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1、 小学联欢会主持词合集六篇 小学毕业联欢会方案 甲：敬重的各位领导 乙：敬重的各位教师 丙：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 甲：金色的七月，我们迎来了盼望。 乙：金色的七月，我们放飞着幻想 丙：昨天，我们还刚刚走进校园，今日，我们马上站在人生的又一条起跑线上。 合：我们在青云学校的校园里，度过了人生中最美妙的童年时间，在这里留下了我们最绚烂的 笑容和最炽热的激情， 甲：今日，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最美丽的舞姿和最动人的歌声，奉献给 我们最亲爱的母校。 乙：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！ 丙：今日下午，敬重的学校领导和亲爱的教师，光临我们联欢会的现场，让我们再一次记住他
2、们的容颜，他们分别是：、（省略号代表要介绍在场的学校领导和教师的名字） 甲：让我们用热闹的掌声，向六年来赐予我们教育和培育的教师们，表示由衷地感谢，并致以崇高的敬意！ 今日的活动流程是： 1、齐唱感恩的心 2、班主任讲话 3、学校领导讲话 4 、各位教师发表对同学们的嘱托 5、同学们之间相互祝愿 6、表演节目和趣味嬉戏 甲：现在我宣布：青云小学20xx级2班毕业联欢会，开头！ 乙：请全体同学起立，齐唱感恩的心请坐下 丙：让我们用热闹的掌声有请班主任陈教师讲话 甲：下面让我们用热闹的掌声有请学校领导讲话、 乙：我们共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们马上离开母校之际，想必教师们一 定有许
3、多嘱托要对您的学生说，下面让我们用热闹的掌声有请xx教师讲话（省略号代表依次要讲话的的名字） 丙：感谢各位领导和教师长期以来对我们的关怀与帮忙。请信任：我们肯定不会辜负各位领导和教师的期望，肯定牢记教导，争取在今后的学习中取得更优异的成绩！ 甲：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们向往将来中，一晃而逝。 乙：六年，是我们人生中最难忘的童年时间，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。 丙：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，那么值得牢记。想必同学们在接近毕业时，有许多话想对自己的朋友、同桌送上最美妙的祝愿吧！（同学间相互祝愿） 甲：联欢会正在进展，请
4、全体同学起立，齐声朗读教师 我们爱您 联欢会还有最终一个环节节目表演和趣味嬉戏。开头 小学联欢会主持词 篇2 男：敬重的教师， 女：亲爱的同学们， 合： 大家新年好！ 男：当日历又翻开新的一页； 女：当小树又增加一个年轮； 男：当春天又拥抱着大地； （开场主持词） 女：让我们共同迎接20xx年的到来！ 男：看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色。女：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。 男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。女：我们的歌声多么响亮，悠扬的音符在蓝天回荡；男：新年有新的畅想， 女：新年有新的盼望。 男：新年拉近了我们成长的距离； 女：新年染红了我们欢乐的生活； 男：在这个洋溢着
5、幸福的季节里， 女：在这个布满着盼望的日子里， 男：我们团聚一堂、载歌载舞，共度美妙时间。女：让我们尽情唱吧， 男：让我们尽情跳吧， 女：欢快属于我们，明天属于我们。 合：现在我宣布五年级20xx年元旦联欢会现在开头！ 小学联欢会主持词 篇3 序幕 郝：敬重的各位领导、各位来宾 。 熊：尊敬的教师们 。 龚：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。 鲍：伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至 。 郝：辉煌绚烂的20xx年我们放飞幻想，共创和谐。 熊：布满盼望的20xx年等着我们汗水浇灌，收获胜利。 龚：今日，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣； 熊：
6、今日，我们相聚在这里，同心同德共唱明天的辉煌！ 郝：现在我宣布，20xx年炉子小学“大家唱、大家跳”元旦文艺联欢会。（齐）现在开头！首先请大家用掌声欢送陈校长为大家致新年贺词。感谢陈校长的新年致辞。下面请观赏学校各小组带来的新年寄语。 文艺表演 【节目一】（熊）蓝色的蒙古高原：回首过去，硕果累累，我们热忱奔放 。展望将来，前景绚烂，我们激情满怀。下面请观赏语文组全体教师带来的广场舞蓝色的蒙古高原。 【节目二】（龚）新贵妃醉酒：那一年的，雪花飘落，梅花开枝头，那一年的，华清池旁，留下太多愁。下面请观赏黄琨教师带来的独唱新贵妃醉酒。 【节目三】（郝）炉小颂歌：布满盼望与挑战的20xx年正微笑着向我
7、们走来：在过去的一年里，炉小在各级领导的关怀下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化，共同奏响了炉小新的赞歌。 下面请观赏数学组全体教师带来的诗朗读炉小颂歌。 【节目四】（鲍）甩头舞：跳动的音符，炫美的身姿，让动感音乐奏出时代的最强音，把全部的力气和激情释放。下面请观赏金童幼儿园带来的舞蹈甩头舞。 【节目五】（龚）灰姑娘：一曲美丽的（乐舞），把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里， 一位傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，也融入了一番独特风味。 相下面请观赏罗冰冰教师带来的傣族舞桃花谣。 【节目六】（龚）炉小style：江南style火遍全球的神曲，那动感的舞步，极具感染力的节奏，让全世界都为之疯狂。
