《教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案【培优A卷】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案【培优A卷】.docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.雌蕊的结构中，能产生种子的结构是（ ）。A.柱头B.花粉管C.子房2.水蜜桃是人们非常喜欢吃的一种水果，它是由哪个部分发育而来的（ ）。A.胚B.子房C.柱头3.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（ ）A.高度的增长逐渐减缓B.高度快速增长C.不再长高4.对凤仙花的花和果实的描述不正确的是（ ）。A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来B.果实在开花的位置长出来C.成熟的果实轻轻一碰，里面的种子就会弹出来5.依靠风的力量传播种子的植物是（ ）。A.苍耳子B.蒲公英C.莲子6.市场上有七彩玫瑰，是将白玫瑰浸泡在有色染料
2、中得到的。将白玫瑰染成红色后的茎与凤仙花相似，茎的横切面可能是（ ）。A.内部红色B.内部红色C.不变色7.下列植物的种子中，不是利用动物来传播的是（ ）。； ；A.苍耳B.樱桃C.蒲公英8.每一朵南瓜花中（ ）。A.都有雄蕊和雌蕊B.都没有雄蕊和雌蕊C.长有雌蕊或雄蕊二.填空题(共8题，共50分)1.在观察种子萌发的活动中，我们发现种子萌发先长出了（ ）。并且无论我们怎样放置种子，根总是向（ ）生长。2.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（ ）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（ ）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（ ）。3.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（ ）到（ ）的，茎的作用
3、主要是（ ）。4.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住，不见阳光，三天后，你观察到的现象是（ ）。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁有（ ）。这两个实验说明叶子有（ ）和（ ）作用，且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（ ）。5.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去，可以帮花朵（ ）。只有完成（ ），植物的花才能发育成果实。6.根据植物的根的形态特征可以分为（ ）和须根系。7.一株成熟的绿色开花植物一般由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六个部分组成。8.通过观察，我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（ ）和（ ）四部分，像这样的花被称为（ ）。三.判断题(共8题，共16分)
4、1.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。( )2.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。( )3.植物的根主要作用是固定植株。（ ）4.植物的叶除了能吸收水分，还有固定植物的作用。( )5.一个凤仙花的果实中，大约有35个种子。( )6.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。( )7.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（ ）8.凤仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变为黄褐色。( )四.简答题(共2题，共10分)1.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。2.我们看到
5、了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分？五.综合题(共4题，共25分)1.探究绿色植物的蒸腾作用。目的：描述绿色植物的蒸腾作用。材料用具：一枝生长旺盛的枝条，透明塑料袋、绳子、纸和笔。实验方法：用透明塑料袋将枝条罩起来，在基部用绳子扎紧（如图）。将装置移至阳光下1520分。思考：（1）观察塑料袋袋壁上有什么现象出现？_。（2）小试管内清水的高度是否有变化？ _。（3）塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的？_。（4）如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验，会有什么结果？_，并说明其原因_。2.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表，完成下列问题。1.从以上表格可以发现，种子在( )、( )、( )的条件下就
6、会萌发。2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是( )。A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼 C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼3.春天遍地是金黄的油菜花，图图来到油菜花田里观察油菜花，请你和她一起完成对油菜花的探究。（1）上图中A是_，B是_，C是_，D是_。（2）解剖油菜花的正确顺序是_（用字母表示）。（3）油菜种子中，最重要的部分是_，它能够发育成新的生命。（4）结合图中花的结构，图图发现花粉产生在（ ）中。A.柱头 B.花丝 C.花药4.根据对植物根的研究，完成下列各题。（1）观察在种植杯中不同方向放置的种子萌发的情况，发现无论种脐朝向哪个方向，最后根总是_填方向）生
7、长。（2）研究根的作用时，选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中，在水面上滴些植物油。用红色水的目的是_，滴植物油的作用是_。（3）过一段时间后，发现试管中的水量_了，说明水进入了植物体内。（4）生活中我们会有这样的感受，要拔出一棵小苗很容易，但要拔出一棵根系庞大的树就不容易，我们可以以此为证据说明根还有_植物的作用。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.C8.C二.填空题1.根；下2.茎；叶；根3.快；慢；支撑植物、传输水分和营养4.叶子变黄了；小水珠；光合；蒸腾；可以使叶子充分吸收阳光5.传粉；传粉6.直根系7.根；茎；叶；花；果实；种子8.雌蕊；雄蕊；完全花三.判断题
8、1.2.3.4.5.6.7.8.四.简答题1.外部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆吸水涨大了，种皮也变软了，更容易剥下种皮了。内部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆的胚芽、胚根变大了，更容易将它们与子叶区分开。2.选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，过段时间发现塑料袋内壁上有水珠，说明植物的叶具有蒸腾作用。五.综合题1.1.出现水珠 2.变低 3.叶片蒸腾作用散失出来的 4.没有水珠出现；蒸腾作用通过叶片上的气孔才能进行2.1.适宜的温度；适量的水分；充足的空气2.A3.（1）雌蕊；雄蕊；花瓣；花萼（2）DCBA（3）胚（4）C4.（1）向下（2）让实验现象更明显 防止水分蒸发（3）减少（4）固定
