2022-2023学年河南省新乡市封丘县数学七年级第一学期期末检测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知1和2互为余角,1和3互为补角,2和3的和等于周角的,则1,2,3的度数分别为( )A50,40,130B60,30,120C70,20,110D75,15,1052下

2、列计算正确的是()A3m+4n7mnB5m+6m1C3m2n2mn2m2nD2m23m2m23如图,相同形状的物体的重量是相等的,其中最左边天平是平衡的,则右边三个天平中仍然平衡的是( )ABCD4若是方程的解,则的值为( )A2018B2019C2020D2019或20205下列说法正确的是( )A-2a的系数是2B与是同类项C2021是单项式D是三次两项式6下列几何体都是由平面围成的是( )A圆柱B圆锥C四棱柱D球7不论取什么值,下列代数式的值总是正数的是( )ABCD8下列现象:(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设(3)植树时,只要

3、确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象有( )A(1)(2)B(1)(3)C(2)(4)D(3)(4)9下列运算正确的是()A2a+3b=5abB(3a3)2=6a6Ca6a2=a3Da2a3=a510下列结论正确的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则无法确定符号11点,在同一条数轴上,其中点,表示的数分别为,若,则点在数轴上对应点是( )A1或B2或C0或D412下列叙述中,正确的是( )A单项式的系数是,次数是B都是单项式C多项式的常数项是1D是单项式二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

4、13若单项式与可合并为一项,那么n2m的值是_14如图是一个正方体纸盒的展开图,正方体的各面标有数字1,2,3,3,A,B,相对面上是两个数互为相反数,则A=_15如图,图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第个图形中一共有3个菱形,第个图形中一共有7个菱形,第个图形中一共有13个菱形,按此规律排列下去,第个图形中菱形的个数为_16观察下列运算过程:原式两边乘3,得-得,运用上面计算方法计算:=_17已知, ,射线OM是平分线,射线ON是 平分线,则_ .三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)先化简,再求值:其中,19(5分)

5、如图,为线段一点,点为的中点,且,(1)求的长(2)若点在直线上,且,求的长20(8分)在数学活动课上,老师要求同学们用一副三角板拼角,并探索角平分线的画法小斌按照老师的要求,画出了角的角平分线,画法如下:先按照图1的方式摆放角的三角板,画出;去掉角的三角板,在处,再按照图2的方式摆放角的三角板,画出射线OB;将角的三角板摆放到如图3的位置,画出射线OC射线OC就是的角平分线(1)的度数为 明明、亮亮也按照老师的要求,分别用一副三角板如图4,图5的拼法得到了图6,图7中的和请回答下类问题:(2)的度数是 ,的度数是 ;(3)若明明,亮亮也只能用一副三角板画出和角平分线,请你仿照小斌的画法,在图

6、6,图7中画出如何摆放三角板21(10分)某校计划购买20张书柜和一批书架(书架不少于20只),现从A、B两家超市了解到:同型号的产品价格相同,书柜每张210元,书架每只70元,A超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B超市的优惠政策为所有商品八折(1)若规定只能到其中一个超市购买所有物品,什么情况下到A超市购买合算?(2)若学校想购买20张书柜和100个书架,且可到两家超市自由选购你认为至少要准备多少货款,请用计算的结果来验证你的说法22(10分)解下列方程: (1) ; (2) .23(12分)一辆出租车从甲地出发,在一条东西走向的街道上行驶,每次行驶的路程记录如下表(规定向东为正,其

7、中x是小于5的正数,单位:km):第1次第2次第3次第4次xx62(8x)(1)通过计算,求出这辆出租车每次行驶的方向;(2)如果出租车行驶每千米耗油0.1升,当x2时,求这辆出租车在这四次的行驶中总共耗油多少升?参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据1与2、1与3的关系得到2=90-1,3=180-1,再根据2+3=,求出1的度数,即可得到2、3的度数.【详解】由题意得:1+2=90,1+3=180,2=90-1,3=180-1,2+3=,(90-1)+(180-1),解1=75,2=90-1=15

