巧更重要。让我们的孩子在宝贵的童年时期早日接触书籍的熏陶，让书籍启迪孩子的思维，浸润孩子的心灵，陶冶孩子的情操，规范孩子的言行，让书籍陪伴着孩子一天天健康成长。二、月主题活动方面秉承新教育“教给学生一生有用的东西”这一核心理念，我们立足学校学生实际，确立了十二个活动主题，学会走路，遵守规则；孝敬父母，懂得感恩；学会阅读，丰富知识；学会演讲，增强自信；坚持日记，培
8、养毅力；学会吃饭，懂得节俭；学会走路，遵守规则；学会种树，热爱公益；学会踏青，走向自然；学会扫地，热爱劳动；学会玩球，健身强体；学会微笑，关注他人。我们将通过月主题活动的开展来培养学生良好的行为习惯。去年我们学校重点开展了孝敬父母，懂得感恩；学会阅读，丰富知识。通过活动，很多家长反映孩子懂事多了，知道心疼父母了，爱上读书了。下面我简单介绍一下本学期主题活动的安排。二月份的主题是“学会走路，遵守规则”。三四月份的主题是“学会植树，热爱公益”。五六月份的主题是“学会唱歌，走进艺术”。我先把二月份的月主题活动开展情况给大家说一下，开学初向全校师生提出倡议。利用板报、广播等营造氛围，利用晨诵课，诵读与
9、主题有关的诗歌童谣。利用主题班会，让孩子们自己制定出一系列的规则，如路队规则、做操规则、课间活动规则、卫生规则等，通过一个月的实践活动，孩子们的规则意识越来越强，校园里发生了巨大的变化，追跑撵打的现象没有了，路队比先前整齐多了，并且往南能坚持走到朝阳二街口，往北能坚持走到朝阳一街口。孩子们遵守规则的习惯，将会让孩子受益终生。希望家长积极配合学校的这项工作。（比如到指定地点接孩子，不要围在大门口，更不要将孩子们从路队中拉出来。家长要做好表率。）三四月份的主题是“学会植树，热爱公益”。学校的安排是周一利用升旗会进行月主题活动的启动仪式。需要家长配合的是：1、陪孩子们阅读一些与环保、绿色与生命有关的
10、书籍，如绘本小种子、花婆婆等。在读一些关于雷锋的书籍。2、有条件的家长要陪孩子到农田或院子里栽种一些亲情树、友谊树等。没有这样条件的家长，可以引导孩子在花盆里栽种一些花花草草，观察它们的成长，并写出观察日记。丰富孩子们当下的生命。3、利用节假日，多带孩子走向社会，亲近大自然。多参加一些社会实践活动。（敬老、回老家）我想：学校和家长配合好，把这些活动实实在在的开展起来。孩子长大后，这些活动将会成为孩子童年美好的回忆。孩子养成的习惯也将会让孩子终身受益。三、减负方面“重重的书包，压得孩子喘不过气来。”“人不大，背的书包倒不小”。“没办法，小孩只要一上学，都这样。”孩子书包重的问题早已在大街小巷热议
11、多年。不少孩子也因此产生了厌学的情绪。这一点是非常令人担忧的。 为此， 我们学校从本学期开始，在一、二年级率先 发出了“不把书包带回家”的师生倡议书，希望通过此方式给学生真正意义上的减负。 “不把书包带回家”就是要求老师优化教学过程，把知识浓缩在课堂里，精心设计作业，让孩子在学校完成书写作业，避免布置那些强化记忆、重复性的传统家庭作业。重视能力锻炼的特色作业。特色作业则包亲子共读、晨诵配画、写绘作业等，让孩子在丰富的想象和实践中学知识。这种方式以后也会在中高年级逐步推广开来，成为我校的特色。四、安全方面安全工作是学校工作的重中之重，学校利用校会，广播等多种渠道对学生进行安全教育。学校要求班主任
12、每天抽出5分钟时间对学生进行安全教育。但学生天生好动，自我保护不足，极易发生意外。去年冬季2.3班的许普迪同学在课间玩耍时，与2.1班的一名学生撞在一起，弄得头破血流。两位老师心疼的不得了。赶快一方面让医务人员处理，一方面通知家长。家长一句背理的话都没讲，并对老师及时处理伤口表示感谢。这样的明理家长在育才还有很多。在次感谢大家对我们工作的支持。借此机会和大家学习一个案例。先介绍书名与作者，再学习案例。安全案例如果我们学校家长联手，抓住恰当的教育时机，将安全教育进行到底。我们一定能给我们的孩子营造一个安全健康的环境，让我们的孩子健康快乐的成长！五、成立家长委员会方面 家长委员会的作用是：坚持家校
13、沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校工作的知情权、评议权、参与权和监督权；促进学生的全面发展。上学期开始 ，一年级率先成立了家长委员会。其中一（2）班和一（4）班的家长委员会发挥了重要作用。比如一（2）班张越同学的妈妈是自愿报名担当后勤部长这个职务的。他默默无味的为班级做了不少事，班主任给他推荐过书名以后他就用班费在网上购买了200多本书绘本，那么沉的一大纸箱图书，他一个人购买，一个人取快递，又亲自送到班里。保证了一（2）班读书漂流活动的开展。一（4）班孙晔的奶奶，一位退休的老校长，冒着严寒和王老师一起买了一个书架送到班里。说这么多，主要是想让我们年级的家长积极行动起来 ，成立班级家长委员会，成立年级委员会。为我们的班级管理和学校管理献一份爱心，出一份力。请有意的家长会后与班主任沟通。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。所以，我们衷心希望通过今天的交流，我们能携起手来，共同打造孩子灿烂的明天！下面的时间交给各班班主任。
