小学低年级教师的年度工作总结

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1、小学低年级老师的年度工作参考总结(通用)本学年以来,在校领导的正确领导下,在学校教育同仁们的大力支持下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学年的教学工作总结如下:1、上好课是提高教学质量的关键。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前预备:备好课。认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,

2、理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、适应,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,处理如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)着重课堂教学,向40分钟要质量。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布

3、置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种咨询题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,协助进步。比方,我班的某同学第一学期刚开学的一个月里,不安心学习,上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被值日班长扣分。针对这种情况,分析其缘故,我理解到这个同学的父母都在外打工,奶奶对其治理松懈,养成了自由散漫的坏适应。我针对这种情况,除了找其他同学与他结对子之外,我

4、还以辅导的名义主动接近他。从对话言语上我从赞美着手,有意夸张他的闪光点,提供应他更多的展示自我的时机,对学习产生浓重的兴趣,使他不断获得进步。如今这个同学学习成绩大副度提高,其他的缺点相对也减少了。所有的人都渴望得到别人的尊重和赞美,尊重和理解学生是关怀保护学生的根底,也是教育学生,提高教学质量不可无视的重要环节。3、积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好,博览群书、参加培训,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。社会对老师的素养要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为*教育美妙的明天奉献本人的力量。

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