8、让我们一起来观赏轩辕宁琪等教师为我们带来的炉小style舞蹈。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧。 【节目七】（鲍）小小姑娘：和着新春的脚步，踏着青春的节拍，让我跳起来吧。下面请观赏舞蹈教师们带来的舞蹈小小姑娘。 【节目八】（熊）童年：（郝）：总有一种激情让我们感动，总有一种生活让我们憧憬。（熊）：总有一种力气让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。（龚）：一年来，学校开展“大家唱大家跳”活动，取得了全区第一名的优异成绩，党员教师全面支持工作，积极参加活动，欢乐地唱歌跳舞。（鲍）：请观赏党小组的校园舞童年，大家欢送。 【节目九】（熊）我的玫瑰卓玛拉：在这个歌如潮汐的年月，使我们灵魂悸动的歌
9、声，仍是那奇妙高原上的悠远舞姿，那矗立在苍茫天地之间的亘古吟唱。下面请观赏王萍教师带来的舞蹈我的玫瑰卓玛拉。 【节目十】（龚）炉小换新装：竹板这么一打，别的咱不夸。夸夸炉子小学如今变了大模样。下面请观赏任亚玲教师带来的快板炉小换新装。 【节目十一】（郝）由于爱情：美妙圣洁的爱情让人神往，那奇妙的音乐洗涤我们的耳朵，沁入我们的肌肤，撩动你我的心弦。下面请观赏袁龙飞、轩辕宁琪两位教师带来的歌曲由于爱情。 【节目十二】（郝）回娘家：左手一只鸡，右手一只鸭，美丽媳妇回娘家喽！下面请观赏王萍教师带来的独唱回娘家。 【节目十三】（郝）同一首歌：（郝）：炉子小学的昨天，有你的汗水，（熊）：炉子小学的今日，有
10、我的辛苦，（郝、熊）：炉子小学的明天，有我们美妙的期盼。（龚）：鲜花曾告知我你怎样走过，（鲍）：大地知道我有怎样的渴望，（龚、鲍）：这样崇高的追求，是我们党员傲慢的情怀。（龚）：请观赏党小组的合唱同一首歌，大家欢送。 尾声 郝：踏着青春的节拍，我们向春天走来，万物在漫天风雪中欣然以待。 熊：激扬着青春的风采，我们向春天走来，万物在翘首期盼中安稳舒怀。 龚：今日，我们尽情迎新年，每一颗青春的心都焕发出缤纷的颜色 。 鲍：明天，我们携手创和谐，炉小崭新的画卷将由我们共同描绘。 合：教师们，新的一年，让我们携手同行，奔向胜利。让我们明年再相聚。 小学联欢会主持词 篇4 邱：尊敬的教师； 张：敬重的爸
11、爸妈妈； 徐：敬重的爷爷奶奶； 蔡：亲爱的同学们： 合：大家晚上好！ 徐：绚烂辉煌的20xx年马上向我们告辞，布满盼望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。 邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。 蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热忱与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的向往。 张：听吧，新年的脚步声变得渐渐清楚。 邱：看吧，美妙的20xx年正热忱地向我们张开臂膀。 蔡：在这感动人心的时刻，我们在这里团聚一堂。 徐：让我们用悦耳的歌声， 张：让我们踏着奇妙的舞姿， 蔡：共同书写今晚的乐章。 合：xx小学一（1）班20xx年元旦文艺晚会现在开头！ 小学联欢会主持词 篇5 b：学校领导
12、更是时时刻刻都在关注着我们安康欢乐地成长。下面有请我们尊敬的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢送! a：校长意味深长、热忱洋溢的话语，鼓舞着我们走向更好更高的目标， b：请同学们牢记宋校长的谆谆教导，信任，不久的将来，我们xx小学会由于拥有我们而傲慢。 a：同学们，在董口小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长或许就会多一些曲折，多一些弯路。 b：如今，我们马上踏上新的征程，同学们肯定想听听教师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘教师说说他的心里话。 a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学，xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们
13、欢乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。 b：同学们，我们的母校以人为本，面对全体，钟灵毓秀，地杰人灵a：我们忘不了母校的吩咐，忘不了教师的嘱托b：我们的每一个进步，都分散着教师们辛勤的汗水a：我们的每一个成绩，都离不开教师们谆谆的教育。接下来，同学们用深情的朗读，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。恩师赞歌 b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，教师就是我们的家人。请观赏啊董梦爽带来的妈妈的吻。 (互动环节) a：同学们，像刚刚这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、布满灵气的孩子们，在我们四周还有许多许多。正是由于我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的教师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今日就要毕业了，每一位教师心里可能都有许多想说的话，此刻，假如让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一下大家) b:我来采访一下我们的数学教师刘教师，刘教师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么? a：我来采访一下我们的英语教师张教师，张教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么? b：我来采访一下我们的常识教师董教师，董教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么? a：我来采访一下我们的体育教师张教师，张教师最让你难忘的事情或最让