8、,3=180-1=105,故选:D.【点睛】此题考查角度互余,角度互补的关系,正确掌握互余、互补角的关系是解题的关键.2、D【分析】根据合并同类项法则即可求解【详解】解:A、3m与4n不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B、5m+6mm,故本选项不合题意;C、3m2n与2mn2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D、2m23m2m2,故本选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查合并同类项,解题的关键是熟知整式的加减运算法则3、B【分析】根据等式的性质,可得答案【详解】因为最左边天平是平衡的,所以2个球的重量=4个圆柱的重量;中一个球的重量=两个圆柱的重量,根据等式的性质,此选

9、项正确;中,一个球的重量=1个圆柱的重量,错误;中,2个球的重量=4个圆柱的重量,正确;故选B【点睛】本题的实质是考查等式的性质,先根据判断出2个球的重量=4个圆柱的重量,再据此解答4、C【分析】由题意根据一元一次方程的解的定义,将代入分析即可求出答案【详解】解:是方程的解,即,=.故选:C.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用方程的解的定义进行分析,本题属于基础题型,难度小5、C【分析】利用单项式的次数与系数的确定方法、同类项的确定方法以及多项式的次数与系数的确定方法解答即可【详解】A、-2a的系数是-2,此选项不符合题意;B、与,字母相同,相同字母的指数不相同,不是同类项,此

10、选项不符合题意;C、2021是单项式,此选项符合题意;D、,不是整式,此选项不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了多项式、单项式以及同类项,正确把握单项式的次数与系数,多项式的次数与系数的定义是解题的关键6、C【分析】根据立体图形的形状可以得到答案【详解】解:A、圆柱由二个平面和一个曲面围成,故此选项错误;B、圆锥由一个平面和一个曲面围成,故此选项错误;C、四棱柱由六个平面围成,故此选项正确;D、球由一个曲面围成,故此选项错误;故选:C【点睛】此题主要考查了认识立体图形,关键是掌握简单几何体的形状和特点7、B【解析】直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质分别分析得出答案【详解】A、|a+1|

11、0,故此选项错误;B、|a|+10,故此选项正确;C、a20,故此选项错误;D、(a+1)20,故此选项错误;故选B【点睛】此题主要考查了偶次方的性质以及绝对值的性质,正确把握相关定义是解题关键8、B【分析】直接利用直线的性质以及两点确定一条直线的性质分析得出答案【详解】(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据是两点确定一条直线;(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,根据是两点之间线段最短;(3)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,根据是两点确定一条直线;(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据是两点之间线段最短故选:B【点睛】此题主要考查了线段以

12、及直线的性质,正确把握相关性质是解题关键9、D【分析】根据整式的运算法则逐项分析可得解.【详解】A.2a+3b不是同类项,不能合并,此选项错误;B.(3a3)2=9a6,此选项错误;C.a6a2=a4,此选项错误;D.a2a3=a5,此选项正确,故选D10、B【分析】根据两个有理数相乘的乘法法则,两个非零的有理数相乘,同号为正,异号为负进行分析判断【详解】解:A. 若,则,故此选项不符合题意 B. 若,则,正确,符合题意C. 若,则,故此选项不符合题意 D. 若,则,故此选项不符合题意故选:B【点睛】本题考查有理数的乘法法则,题目比较简单,掌握两个有理数相乘的计算法则是解题关键11、B【分析】

13、设点C表示的数为由BC=4列出方程,解方程即可求解【详解】设点C表示的数为,点B表示的数为,且,即,解得:,或故选:B【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及数轴的知识,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解12、B【分析】根据单项式的次数、系数的定义和多项式的次数、系数的定义解答【详解】A、错误,单项式的系数是,次数是3;B、正确,符合单项式的定义;C、错误,多项式的常数项是-1;D、错误,是一次二项式故选:B【点睛】此题主要考查了多项式与单项式,正确把握相关定义是解题关键二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、5【分析】根据同类项的概念求出m、n的值,然后代值求解即可【详解】解:由单项式与可合并为一项,则有,解得,所以;故答案为【点睛】本题主要考查同类项,熟练掌握同类项的概念是解题的关键14、2【解析】由正方体的展开图可知A和2所在的面为对立面.【详解】解:由图可知A=-2.【点睛】本题考查了正方体的展开图.15、n2+n+2【分析】先根据前几个图形中菱形的个数得出规律,进而可得答案【详解】解:第个图形中一共有3个菱形,即2+223;第个图形中一共有7个菱形,即3+227;第个图形中一共有23个菱形,即4+3323;,按此规律排

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