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1、大班幼儿安全教育教案消防安全从“火”说起活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步了解几种预防火灾和逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、毛巾等。活动重点难点：重点：防火；难点：自救。活动过程1、出示火的动画图片。引导幼儿说出火的用途（烧饭、取暖、照明等）。2、在实际生活中，虽然火给我们带来了光明，能为我们服务，但我们能玩火吗？为什么呀？（因为玩火容易引起火灾或烧伤自己）对，那在平时娱乐活动中，哪些物品不能玩、易引起火灾呢？幼儿交流讨论后出示课件，让幼儿了解，以激发幼儿的活动兴趣。3、引导幼儿说出火灾的危害。师导：对。火
2、不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。出示课件，让幼儿了解火灾所带来的危害。4、既然火给我们带来了这么大的危害，我们该怎么办呀？（引导幼儿说出尽量不玩火，还要学会预防火灾的方法）先引导幼儿说出预防火灾的方法，再通过课件让幼儿了解几种预防火灾和逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不在阳台上，楼道内和其它禁放场所燃放烟花爆竹。发现煤气泄漏要打开门窗，切不可点明火和开（闭）电器开关小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。进入公共场所要认识消防安全标志，要记住疏散方向。发生火灾，要在窗口、阳台等容易被人看见的地方呼
3、救。为防止烧伤，用湿衣、棉被等包裹头部和身体后再冲出火场。用湿毛巾等捂严口、鼻弯腰走或匍匐前行。发现火苗扑来，要朝逆风向逃往安全地带，或在草木稀少处暂避。5、预防火灾的方法还有很多很多，还希望孩子们多学习，多了解，以更好的保护自己。孩子们，火灾是无情的，但由于我们人小，不能冒然救火，可遇到了火情又该怎么办呢？（使用灭火器或打报警电话）（ 1）灭火器的使用方法出示课件让幼儿识别灭火器，并简单介绍灭火器的使用说明及方法。（ 2）拨打报警电话孩子们，由于灭火器比较重，对于你们来说是不能使用的，可又面对无情的火情，我们只能找准机会赶快干什么？（打火警电话）谁能说说火警电话吗？（119）对，如果发生了火灾，我们要迅速拨打火警电话119，并向周围大声呼喊：着火了，快救火呀！还有哪些小朋友知道别的特殊号码吗？（如：急救120、报警110等）活动结束：以疏散演练活动结束：宝贝们，通过与老师的交流，你们知道怎么预防火灾的发生吗？当发生了火灾你们知道该怎么做了吗？如果现在我们就遇到了火情发生，整个校园响起了报警声，该怎么离开教室吗？（用湿毛巾捂住嘴和鼻、弯腰、低头迅速而有序地离开）突然响起了报警声，示意发生了火灾，此时，在老师的组织下，引导幼儿有序地疏散到教室外。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
