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1、中班综合：有趣的蛋扬中市新坝镇中心幼儿园 陈瑶设计意图：蛋是小朋友日常生活中能见到的东西，对于有一些动物会生蛋，并能孵化出小动物，这些知识并不是很了解。通过这次活动，让幼儿知道除了鸡鸭鹅会生蛋，还有一些动物也会生蛋，并且能孵化出小动物。而且很有营养。活动目标：1欣赏故事，在故事中了解乌龟、蛇、鳄鱼、企鹅等也是会生蛋的动物。2通过观察认识各种蛋，了解各种蛋的特征。认识鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋，能根据其特征进行分类。3愿意参与活动，探究各种蛋，体验玩蛋的乐趣。活动准备：1课件有趣的蛋。2准备鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干只，鸡、鸭、鹌鹑图片各一幅、装蛋的格子。活动过程：一、出示蛋，利用猜测，吸引幼儿注意。师生谈
2、话：老师今天请来了一位神秘的小客人。想知道是谁吗？幼儿找出小客人，观察蛋。请幼儿上来说说小客人是谁？外形、颜色、感觉。教师小结。二、幼儿倾听故事，理解故事内容。瞧，这也有一篮子蛋，他们一样大吗？这些大小不一的蛋被一位老爷爷放在了炕上，到了晚上，会发生什么事情呢？教师有表情地讲述故事。晚上，这些蛋发生什么事情了？总结：原来这一篮子是蛇蛋、乌龟蛋和鳄鱼蛋。 三、利用课件，帮助幼儿理解、知道蛋为什会变成蛋宝宝。1.原来是这样。让我们再来我们来看看，好吗？一边讲一边看课件。总结：这些蛋宝宝在妈妈的精心呵护下，从蛋壳里钻了出来，变成蛋宝宝。2.平时我们会经常看到哪些动物会生蛋？看课件。猜测这些动物会生蛋
3、吗？四、通过分类游戏，激发幼儿活动兴趣。1.分类游戏。教师出示鸡、鸭、鹅、鹌鹑图片，让幼儿送蛋宝宝回家。2.和蛋宝宝们说再见，下次在玩游戏。活动反思本次活动还是比较成功的。首先以猜问的形式，吸引幼儿的注意力，激发幼儿听故事的兴趣。其次，故事讲的比较生动、活泼，动作的加入更加形象，吸引了幼儿的目光。再由故事的结尾直接导入到问题，蛋到哪里去了，进行提问。过度非常自然。接下来分段欣赏、提问，让幼儿很好地理解故事内容。课件的加入，让幼儿更形象、直观的理解故事。知道了更多会生蛋的动物。游戏环节小朋友们非常喜欢。先是请幼儿通过看、摸、说等动作更好的观察自己带来的蛋，分清是什么蛋。接下来再请小朋友送蛋回家，掀起高潮。最后通过吃蛋有营养，激起幼儿喜爱吃蛋的兴趣。活动中存在问题：1.在准备蛋时注意鸡蛋颜色要黄，偏白的不要，会引起幼儿误解成鸭蛋。需要幼儿带来的蛋要煮熟。2.幼儿游戏时比较乱。
